Recursos tecnolgicos para el aprendizaje 2 bsico Miss
“Recursos tecnológicos para el aprendizaje” 2° básico Miss Fabiola Herrera Soto.
Desde el inicio del estudio a distancia hemos tenido que hacer uso de la tecnología, para acceder al trabajo que debemos realizar en casa. 1° Contar con algún dispositivo para acceder a Internet. 2° Una impresora para las guías de trabajo.
Luego trabajar con todo el material disponible en el sitio Web de nuestro colegio (www. colegioelroble. cl)
En el material disponible para el curso, en cada asignatura tenemos: guías de trabajo, PPT explicativos y videos.
Si te has dado, cuenta ya vamos en la semana 13 y a lo largo de estos meses hemos trabajado con programas, plataformas y funciones que han sido un aporte en tu proceso de aprendizaje. You. Tube es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos.
Tus profesores hemos usado esta plataforma para apoyar la explicación de las guías y así puedas aprender de manera más fácil.
Ya sabemos que al usar Internet debemos tener mucha precaución y tomar las medidas de seguridad necesarias. Es por eso, que existe You. Tubekids, en donde solo se presentan videos para niños y niñas. Por ahora trabajaremos con You. Tube normal, pero siempre con la supervisión de un adulto.
Recordemos lo que debemos tener en cuenta lo siguiente al usar Internet: • No ingreses a sitios Web donde hayan insultos o palabras groseras. • Tampoco a aquellos que te pidan dinero o que muestren un contenido violento o que te produzca miedo. • Nunca compartir tus datos personales con extraños, aun cuando digan ser tus amigos.
La asignatura de tecnología estará conectada con otras asignaturas, en esta oportunidad será con Historia. Por lo que trabajaremos con los “Pueblos originarios” y para eso usaremos You. Tube, y revisarás los videos de los personajes de “PICHINTÚN”. Pichintún es una docuanimación chilena que rescata historias cotidianas de niñas y niños entre 9 y 10 años, los lugares que habitan, sus juegos, mascotas y tradiciones. La primera temporada está compuesta de seis capítulos y difunde historias de niños pertenecientes al pueblo rapanui, aymara y mapuche.
En esta guía deberás revisar la historia de cada uno de los niños y niñas, para elegir a uno de ellos y así completar la información solicitada. También los puedes revisar en el sitio Web del Consejo Nacional de Televisión https: //cntvinfantil. cl/series/pichintun/
En la segunda temporada, puedes encontrar a dos niños más de otros pueblos originarios. Se incorpora a los pueblos licanantay y pehuenche.
Ejemplo de afiche informativo, en el cuál presentes a uno de los personajes de la serie Pichintún Nombre de la niña. Pueblo al que pertenece. Lugar geográfico y paisaje en donde vive. Características de la vivienda. Tradición o costumbre de su pueblo. Comentario: Qué fue lo que más te gustó de la historia del niño/a. Puedes usar colores y decoración a gusto.
. Ahora a practicar y desarrollar la guía N° 12 Recuerda que este trabajo y el uso de Internet, siempre debe ser supervisado por un adulto responsable.
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