REFERNCIA BIBLIOGRFICA EM TRABALHOS ACADMICOS ABNTNBR 6023 2002

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA EM TRABALHOS ACADÊMICOS ABNT/NBR 6023: 2002 Elaborado por Biblioteca “Prof. Asdrúbal Ferreira Batista” (UEMA) Metodologia Científica Prof. Ms. César Roberto Castro Chaves

1 Referências [Conceito] • As Referências são o conjunto de informações que permitem identificar as publicações citadas no trabalho. • Elas devem ser relacionadas em lista própria após o texto da pesquisa, e devem incluir todas as fontes efetivamente utilizadas para a elaboração do trabalho. • Os trabalhos de graduação [e pós-graduação] devem, necessariamente, trazer listados todos os documentos pesquisados pelo autor. • As referências bibliográficas referem-se às fontes efetivamente citadas no corpo da pesquisa com o intuito de fortalecer a(s) idéia(s) do autor. • Já a bibliografia, refere-se a todas as fontes consultadas, mesmo as que não foram citadas, mas que permitem ao leitor aprofundar-se no(s) assunto(s) abordado(s) no trabalho. • A norma que rege as Referências é a NBR-6023 revisada em agosto de 2002. • A NBR 6023 traz a forma correta de descrevê-las, porém neste material, optamos por apresenta apenas as mais comuns que se apresentam nos trabalhos acadêmicos.

2 Regras gerais de apresentação • As referências podem ser apresentadas em notas de rodapé (excepcionalmente), ao final do texto ou capítulo, antecedendo resumos, ou em lista própria. • Nestes casos, devem ser digitadas em espaçamento simples, em ordem alfabética pela forma de entrada, separadas entre si por espaço duplo e devem ser alinhadas a esquerda da página.

3 Formas de entrada • As formas de entrada caracterizam a forma como se apresenta inicialmente a referência, ou como “encabeça uma referência, determinando sua localização” (FRANÇA, 2003, p. 130). • Os tipos de entrada são autores pessoais, entidades coletivas, congressos, conferências, simpósios etc, e entrada por título.

Autores pessoais • Iniciam-se pelo último sobrenome do autor (exceto para sobrenomes compostos) em maiúsculas, seguido dos prenomes, da forma como constam no documento. Aconselha-se adotar um padrão de apresentação na lista de referência, ou todos os prenomes abreviados ou todos por extenso.

Exemplos: Entrada por sobrenome simples MAGILL, Richard A. SCHMIDT, R. Entrada por sobrenome composto CASTELO BRANCO, Camilo. SANCHES GAMBOA, S. A.

Entrada por sobrenome com designativo de parentesco PRADO JUNIOR, B. RODRIGUES NETO, Cláudio. Entrada com dois autores PEREIRA, E. W. ; TEIXEIRA, Z. A. NOGUEIRA, Neide; ABREU, Ana Rosa. Entrada com três autores BANDY, W. D. ; IRION, J. M. ; BRIGGLER, M. BRANCH, J. D. ; PATE, R. R. ; BOURQUE, S. P.

Entrada com mais de três autores BURNER, Bárbara B. et al. TANI, Go et al. Entrada com sobrenomes em espanhol PEREZ GALLARDO, Jorge Sérgio. LOPEZ AGUILERA, P.

Entidades coletivas referem-se a obras de instituições, organizações, empresas, comitês, comissões entre outros responsáveis por publicações em que não se distingue autoria pessoal (ABNT, 2002 d). Exemplos: BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Federal de Educação. MINAS GERAIS. Secretaria do Estado da Educação. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Biblioteca universitária. BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil).

Congressos, conferências, simpósios, seminários etc. : • São encontros científicos e incluem-se as informações, nome do evento, numero, ano e local de realização. Exemplos: CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO-AMERICANO DA FIEP-UNIMEP, 2. , 2002, Piracicaba. ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FISICA, 4. , 2001, Cascavel. SIMPOSIO DE FISIOTERAPIA, 3. , 2003, Espírito Santo do Pinhal. CONFERENCIA INTERNACIONAL QUALIDADE DE VIDA NO ENVELHECIMENTO, 1. , 2002, Manaus. EXPOEPI - MOSTRA NACIONAL DE EXPERIENCIAS BEM-SUCEDIDAS EM EPIDEMIOLOGIA, PREVENÇÃO E CONTROLE DE DOENÇAS, 3. , 2004, Brasília.

