Recuperao SA 3 Parte IV Probabilidade clssica 8
Recuperação – SA 3 – Parte IV Probabilidade clássica 8º ano do Ensino Fundamental Sequência de Atividades 3 Aulas 4, 5 e 6
Situação de Aprendizagem 3 Habilidades: EF 08 MA 04 Resolver e elaborar situações-problema, envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais. EF 06 MA 30 Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos, reconhecendo e aplicando o conceito de razão em diversos contextos. (proporcionalidade, escala, velocidade, porcentagem etc).
Objetivos da aula • • Compreender o conceito de probabilidade clássica. • • Compreender o conceito de espaço amostral. • • Identificar um evento (subconjunto) do espaço amostral. Conhecer os tipos determinístico). de experimento (aleatório e Determinar o número de elementos de um espaço amostral. Calcular a probabilidade de um evento aleatório. Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 51.
Atividade 1 Considere o experimento aleatório: “um dado não viciado de seis faces é lançado” e verifica-se o resultado obtido pela face voltada para cima. a. Qual é o espaço amostral “S” desse experimento? Descreva-o, indicando todos os seus elementos. Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53.
Resolução – Atividade 1 Considere o experimento aleatório: “um dado não viciado de seis faces é lançado” e verifica-se o resultado obtido pela face voltada para cima. a. Qual é o espaço amostral “S” desse experimento? Descreva-o, indicando todos os seus elementos. O espaço amostral é dado por todos os resultados possíveis para a face voltada para cima. Assim, S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53.
Atividade 2 Considere o experimento aleatório: “um dado não viciado de seis faces é lançado” e verifica-se o resultado obtido pela face voltada para cima. b. Descreva o evento A = {“face voltada para cima é um número par”}. Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53.
Resolução – Atividade 2 Considere o experimento aleatório: “um dado não viciado de seis faces é lançado” e verifica-se o resultado obtido pela face voltada para cima. b. Descreva o evento A = {“face voltada para cima é um número par”}. O evento A é dado por A = {2, 4, 6}. Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53.
Atividade 3 Considere o experimento aleatório: “um dado não viciado de seis faces é lançado” e verifica-se o resultado obtido pela face voltada para cima. c. Descreva o evento B = {“face voltada para cima é um número maior ou igual a 3”}. Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53 -54.
Resolução – Atividade 3 Considere o experimento aleatório: “um dado não viciado de seis faces é lançado” e verifica-se o resultado obtido pela face voltada para cima. c. Descreva o evento B = {“face voltada para cima é um número maior ou igual a 3”}. O evento é dado por B = {3, 4, 5, 6}. Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53 -54.
Atividade 4 Considere o experimento aleatório: “um dado não viciado de seis faces é lançado” e verifica-se o resultado obtido pela face voltada para cima. d. Qual é a probabilidade de que a face voltada para cima após o lançamento do dado seja “ 2”? Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53 -54.
Resolução – Atividade 4 d. Qual é a probabilidade de que a face voltada para cima após o lançamento do dado seja “ 2”? S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53 -54.
Atividade 5 Considere o experimento aleatório: “um dado não viciado de seis faces é lançado” e verifica-se o resultado obtido pela face voltada para cima. e. Qual a probabilidade de que a face voltada para cima seja um número maior ou igual a 3? Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53 -54.
Resolução – Atividade 5 e. Qual a probabilidade de que a face voltada para cima seja um número maior ou igual a 3? S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} Aprender Sempre, 2020. Caderno do Aluno, Matemática, 8º ano, v. 3, p. 53 -54.
Revisão • • Habilidades EF 08 MA 04 e EF 06 MA 30. Probabilidade clássica. Continue os estudos!
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