Realismus Rusko VY32INOVACEVIIA14 REALISMUS 2 polovina 19 stolet

Realismus - Rusko { VY_32_INOVACE_VII-A-14

REALISMUS 2. polovina 19. století směr, který popisuje danou skutečnost tak, jaká opravdu je, provádí analýzu společenských poměrů, převážně i kritizuje poměry ve společnosti vystřídal romantismus Ve výtvarném umění – snaha zachytit skutečnost bez fantazie http: //images. google. com/imgres? imgurl=http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/thumb/e/eb/Courbet, _Un_enterre ment_%C 3%A 0_Ornans. jpg/220 px. Courbet, _Un_enterrement_%C 3%A 0_Ornans. jpg&imgrefurl=http: //cs. wikipedia. org/wiki/Realismus_(v%25 C 3%25 BDtvarn% 25 C 3%25 A 9_um%25 C 4%259 Bn%25 C 3%25 AD)&usg=__Grh 0 W 9 t. Ur. It. Lgz 02 pug. Vh 5 qi. X_g=&h=103&w=220&sz=12&hl=cs& start=26&zoom=1&tbnid=ja. BSm 5 ou. Bl 9 CSM: &tbnh=80&tbnw=170&ei=m. Gbu. Tcm. TJ 4 isga. V 2 M 3 YBw&prev=/search%3 Fq%3 DWikimedia%2 Bcommons%2 B%2 Brealismus%26 hl%3 Dcs%26 sa%3 DG%26 biw%3 D 1003%26 bih%3 D 476%26 gbv%3 D 2%26 tbm%3 Disch&itbs=1&iact=hc &vpx=143&vpy=263&dur=10125&hovh=82&hovw=176&tx=173&ty=83&page=4&ndsp=11&ved=1 t: 429, r: 6, s: 26&biw=1003& bih=476

ALEXANDR SERGEJEVIČ PUŠKIN http: //images. google. com/imgres? imgurl=http: //upload. wi kimedia. org/wikipedia/commons/thumb/2/2 b/Aleksandr. P ushkin. jpg/180 px. Aleksandr. Pushkin. jpg&imgrefurl=http: //cs. wikipedia. org/ wiki/Alexandr_Sergejevi%25 C 4%258 D_Pu%25 C 5%25 A 1 kin&usg=__QTKLHo. OTZooo_Ynw. Hv. YJJJ 2 i. Q 20=&h=2 23&w=180&sz=13&hl=cs&start=23&zoom=1&tbnid=s. Sy LNum 9 drik. HM: &tbnh=144&tbnw=116&ei=2 Wfu. Tcb 9 B 8 T nga. T 4 Zjg. Bw&prev=/search%3 Fq%3 DWikimedia%2 Bcom mons%2 B%2 BPu%25 C 5%25 A 1 kin%26 hl%3 Dcs%26 sa%3 DG%26 biw%3 D 1003%26 bih%3 D 476%26 gbv%3 D 2%26 tbm%3 Disch&itbs=1&iact=hc&vpx=460&vpy=167&dur=1828&h ovh=178&hovw=144&tx=105&ty=144&page=3&ndsp=12 &ved=1 t: 429, r: 3, s: 23&biw=1003&bih=476 tvoří hranici mezi romantismem a realismem umírá v roce 1837 – v souboji romantický děj – realistické dokreslení tehdejší ruské společnosti

EVŽEN ONĚGIN básník – mnoho básnických sbírek nejznámější – román ve verších EVŽEN ONĚGIN Evžen Oněgin – rozmarný mladík, bohatý, znuděný svým životem svým způsobem života ubližuje lidem kolem sebe odmítá lásku mladé krásné Taťány souboj s Lenským – zabije ho a odchází Taťána se vdává – celkem spokojená

EVŽEN ONĚGIN Oněgin se vrací – chce získat Taťáninu lásku ona jej odmítá – chce žít čestně nádherná pasáž – dopis Taťány Oněginovi http: //images. google. com/imgres? imgurl=http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/thumb/2/26/Yevgeny_Onegin _by_Repin. jpg/300 px. Yevgeny_Onegin_by_Repin. jpg&imgrefurl=http: //cs. wikipedia. org/wiki/Ev%25 C 5%25 BEen_On%25 C 4%259 Bgin&usg =__362 f 1 Vur_Oh. TRp. Z 9 v 5 h 0 y. H 8 Ge. Yc=&h=226&w=300&sz=17&hl=cs&start=10&zoom=1&tbnid=zm 8 j. OBz. XUWSh 5 M: &tbnh=136&tbnw=188&ei=p. Gvu. Taf. WG 4 OX-wa 34 ajv. Bw&prev=/search%3 Fq%3 DWikimedia%2 Bcommons%2 B%2 BOn%25 C 4%259 Bgin%26 hl%3 Dcs%26 sa%3 DG%26 biw%3 D 1003%26 bih%3 D 476%26 gbv%3 D 2%26 tbm%3 Disch &itbs=1&iact=hc&vpx=140&vpy=165&dur=7094&hovh=180&hovw=240&tx=112&ty=160&page=2&ndsp=11&ved=1 t: 4 29, r: 0, s: 10&biw=1003&bih=476