Autor anônimo • Entrada pelo título, sempre ocorre em casos anônimos, ou de autoria não assinada, ou seja, se desconhece o autor. Neste caso, a entrada é feita pelo título e a primeira palavra significativa do texto deve vir em maiúscula. Exemplos: O JARDIM das rosas. NUTRIENT requirements of swine. • Como foi dito anteriormente, existem vários tipos de referências e para todas, a norma tem a forma correta de apresentação. A seguir alguns exemplos dos casos mais comuns entre os trabalhos acadêmicos.

Livros • AUTOR(es) do livro. Título do livro. edição acima da primeira (2. ed. ). Local de publicação: Editora, ano. Exemplos: KISHIMOTO, T. M. O jogo e a educação infantil. São Paulo: Pioneira, 1998. MATTOS, M. G. ; NEIRA, M. G. Educação física infantil: inter-relações movimento, leitura e escrita. São Paulo: Phorte, 2002. TANI, G. et al. Educação física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista. São Paulo: EPU/USP, 1988. KISHIMOTO, T. M. (Org. ). Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 3. ed. São Paulo: Cortez, 1999. SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO. Jogos cooperativos: um exercício de convivência. São Paulo: [s. n. ], 1999.

Livros em meio eletrônico • AUTOR(es) do livro. Título do livro. Fonte (se houver). Notas (CDROM, DVD). • AUTOR(es) do livro. Título do livro. Fonte (se houver). Disponível em: <endereço eletrônico>. Acesso em: dia mês abreviado. Ano. Exemplos: KOOGAN, André; HOUAISS, Antonio (Ed. ). Enciclopédia e dicionário digital 98. São Paulo: Delta/Estadão, 1998. 5 CD-ROM. SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Entendendo o meio ambiente. São Paulo, 1999. Disponível em: <http: //www. bdt. org. br/sma/entendendo/atual. htm>. Acesso em: 8 mar. 1999.

Capítulos de livros • AUTOR(es) do Capítulo. Título do Capítulo. AUTOR(es) do livro. Título do livro. edição acima da 1ª (2. ed. ). Tradutor (se houver). Local de publicação: Editora, ano. Exemplos: ARCHER, E. R. O mito da motivação. In: BERGAMINI, C. W. ; CODA, R. Psicodinâmica da vida organizacional. São Paulo: Pioneira, 1990. p. 324. CARNIO, M. S. ; COUTO, M. I. V. ; LICHTIG, I. Linguagem e surdez. In: LACERDA, C. B. F. etal. (Org. ). Fonoaudiologia: surdez e abordagem bilíngüe. São Paulo: Plexus, 2000.

Capítulos de livros em meio eletrônico • AUTOR(es) do Capítulo. Título do Capítulo. AUTOR(es) do livro. Título do livro. Fonte (se houver). Notas (CD-ROM, DVD). AUTOR(es) do Capítulo. Título do Capítulo. AUTOR(es) do livro. • Título do livro. Fonte (se houver). Disponível em: <endereço eletrônico>. Acesso em: dia mês abreviado. Ano. Exemplo: GHAROTE, M. L. Yoga aplicada – da teoria a pratica. Tradução e adaptação de Marcos Rojo. Disponível em: <http: //www. phorte. com/informa/mat 08. asp>. Acesso em: 26 fev. 2002.

Artigos de periódicos • AUTOR do artigo. Titulo do artigo. In: Nome da revista, Local de publicação, volume (v. ), numero (n. ), página inicial e pagina final do artigo (p. 00 -00), período (jan. /fev. ). ano. Exemplo: VALLENTINI, N. C. A influencia de uma intervenção motora no desempenho motor e na percepção de competências de crianças com atrasos motores. Revista Paulista de Educação Física, São Paulo, v. 16, n. 1, p. 62 -75, jan. /jun. 2002.

Artigos de periódicos eletrônicos • AUTOR do artigo. Titulo do artigo. In: Nome da revista, Local de publicação, volume (v. ), numero (n. ), página inicial e pagina final do artigo (p. 00 -00), período (jan. /fev. ). ano. Disponível em: <http: //www. site. com. br>. Acesso em: 00 jan. 0000. Exemplo: CARNETHON, M. R. et al. A Longitudinal Study of Physical Activity and Heart Rate Recovery: CARDIA, 1987 -1993. In: Medicine and Science in Sports and Exercise, v. 37, n. 4, p. 606 -12, apr. 2005. Disponivel em: <http: //server 01. bc. unicamp. br/per_eletronico/frameset. htm>. Acesso em: 17 mai. 2005.

