Rencana Kerja PENDEKATAN PEMBELAJARAN ABAD 21 MATEMATIKA SMP

Rencana Kerja PENDEKATAN PEMBELAJARAN ABAD 21 MATEMATIKA SMP Tujuan Jangka Panjang Tujuan Jangka Pendek Strategi Pembelajaran Tantangan dan Solusi Penjadwalan M. AUNUR ROFIQ SMP ISLAM BRAWIJAYA MOJOKERTO

Tujuan Jangka Panjang Mengangkat model Pembelajaran berbasis siswa melalui pemanfaatan Multimedia

Tujuan Jangka Pendek Mendorong dan membimbing siswa untuk terlibat dan berfikir lebih dalam l Memfasilitasi siswa untuk aktif membuat agenda belajar l Berpusat pada Proses logis matematik untuk mendapat jawaban l Memberi peluang untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan l

Strategi Pembelajaran l l Saya akan berikan pertanyaan yang mendorong siswa untuk terlibat berfikir, tahap demi tahap Saya akan selalu berikan tugas membuat agenda belajar tentang l Apa yang dipelajari hari ini l Untuk apa mempelajari hal itu l Apa yang menarik Saya akan mendorong siswa untuk mengambil sumber belajar yang mungkin Saya akan ajak seluruh siswa untuk selalu berbagi pengalaman dan pengetahuan

Tantangan dan Solusi l l l Beberapa guru mungkin tidak setuju ( Skeptis ) Jumlah siswa perkelas terlalu banyak ( 44 siswa ) Sumber belajar yang ada mungkin kurang memadai l l l Saya akan berbagi pengalaman dengan guru Matematika tentang Pelatihan ini Saya akan bantu dengan Audio untuk penguasaan kelas Saya akan rangsang siswa untuk aktif memanfaatkan sumber belajar termasuk multimedia

Penjadwalan Saya lebih banyak menggunakan pertanyaan Tugas Individu / Kelompok September Agustus Nopember Oktober Saya tekankan pada Agenda Belajar Tugas Proyek

Sumber Belajar Guru Matematika lain l Buku buku Perpustakaan l Teman sebaya l Multimedia l Internet l

TERIMA KASIH