Recherche documentaire Didacticiel LUNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
Recherche documentaire Didacticiel
L’UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 Domaines Sciences et Santé Toutes les sciences Médecine, pharmacie, odontologie, paramédical 27 000 étudiants + de 2000 enseignants et chercheurs 92 unités des recherche Plus d’infos http: //www. univ-lyon 1. fr
Le SCD v v v Ressources documentaires spécialisées : Sciences, Santé (Médecine, Pharmacie, Odontologie…) Sport Ø Pôle de référence en Chimie et Pharmacie : CADIST et Pôle associé BNF Bibliothèque de culture générale Salles de formation 2 grands sites mais des implantations dispersées sur l’agglomération Le site web : SCD de l'Université Claude Bernard Lyon 1
La formation à la recherche documentaire / historique v Une préoccupation de longue date v au début des années 80 Ø Ø A la BU santé des formations intégrées dans le cursus de pharmacie En sciences une initiation pour les étudiants en DEA
La formation à la recherche documentaire / historique v v À partir de 1999 une priorité pour les services aux utilisateurs En conséquence : Ø Création du groupe formation des utilisateurs Création de 2 espaces formation bien équipés Ø Développement de l’offre en sciences Ø
Formation/ bilan et projet v Bilan des expériences passées Ø Formations niveau 2ème et 3ème cycle v Constatation de lacunes importantes au niveau basique Ø Formations niveau 1 er cycle v v Manque de motivation et d’intérêt Difficultés d’organisation (grand nombre d’étudiants à former) v Projet : Ø Intégrer dans le cursus de chaque étudiant un formation progressive et obligatoire Ø Proposer des méthodes pédagogiques interactives et innovantes
Formation /UE transversale Recherche documentaire v Intégration de la formation au cursus Ø Ø Ø v Axe de réflexion lors de la préparation du contrat quadriennal en 2001/2002 En liaison avec le CEVU Intégration dans les maquettes LMD UE transversale obligatoire - 9 heures de TP Ø Ø Méthodologie de la recherche Pratique des outils documentaires
Formation recherche documentaire /projet multimédia v v Appel à projet pour création documents pédagogiques multimédia Le SCD propose de créer un didacticiel comme support de formation des étudiants de première année
Didacticiel/ Objectifs v Parcours modulaire v Séquences courtes et variées v Respect du rythme d’apprentissage de l’étudiant v Alternance de contenus théoriques et d’exercices v Alternance de travail avec le didacticiel ou en présentiel
Didacticiel/ Financement et acteurs v Subvention du ministère : Ø Ø Ø v Matériel Prestation externe, scénariste Vacations pour le développement informatique (4 étudiants) Les acteurs : Ø Ø Ø Le SCD élabore la maquette pédagogique avec les contenus 4 bibliothécaires Le scénariste conçoit le scénario en collaboration avec le SCD PRATICE encadre l’équipe de développeurs de l’application 1 resp. et 4 développeurs
Didacticiel/ Calendrier v v v Subvention du ministère : accord décembre 2002 Écriture des contenus et découpage en séquences : Janvier 2003 / Novembre 2003 Réalisation du scénario : Juillet 2003 / Novembre 2003 Développements informatiques : octobre 2003/ décembre 2003 Finalisation et Tests : Janvier 2004
Didacticiel/ contenu et scénario v les notions fondamentales et les sous-notions sont découpées en unités très fines : les Objets de Connaissances Multimédia, OCM v chaque OCM est défini selon une trame précise qui a été fournie par le scénariste v pour chaque OCM il faut produire le contenu tel qu’il doit apparaître dans le didacticiel v ce sont les OCM qui sont articulés dans le scénario
Didacticiel/ le produit IRIDOC : Initiation à la Recherche d’Information et à la DOCumentation v v 6 séances de TP de 1 heure 30 Ø sur une thématique commune : le développement durable Ø Basculement didacticiel / plateforme SPIRAL Présentation et Démo http: //spiral. univ-lyon 1. fr/entree. asp? id=855
- Slides: 13