REDAO Mais um tipo de texto O texto

REDAÇÃO Mais um tipo de texto

� � � O texto - quem o escreve - ligado a identidade; Escrever não é uma atividade que está fora do indivíduo; Existe um mito = redação é um texto diferenciado do que produzimos durante a nossa vida escolar.

Fica a dica "Escrever exige 10% de inspiração e 90% de transpiração. Sim senhor, escrever é trabalho árduo. Textos são cortados, aumentados, virados pelo avesso, amassados. Texto só brilha depois de muito apanhar" (Dad Squarisi e Arlete Salvador)

� Obvio que existe uma estrutura que pode e deve ser usada. E a estrutura que será apresentada será a do: ENEM

DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA Pode parecer repetitivo, redundante, mas não é, pois dissertar de forma argumentativa é realmente defender um ponto de vista.

Segundo Weston, argumentar é: expressar um conjunto de razões e provas que fundamentam uma conclusão, com razão, os pontos de vista. Não basta apenas afirmá-los.

O ENEM ALERTA: � Defender o ponto de vista: não basta mostrar a realidade, tenho que tentar resolver, como? ; � Argumentar: convencer o leitor; � Dissertar: expressar opinião - deixar claro seu ponto de vista, sem usar EU; � Imparcial/Objetivo; � Propor uma intervenção: inovadora e relacionada ao tema; � Fugir do senso comum - tentativa de não repetir aquilo que dito e que não foi pensado.

EXEQUÍVEL RAZOÁVEL O que se propõe defender: � Deve � ser mesmo pensado? Pode acontecer de fato? �É possível que se fazer de tal forma?

EXEMPLO � Não pode cair no senso comum (clichê) � Precisa ser aplicável. "As prisões estão cheias, por isso vamos bombardeá-las". �É razoável? � Fere os direitos humanos?

� Quem escreve não precisa tomar partido da situação governamental. �O escritor tem que dar resposta ao que ele realmente acredita. � Tem que convencer primeiro a si mesmo.

DIREITOS E VALORES HUMANOS Principio de autonomia: � Todo homem deve ter capacidade decidir sobre sua existência; � O homem deve ser o fim de todas as coisas, não pode ser usado como instrumento; � Coisa possui preço - objeto de troca; � Homem possui dignidade - não pode ser objeto de troca.

EXEMPLO Reforma agrária �é constitucional, se eu optar por ir contra eu tenho que saber sustentar; � Cuidado com os temas! Abordá-los sem ferir os direitos humanos e o que rege a constituição; � Tem que se levar em conta o que constitui a base do nosso argumento.

TEMA: Trabalho infantil � Como resolvo o problema? � Colocar a própria interrogativa. � Como temática na forma resolver o trabalho infantil no Brasil?

COMO CAMINHO? � Tema macro; � Dignidade � Direito humanos; � Inscrição � Preciso humana; de um sujeito histórico; dar a resposta, mas não posso responder com frases que saem de lugar nenhum e chegam a nenhum lugar.

QUAL SERIA UMA PRIMEIRA ABORDAGEM? � Educação de qualidade; � Que todos tivessem direito e acesso a essa educação; � Valido, mas mostra apenas uma realidade.

Defender um ponto de vista � Trazer a sua bagagem de leitura que nesse momento não pode ser esquecida; �A leitura do jornal, das crônicas diárias, das conversas trocadas (ler pelo menos 10 folhas/dia); � Para umas pessoas essa questão vai estar muito próxima e para outras não;

� Como podemos aproximar para promover um texto que resolva a questão? ; � Temos que pensar e talvez combinar; � Falamos sobre constituição, diretos, valores humanos, junto com a minha experiência e produzo um texto dissertativo argumentativo? Ou deixo a minha experiência de lado?

Proposta de Redação TEMA ESPELHO: IMAGEM REFLETIDA

Referência Bibliográfica � Aula livre - Redação http: //www. youtube. com/watch? v=t. L 0 f. VYDq. TQE � Aluna dá dicas http: //www. youtube. com/watch? v=c-Mt 9 R 46 Nw 4 � WESTON, Anthony. A construção do argumento. Tradução: Alexandre Feitosa Rosas. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2009. �