RECEP TAYYP ERDOAN NVERSTES ETM FAKLTES Damla UysalElif

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Damla Uysal-Elif Özge Ulat-Taner Bayar MATERYALİN ADI: PİSAGOR TEOREMİNİN İSPATI MATERYALİN AMACI Öğrenciye pisagor teoremini somut olarak göstermek. MATERYALDE KULLANILAN MALZEMELER -Çıta -Konturplak -Cam -vişne ve limon suyu -Vida -Renkli bantlar -Karton (42 TL) MATERYALİN HAZIRLANIŞ AŞAMALARI Farklı boyutlarda kare ve üçgen kenarlarını oluşturmak için çıtalar kesildi. Bu kenarlar ortada dik üçgen ve üçgenin kenarlarından kare oluşturacak şekilde yerleştirildi. Üzeri camla kaplanıp çarka yerleştirildi. İçerisi farklı renklerde sularla dolduruldu. Bu şekilde alanlardan yararlanarak üçgenin yan kenarlarının kareleri toplamının hipotenüsün keresine eşit olduğu ispatlanmış oldu. MATERYALLİN EĞİTSEL ÖZELLİKLERİ 1. Materyalin kullanılacağı ders/ünite Matematik/çokgenler 2. Hazırlanan materyalle öğrencilere kazandırılması beklenen hedefler: -Bilişsel alan: Kare ve üçgenin kenarları arasındaki ilişkiyi alanlar yardımı ile kavrayabilme. -Psikomotor alan: Düzgün oranda üçgen ve kare oluşturabilme 3. Materyalin birlikte kullanılacağı yöntem/teknik: Gösterip yaptırma yöntemi/Gösteri tekniği 4. Materyalin kimin tarafından aktif olarak kullanılacağı: Öğrenci öğretmen tarafından ortaklaşa kullanılır. Şekil 1 Şekil 2 Şekil 3