Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMP SMP N 12 surakarta

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMP : SMP N 12 surakarta Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Materi : Wrintting a shopping list Kelas / Semester : VII / 2 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Standar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsioal pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat Kompetensi Dasar : Mengungkapkan langkah retorika dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. Tujuan Pembelajaran : Pada Akhir pembelajaran. a. Siswa dapat membedakan countable noun and un countable noun dengan tepat b. Siswa dapat menggunakan kata keterangan jumlah tak tentu (Adverb of quantity) dengan benar c. Siswa dapat membuat daftar belanja (Shopping list) sederhana dengan tepat

Materi Pembelajaran Countable Noun Countable Uncountable Noun Uncountable An apple Noun Coffee An egg Water An ice cream Milk A Flower Salt A carrot Sugar A tomato Soup A potato Rice A sandwich Bread A mango Butter

Indefinite adverb of quantity Some Bar of. . Any Can of. . Many Loaf of. . Much Bag of. . A few Kilo of. . A little Liter of. . A lot of Bottle of. .

Name of shopping list • • • Rice Sugar • Cooking oil • Apples • Oranges Eggs • Tomatos • Carrots • chocolate • Shampoo Soap Washing powder Bread Soft drink Coffee Tea • Milk • Tooth paste

Iwan’s Shopping List • • • 1 loaf of bread 30 kg rice 4 kg sugar 2 ltr cooking oil 3 kg eggs 1 pack of tea 1 bottle shampoo 2 bar of soap 1 kg washing powder 3 cans of soft drink

Answer the questions based on Iwan’s Shopping list ! 1. How many items are there in Iwan’s shopping list ? 2. How much sugar does Iwan need ? 3. Does Iwan not want to buy shampoo ? 4. How much cooking oil does Iwan want to buy ? 5. How many eggs does Iwan need ? 6. Is there coffe in the list ?

BIRTHDAY SHOPPING LIST • • • COOKIES CANDIES TART BALOON CANDLE SOFT DRINK

Media dan Sumber Pembelajaran 1. Power Point 2. Laptop dan infocus • Kegiatan Pendahuluan Apersepsi Motivasi • : Call the attendance : Menjelaskan penggunakan materi yang akan dipelajari berikut kompetensi yang harus dikuasai siswa. Kegiatan Inti Eksplorasi 1. 2. 3. 4. Guru memperlihatkan beberapa nama barang belanjaan yang ada di Supermarket melalui Power Point Guru menunjuk dan mengucapkan nama-nama barang Siswa menirukan mengucapkan nama-nama barang Guru memperkenalkan beberapa kata benda countable dan uncountable nouns melalui power point dan siswa membedakannya 5. Guru memperkenalkan Adverb of Quantity dan penggunaannya Elaborasi 1. Guru memperlihatkan contoh shopping list dari power point 2. Guru memberikan pertanyaan berdasarkan shopping list yang ditayangkan 3. Siswa menjawab secara lisan pertanyaan yang diberikan 4. Siswa menuliskan jawaban pertanyaan yang diberikan Konfirmasi 1. Guru memperlihatkan daftar shopping list 2. Siswa membuat shopping list berdasarkan contoh 3. Siswa membuat shopping list sesuai dengan kondisi masing-masing • Kegiatan Penutup summarizing Ø Do you know some countable and uncountable noun ? Ø Do you use some adverb of quantity ? Ø Do you tell your experience in order ? Ø Do you know to make shopping list ? Further Guidance Ø Write down some shopping lists • Reflection Ø Do you like to shop ? Ø Wwrite your own shopping list Tindak lanjut 1. Write your parent’s shopping in the shopping list

• Evaluasi Summarizing Ø Do you know some countable and uncountable noun ? Ø Do you use some adverb of quantity ? Ø Do you tell your experience in order ? Ø Do you know to make shopping list ? Further Guidance Ø Write down some shopping lists Reflection Ø Do you like to shop ? Ø Write your own shopping list • Materi Pengayaan 1. 2. 3. Find some shopping list from other resources ! Make your own daily shopping list ! Attach your shopping list on the wall magazine !