Relacionan Figuras 3 D Relacionar las figuras 3
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Relacionan Figuras 3 D Relacionar las figuras 3 D Objetivo de Aprendizaje: Demostrar que comprender la relación que existe entre figuras 3 D Y Figuras 2 D 3° Año Básico Objetivos de aprendizaje transversales y actitudes: Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. ¿Qué observas en la imagen? ¿Conoces el nombre de alguno de ellos? Encuentras Algunos de ellos en la sala. Autores: Valeska Castañeda – Lisette Pizarro
ACTIVIDAD 1 RECONOCER FIGURAS 2 D Y 3 D. Objetivo: Reconocer en el entorno figuras 2 D que están trasladadas, reflejadas y rotadas Instrucciones: Busca y encierra en la imagen todas las figuras 2 Dy marca con una cruz las 3 D Nombra tres Figuras 2 D: _________, __________. Nombra tres Figuras 3 D: _____, _______; ________.
ACTIVIDAD 2 Objetivo: Describir y comparar (Triángulos, cuadrados, rectángulo y círculos ) Instrucciones: Observar el robot y nombra cuantas figuras 2 d hay en total y cuantas de cada una. El robot tiene_____ figuras 2 D en total. Cuadrados: ____. Rectángulo: _____. Triangulo: _____ Polígonos: ____ Círculos: ____
ACTIVIDAD 3 Objetivo: Demostrar que comprender la relación que existe entre figura 3 D y figuras 2 D Instrucciones: Observa la imagen y une las figuras 2 D con las 3 D
ACTIVIDAD 4 Objetivo: Reconocer en el entorno figuras 2 D que estén trasladadas, reflejadas y rotadas Instrucciones: Observa a tu alrededor y dibuja.
• • Autoevaluación En la siguiente pauta debes evaluar el proceso que llevaste a cabo en la guía. Para cada criterios hay indicadores de logro, debes señalar en el recuadro el indicador que creas haber obtenido por el trabajo realizado. Pauta de Autoevaluación Indicadores Criterio N/L Reconocer y describir figuras 2 D trasladadas, reflejadas y rotadas. Describir y comparar. -Triángulos: -Cuadrados: -Rectángulo: -Circulo: Demuestran y comprenden relaciones en 3 D y 2 D Reconocen en el entorno figuras 2 D y 3 D. L Logrado M/L Medianamente Logrado N/L No Logrado M/L L
