Reescriure io explicar oralment un conte que sha

Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

1. Treball previ: Parlar del conte, llegir-lo en veu alta, mirar les il·lustracions, comentar-lo.

2. Compartir els objectius de la tasca i anticipar: Conversa per ajudar-los a comprendre

3. Ajudar-los a planificar: a. Personatges b. Temps c. Llocs d. Narrador / punt

- Els personatges: Caputxeta, llop, avia, caçador, mare Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana,

Parlem de quan, on i qui explica el conte: - Quan va passar aquesta

4. Què passa en aquest conte? - Mirem les imatges - Expliquem oralment què

è Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

Hi 5. Primer esborrany: Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

6. Ajuts: • Vocabulari per descriure els personatges (trets físics i psicològics) • Maneres

7. Revisió Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

Altres propostes: Holzwarth, Werner i Erlbruch, Wolf (1999). La talpeta que volia saber qui

Slides: 27

Download presentation

Reescriure (i/o explicar oralment) un conte que s’ha llegit a classe a partir d’imatges Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB Reescriure un conte

Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

1. Treball previ: Parlar del conte, llegir-lo en veu alta, mirar les il·lustracions, comentar-lo. . Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

2. Compartir els objectius de la tasca i anticipar: Conversa per ajudar-los a comprendre la demanda i anticipar allò que hauran de fer: - Parlant-ne: què farem? qui llegirà el que escriurem? - Com ho escriurem (individual, parelles)? Cada nen/a escriurà el conte sencer o només una seqüència? - Una bona estratègia és ensenyant-los un treball similar fet per altres nens/es. . . Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

3. Ajudar-los a planificar: a. Personatges b. Temps c. Llocs d. Narrador / punt de vista Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

- Els personatges: Caputxeta, llop, avia, caçador, mare Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

Parlem de quan, on i qui explica el conte: - Quan va passar aquesta història? Fa molt temps. . - On passa aquesta història? - Qui explica la història? Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

4. Què passa en aquest conte? - Mirem les imatges - Expliquem oralment què passa en cada moment - Escrivim (pissarra? /mural? / llibreta? ) una frase resum en cada casella, anotem els personatges que van sortint, el lloc on passen els fets. . Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

è Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

Hi 5. Primer esborrany: Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

6. Ajuts: • Vocabulari per descriure els personatges (trets físics i psicològics) • Maneres de començar • Connectors temporals • Maneres d’acabar • …. Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

Reescriure un conte

7. Revisió Reescriure un conte Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB

Altres propostes: Holzwarth, Werner i Erlbruch, Wolf (1999). La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap. Pontevedra: Kalandraka Editora. Animació amb alemany http: //bibliocolors. blogspot. com. es/2009/02/curtmetratge-de-latalpeta-que-volia. html Reescriure un conte