RUSKÝ REALISMUS http: //images. google. com/imgres? imgurl=http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/thumb/b/bb/Ilya_Efimovich_Repin_(1844 -1930)__Portrait_of_Leo_Tolstoy_(1887). jpg/250 px-Ilya_Efimovich_Repin_(1844 -1930)__Portrait_of_Leo_Tolstoy_(1887). jpg&imgrefurl=http: //cs. wikipedia. org/wiki/Lev_Nikolajevi%25 C 4%258 D_Tolstoj&usg=__SWJ 01 MUHvx. A 3 ho. W 9 b 7 k. C 0 uc. X 2 M=&h=356&w=250&sz=27&hl=cs&start=0&zoom=1&tbnid=5 kr. Se 0 -s 8 P 6 KYM: &tbnh=162&tbnw=126&ei=x 2 zu. TZPJHc. Sdwa. L 9 IHw. Bw&prev=/search%3 Fq%3 DWikimedia%2 Bcommons%2 B%2 BL. %2 BN. %2 BTolstoj%26 hl%3 Dcs%26 sa%3 DG%26 biw%3 D 1003%26 bih%3 D 476%26 gbv%3 D 2%26 tbm%3 Disch&itbs=1&iact=hc&vpx=121&vp y=60&dur=3531&hovh=268&hovw=188&tx=97&ty=135&page=1&ndsp=10&ved=1 t: 429, r: 0, s: 0&biw=1003&bih=476 LEV NIKOLAJEVIČ TOLSTOJ velký romanopisec historická epopej – VOJNA A MÍR – doba Napoleonova vpádu do Ruska

RUSKÝ REALISMUS ANTON PAVLOVIČ ČECHOV Ruský dramatik Dramata: Tři sestry, Višňový sad, Strýček Váňa. . http: //images. google. com/imgres? imgurl=http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commo ns/thumb/0/0 f/Anton_Tschechow. jpg/225 px. Anton_Tschechow. jpg&imgrefurl=http: //cs. wikipedia. org/wiki/Anton_Pavlovi%25 C 4%2 58 D_%25 C 4%258 Cechov&usg=__r. Fg 4 E 2 gb. RGVi 7 LNj. PRG 7 oc. Xj 2 Y=&h=272&w=225&sz=18&hl=cs&start=0&zoom=1&tbnid=i Db. Jzo. Lc 0 a. ETh. M: &tbnh=164&tbnw=136&ei=l. W 3 u. TZ-b. FY-c-wad 6 Hq. Bw&prev=/search%3 Fq%3 DWikimedia%2 Bcommons%2 B%2 BA. %2 BP. %2 B%25 C 4%258 Cechov%26 hl%3 Dcs%26 sa%3 DG%26 biw%3 D 1003% 26 bih%3 D 476%26 gbv%3 D 2%26 tbm%3 Disch&itbs=1&iact=hc&vpx=135&vpy=87&dur =1485&hovh=217&hovw=180&tx=126&ty=100&page=1&ndsp=10&ved=1 t: 429, r: 0, s: 0& biw=1003&bih=476

RUSKÝ REALISMUS NIKOLAJ VASILJEVIČ GOGOL ruský dramatik satirická komedie REVIZOR podvodník Chlestakov – přijíždí do provinčního městečka, kde je ohlášený revizor záměna – Chlestakov se vydává za revizora, bere ode všech úplatky před skutečným revizorem uteče a ještě se všem v dopise vysměje

REVIZOR satira – spočívá v tom, jak se všichni snaží Chlestakovovi zavděčit http: //images. google. com/imgres? imgurl=http: //upload. wikimedia. org/wikipedia/commons/thumb/5/56/Gogol. Bust. St. Petersburg. jpg/ 220 px. Gogol. Bust. St. Petersburg. jpg&imgrefurl=http: //cs. wikipedia. org/wiki/Nikolaj_Vasiljevi%25 C 4%258 D_Gogol&usg=__TYA 5 k. H 5 rfa. JQJ Dj 5 g. N 5 h. Gcdjic=&h=438&w=220&sz=46&hl=cs&start=11&zoom=1&tbnid=Sxyf. Xg. Mj_JMq 8 M: &tbnh=139&tbnw=70&ei=12_u. Te. TWCo. X 5 s gb 678 Xl. Aw&prev=/search%3 Fq%3 DWikimedia%2 Bcommons%2 B%2 BGogol%2 BRevizor%26 hl%3 Dcs%26 sa%3 DG%26 biw%3 D 1003%26 bih%3 D 476%26 gbv%3 D 2%26 tbm%3 Disch&itbs=1&iact= hc&vpx=189&vpy=50&dur=2344&hovh=317&hovw=159&tx=102&ty=174&page=2&ndsp=13&ved=1 t: 429, r: 1, s: 11&biw=1003&bih= 476

Metodický pokyn – pouze pro učitele Prezentaci spustit po přečtení literární ukázky. Prezentace souvisí s pracovním listem s toutéž tématikou (VY_32_INOVACE_VII-A-17). Dvě možnosti, jak s prezentací pracovat: 1. děti samy vyhledávají informace v prezentaci a doplňují pracovní list, společná kontrola. 2. prezentace běží souvisle s výkladem učitele, který žáky na dané informace upozorňuje. Společná kontrola.