Reliabilitet och Validitet www lvn se Intern och

Reliabilitet och Validitet www. lvn. se

Intern och extern validitet i/av studier Reliabilitet och validitet av mätinstrumentet/en i studien/r www. lvn. se

Med andra ord… • När vi vill värdera resultaten av en studie – Intern Validitet – Extern Validitet • När vi vill värdera värdet av ett mätinstrument då använder vi – Reliabilitet – Validitet 3 www. lvn. se

Reliabilitet? • Reliabilitet: – konsistens av frågorna i mätinstrumentet/frågeformuläret/enkäten – mäter du samma sak varje gång du mäter med ungefär samma förutsättningar 4 www. lvn. se

Validitet? • Validitet – fångar/mäter ditt instrument/frågeformulär/enkät det som den avser att mäta – hur “sann” eller korrekt mäter mitt instrument 5 www. lvn. se

Vad är ett mätinstrument? • Ett “verktyg” du använder för att mäta med 1. Hur mycket väger tre äpplen 2. Innertemperaturen i kött 3. Hur mycket jos behövs till marinaden 4. Hur högt är det från golv till tak www. lvn. se

Forts…mätinstrument Det finns ofta manga olika mätinstrument för att mäta tex avstånd… www. lvn. se

Reliabilitet • En linjal och en bok Vad tror du händer om du väntar en kvart och mäter boken igen? …Förmodligen är den 10 cm igen Vad händer om du vänder på linjalen! Eller skakar den kraftigt Nu då? Förmodligen… www. lvn. se

• Linjalen… Reliabilitet – var konsistent – mäter på samma sätt om den används under liknande omständigheter på samma sak Boken förändrades inte och därför fick du samma resultat när du använde linjalen Linjalen är RELIABEL www. lvn. se

Reliabel men inte Valid • Linjalen igen? Kan den mäta ljudvolym? Hur fullt glaset är? Situationsberoende! Den är alltså bara valid och reliabel när du mäter längd. Eller hur smart flickan är? www. lvn. se

Hälsosamtalet i skolan • Formuläret • Mötet • Registrering The Health Dialogue Concept illustrated by Karl Rehnström ©. www. lvn. se

Fayers & Machin (2000); Quality of Life: Assessment, analysis and Interpretation www. lvn. se

Andel positiva svar i hälsosamtalsgruppen med två jämförbara instrument Skolbarns hälsovanor HS Flickor Pojkar Rather good/better 99 school satisfaction 98 95 98 Ped. QL Flickor Pojkar 86 83 Överenstämmelse av svaren mellan hälsosamtalet och jämförbara instrument (testar hypotesen att det finns ingen skillnad) HS vs. Skolbarns hälsovanor Rather good or better school satisfaction HS vs. Peds. QL Flickor Pojkar 0. 2 (0. 1 -0. 3) 1. 0 (0. 7 -1. 5) 0. 06 (0. 04 -0. 1) 0. 1 (0. 07 -0. 1) www. lvn. se

Korrelationen mellan hälsosamtalets område och ett jämförbart instruments olika områden ( Fysisk hälsa Mental hälsa Social hälsa ) Physical Functioning Emotional EF SF Sc. F PSHS TS FH MH SH 0. 42** 0. 55** 0. 52** 0. 58** 0. 80** 0. 38** 0. 13 ** 0. 39** 0. 57** 0. 48** 0. 73** 0. 70** 0. 35** 0. 23** 0. 21** 0. 51** 0. 76** 0. 77** 0. 25** 0. 16 ** 0. 30** 0. 76** 0. 39** 0. 14 ** 0. 34** 0. 95** 0. 38** 0. 20** 0. 38** 0. 80** 0. 38** 0. 12 * 0. 39** 0. 43** 0. 19* 0. 42** 0. 20** Functioning Social Functioning School Functioning Psychosocial Health Summary Score Physical Health Summary score Total Scale Score Physical health Mental health 0. 14 ** www. lvn. se

www. lvn. se

Reliabilitet och Validitet? Rising Holmström, M. , Asplund, K. , & Kristiansen, L. (2013). Promoting a relationship- based health practice: A challenge for school nurses. British Journal of School Nursing, 8 (1), 30 -38 Rising Holmström, M. , Olofsson, N. , Asplund, K. , & Kristiansen, L. (2012). Health among 6 -year-old children in a Swedish county: Based on the Health Dialogue. Vulnerable Groups & Inclusion, 3, 1 -14. Rising Holmström, M. , Olofsson, N. , Asplund, K. , & Kristiansen, L. (2012). Exploring the development of school children's health. British Journal of School Nursing, 7(4), 189 -197. Rising Holmström, M. , Olofsson, N. , Asplund, K. , & Kristiansen, L. (2014). Transitions in the Swedish school system and the impact on student's positive self-reported-health. BMC Public Health 2014, 14: 1045 Rising Holmström, M. , Olofsson, N. , & Kristiansen, L. (2013). Assessing the validity and reliability of the ‘Health Dialogue’ in 4 th grade of compulsory school. British Journal of School Nursing; Oct 2013, Vol. 8 Issue 8, p 384 Olofsson, N. , Rising Holmström, M. , & Kristiansen, L. Assessing the construct validity and reliability of school health records of the ‘Health Dialogue Questionnaire, ’ in 7 th grade in compulsory school. Volume 2 Issue 1 - 2015 www. lvn. se