Artigos da internet • AUTOR(es) do artigo. Título do artigo. ano (se houver). Disponível em: <http: //www. site. com. br>. Acesso em: 00 jan. 0000. • Quando não houver um título específico no site, colocar o nome do site. PEDRINELLI, Verena Junghähnel. A atividade física adaptada no continente sulamericano. Disponível em: <http: : //www. rc. unesp. br/ib/efisica/sobamaorg/atividadefisic a. pdf>. Acesso em: 17 mai. 2005.

Evento (congresso, encontro, simpósio, etc) • NOME DO EVENTO, numero, ano, local do evento. Tipo de material. . . (anais, coletâneas, cadernos, proceedings) Local de publicação: editora, ano de publicação. Exemplos: CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO-AMERICANO DA FIEP-UNIMEP, 2. , 2002, Piracicaba. Coletâneas. . . Piracicaba: UNIMEP, 2002. ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FISICA, 4. , 2001, Marechal Cândido Rondon-PR. Anais. . . Cascavel: EDUNIOESTE, 2001. SIMPOSIO DE FISIOTERAPIA, 3. , 2003, Espírito Santo do Pinhal. Anais. . . Espírito Santo do Pinhal: CREUPI, 2003.

Evento (congresso, encontro, simpósio, etc) em meio eletrônico • NOME DO EVENTO, número, ano, local do evento. Tipo de material. . . (anais, cadernos) Local de publicação: editora, ano de publicação. Disponível em: <endereço eletrônico>. Acesso em: dia mês ano. Exemplo: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA UFPE, 4. , 1996, Recife. Anais eletrônicos. . . Recife: UFPE, 1996. Disponível em: <http: //www. propesq. ufpe. br/anais. htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.

Trabalho apresentado em evento • AUTOR(es) do Capítulo. Título do Capítulo. NOME DO EVENTO, numero, ano, local do evento. Tipo de material. . . (anais, cadernos, proceedings) Local de publicação: editora, ano de publicação. Exemplo: ALMEIDA, M. C. R. Os exercícios físicos e a saúde na terceira idade. In: CONFERENCIA INTERNACIONAL QUALIDADE DE VIDA NO ENVELHECIMENTO, 1. , 2002, Manaus. Anais. . . Manaus: UFAM/FEF, 2002. p. 49 -50.

Trabalho apresentado em evento em meio eletrônico • AUTOR(es) do Capítulo. Título do Capítulo. NOME DO EVENTO, numero, ano, local do evento. Tipo de material. . . (anais, cadernos, proceedings) Local de publicação: editora, ano de publicação. Disponível em: <endereço eletrônico>. Acesso em: dia mês ano. Exemplo: SILVA, R. N. ; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidade total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA UFPE, 4. , 1996, Recife. Anais eletrônicos. . . Recife: UFPE, 1996. Disponível em: <http: //www. propesq. ufpe. br/anais. htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.

Imagem em movimento (vídeos, filmes, DVD) • Título do documento. Direção: Nome. Produção: nome. Local: produtora, ano. Especificação (videocassete, bobina, DVD etc). Exemplos: OS PERIGOS do uso de tóxicos. Produção de Jorge Ramos de Andrade. Coordenação de Maria Izabel Azevedo. São Paulo: CERAVI, 1983. 1 videocassete (30 min), VHS, son. , color. CENTRAL do Brasil. Direção: Walter Salles Junior. Produção: Martire de Clermont-Tonnerre e Arthur Cohn. Interpretes: Fernanda Montenegro; Marilia Pêra; Vinicius de Oliveira; Sonia Lira; Othon Bastos; Matheus Nachtergale e outros. Roteiro: Marcos Bernstein, João Emanuel Carneiro e Walter Salles Junior. [S. l. ]: Le Studio Canal; Riofilme; MACT Productions, 1998. 1 bobina cinematográfica (106 min. ), son. , color. , 35 mm.

Teses, Dissertações e Monografias • AUTOR. Título da tese ou dissertação ou monografia. Ano de defesa. Numero de folhas (00 f. ). tipo de documento (Tese ou Dissertação ou Trabalho de Conclusão de Curso). Grau e área de concentração (Mestrado em. . . ), (Doutorado em. . . )-catenção para o traço. Nome da universidade (por extenso). Nome da Faculdade (por extenso), Local, ano. Exemplo: PASETTO, S. C. Os efeitos da utilização de dicas visuais no processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras de aprendizes surdos. 2004. 117 f. Dissertação (Mestrado em Educação Física)-Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas, 2004.

