Regeln der Kommasetzung Ziel Endlich verstehe ich warum

Regeln der Kommasetzung Ziel: Endlich verstehe ich, warum und wie das funktioniert!

Ein Komma kann Leben retten oder Warum wir das Komma brauchen: Variiere in jedem Satz die Stelle des Kommas! Fällt dir etwas auf? Der Befehl des Königs lautete: „ Hängen nicht leben lassen!“ Er will sie nicht mehr. Verlieren wirst du nicht gewinnen. Sie tat es nicht ich. Ich rate ihr zu helfen. Wir essen Opa. Pauline meint die Lehrerin sei neugierig.

1. Die Aufzählung • Wörter, Wortgruppen, Teilsätze können aufgezählt werden. Achtung: Kein Komma vor: und /oder /sowie /sowohl-als auch Beispiele: Frühling, Sommer, Herbst sowie der Winter sind unsere Jahreszeiten. Wollen wir ins Kino gehen, Freunde besuchen oder etwas Leckeres kochen? Der Sommer war sowohl heiß als auch trocken, der Winter war zu warm und ohne Schnee. Entgegenstellung: Das Päckchen ist klein, aber schwer.

2. Die Anrede Kann vorn, in der Mitte oder hinten stehen. Beispiele: Sehr geehrte Frau Sjarov, hiermit bitten wir Sie, das Fehlen unserer Tochter am 24. 01. zu entschuldigen, sie hatte starke Zahnschmerzen. Wir bedanken uns, lieber Herr Schreiber, für die guten Erklärungen. Achtung: Hier zwei Kommas notwendig! Bitte schau mich beim Reden an, Olaf!

3. Ausrufe Beispiele: Ach, das habe ich nicht gewollt. Ja, das stimmt. Nein, das ist nicht wahr. Wie sauer, igitt!

4. Die nachträgliche Erläuterung Hat kein Verb, wird nur angehängt! Typische Einleitewörter : z. B. , besonders, d. h. (das heißt), vor allem Beispiele: Sie liebt Tiere, z. B. Pferde. Wir trainieren oft gemeinsam, vor allem Fußball. Er mag viele Schülerinnen unserer Klasse, besonders Olivia. Ich esse gern und viel, am liebsten Pizza. Sie sehen sich vom 1. bis zum 31. , d. h. den ganzen Monat.

5. Die Apposition Erklärt Nomen näher und muss im gleichen Fall stehen! Beispiele: Herr Schink, unser Kunstlehrer, kann wirklich gut zeichnen. Wir haben unseren Urlaub auf Korsika, einer spanischen Insel, verbracht. Das Packet ist für Frau Bäcker, unsere Nachbarin. Kai, dem schnellsten Läufer der Schule, wurde ein Pokal übergeben. Wir treffen uns am Montag, dem 25. 02. (, ) am Bahnhof. = Datumsapposition

6. Die Satzreihe/Die Satzverbindung (SR/SV) = HS, HS. / HS, HS. Ein Hauptsatz (HS) ergibt allein einen Sinn. Die finite Verbform steht an 1. oder 2. Stelle. (Achtung: nicht Wörter abzählen) Beispiele: Heute scheint die Sonne(HS), morgen wird es leider regnen(HS). (=SR/SV) Unsere Schule hat einen guten Ruf(HS), denn hier gibt es viele nette Schüler. Innen und Lehrer. Innen(HS). =(SR/SV) Unsere KA ist gut ausgefallen(HS), viele SUS hatten gut aufgepasst(HS), das freut auch Lehrer und Eltern(HS). =(SR/SV)

7. Das Satzgefüge (SG) (HS, NS / NS, HS/ HS, NS, NS usw. ) Besteht aus HS und mindestens einem Nebensatz (NS/GS). Der NS kann nicht allein stehen, ergibt keinen Sinn. Die finite Verbform ist an letzter Stelle. Beispiele: Ich trage eine dicke Jacke (HS), weil es kalt ist(NS). (=Satzgefüge) Weil es kalt ist (NS), trage ich eine dicke Jacke(HS). (=SG) Unsere KA fiel gut aus(HS), da viele SUS gut aufgepasst hatten(NS). (SG) Die KA (HST 1), die gut vorbereitet war (NS/RS), fiel positiv aus(HST 2). (SG) Alle freuten sich(HS), dass die Arbeit gut ausgefallen war(NS). (SG)

6. Infinitivgruppen (erweiterter Infinitiv mit zu) Werden vom übrigen Satz durch Komma abgetrennt, auch bei ohne zu, um zu, anstatt zu Beispiele: Er spielte am PC, anstatt HA zu machen. Um gesund zu bleiben, muss man sich abwechslungsreich ernähren. Er lief er handyschreibend über die Straße, ohne zur Seite zu schauen. Können wir uns morgen treffen, um für die KA zu üben?