Apud (citado por, conforme, segundo) • Essa expressão é comumente utilizada no texto, mas sua referencia também deve constar na lista de referências. A mesma regra é utilizada para qualquer tipo de material (livro, artigo, tese etc). E deve ser da seguinte forma: • AUTOR(es) do documento citado. Título do documento citado. edição acima da primeira (2. ed. ) do livro citado. Local de publicação: Editora, ano. do documento citado apud AUTOR(es) do documento. Título do documento. edição acima da primeira (2. ed. ). Local de publicação: Editora, ano.

Exemplo: • OLSON, D. R. From utterance to text: the bias of language in speech and writing. Harvard Educational Review. v. 47, n. 3, p. 257 -281, 1977 apud SMITH, F. Compreendendo a leitura: uma análise psicolingüística da leitura e do aprender a ler. 2. ed. rev. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. • SMITH, F. Compreendendo a leitura: uma análise psicolingüística da leitura e do aprender a ler. 2. ed. rev. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991.

Data • A data de publicação é um elemento essencial da referência de uma obra e a NBR-6023 recomenda não deixar nenhuma referência sem data. FRANÇA (2003, p. 136) diz: “Esta data, de publicação, preferencialmente, pode ser também a de copyright (registro dos direitos autorais), da impressão, da apresentação, nos casos de trabalhos acadêmicos”. No entanto, se nenhuma estiver disponível, registra-se uma data aproximada entre colchetes como veremos adiante. Exemplos: FINE, R. Psicologia del jugador de ajedrez. Barcelona: Ediciones Martinez Roca, [1974]. DICIONÁRIO Geral das Ciências Humanas. Direção de G. Thines e Agnes Lempereur. Lisboa: Edições 70, [1984? ].

Data • Para obras que contém somente a data de copyright, registra-se a data acrescida do copyright (c 2000). Exemplo: CORREIA, L. A. ; RAHM, H. J. Solução para farmacodependentes: uma experiência terapêutica. São Paulo: Edições Loyola, c 1987. • Os meses devem ser indicados de forma abreviada, no idioma original da publicação, conforme a Tabela de Abreviaturas dos Meses da NBR 6023. (jan. fev. mar. abr. maio jun. jul. ago. set. out. nov. dez. )

Algumas considerações em referências • Os autores devem ser separados por ponto e vírgula, e os nomes abreviados devem conter ponto. • Devem começar pelo último sobrenome, seguido do prenome, exceto para nomes espanhóis, onde a entrada é pelo penúltimo sobrenome. • Quando o autor for repetido na sequência da referência (por exemplo dois livros de um mesmo autor), não é necessário repetir, coloca-se um espaço tracejado (sublinear) da seguinte forma: ______. (equivalente a seis espaços e ponto final). O mesmo deve ser adotado para capítulos de livros, quando o autor do capítulo for o mesmo do livro. Neste caso, o tracejado aparecerá em substituição ao autor do livro. CARNIO, M. S. ; COUTO, M. I. V. ; LICHTIG, I. Linguagem e surdez. In: ______. (Org. ). Fonoaudiologia: surdez e abordagem bilíngue. São Paulo: Plexus, 2000.

• Quando houver Editor, Organizador, Coordenador. . . , estes entrarão como autores, seguidos elementos complementares da seguinte forma: (Org. ), (Coord. ), (Ed. ), antes do título do livro. • O destaque sempre será no título do livro, ou da revista, NUNCA no título do capítulo ou artigo. • Esse destaque pode ser negrito ou itálico. A edição deve ser colocada sempre a partir da segunda edição e abreviada da seguinte forma: 2. ed. , quando houver complemento deve ser colocado também abreviado: 2. ed. rev. , 2. ed. rev. e atual. , 2. ed. rev. e aum. Quando for primeira edição não precisa ser colocada na referência. • Não há necessidade de colocar o estado junto com a cidade no Local de publicação.

• Somente em casos homônimos (cidades com mesmo nome em estados diferentes). Também não há necessidade de colocar a palavra editora, no local da Editora, pois está implícito. Somente colocar se fizer parte do nome, como por exemplo: Editora da Unicamp. • Elementos complementares como total de páginas do livro, coleção, etc. , devem ser colocados no final da referência, após o ano, na sequência: 000 p. (Coleção. . . ).