Realidades 2 Los Adjetivos Posesivos Captulo 2 A

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Realidades 2 Los Adjetivos Posesivos Capítulo 2 A

Realidades 2 Los Adjetivos Posesivos Capítulo 2 A

I. Remember these possessive adjetives from Realidades 1? ?

I. Remember these possessive adjetives from Realidades 1? ?

These are the “short” forms of the Spanish possessive adjectives. Note that these possessive

These are the “short” forms of the Spanish possessive adjectives. Note that these possessive adjectives are placed IN FRONT of the modified noun. To review these possessive adjectives, go to www. phschool. com/foreign_languages/ , and use web code jcd-0505.

A. La Cenicienta y su familia Subraya los adjetivos posesivos apropiados para completar la

A. La Cenicienta y su familia Subraya los adjetivos posesivos apropiados para completar la historia de la Cenicienta. La Cenicienta es un personaje de un cuento muy famoso. ¿Quién es?

Cenicienta tiene una madrastra y dos hermanastras muy perezosas. 1. (Sus/ Sus Tus) Tus

Cenicienta tiene una madrastra y dos hermanastras muy perezosas. 1. (Sus/ Sus Tus) Tus hermanastras se llaman Griselda y Anastasia. 2. (Nuestra/Su) Su madrastra y 3. (su/ su sus) sus hermanastras siempre dicen: “¡Cenicienta! Tenemos hambre. ¿Dónde está 4. (mi/ mi nuestra) nuestra comida? ” Cada mañana Griselda le dice: “Quiero 5. (mi/ mi su) su desayuno. ¿Dónde está? ” Una noche Cenicienta va al baile del príncipe. Él le pregunta a Cenicienta: “¿Cómo te llamas? ¿Quiénes son 6. (tu/ tu tus) tus padres? ” Las Hermanastras de Cenicienta ven al príncipe cuando baila con Cenicienta. Ellas dicen: “¡ 7. (Nuestra/ Nuestra Su) Su hermanastra baila con el príncipe! ¡Qué ridículo!”

B. ¿Dónde está o dónde están? Un grupo de estudiantes busca sus decoraciones para

B. ¿Dónde está o dónde están? Un grupo de estudiantes busca sus decoraciones para una fiesta en la escuela. Empareja cada pregunta con la respuesta más apropiada. Escribe la letra en el espacio.

D 1. ¿Dónde están tus flores? F____2. ¿Dónde está el papel picado de Clara?

D 1. ¿Dónde están tus flores? F____2. ¿Dónde está el papel picado de Clara? A____3. ¿Dónde está mi papel picado? _____ a. Tu papel picado está allí. b. Sus flores están allí. c. Mis globos están allí. d. Mis flores están detrás del escritorio. e. Tus globos están debajo de la mesa. f. Su papel picado está debajo de la carpeta. g. Sus globos están al lado de la computadora.

D B ¿Dónde están las flores de Teodoro? ____5. ____6. E. ¿Dónde están mis

D B ¿Dónde están las flores de Teodoro? ____5. ____6. E. ¿Dónde están mis globos? ____4. ¿Dónde están los globos de Marta y Tere? a. Tu papel picado está allí. b. Sus flores están allí. c. Mis globos están allí. d. Mis flores están detrás del escritorio. e. Tus globos están debajo de la mesa. f. Su papel picado está debajo de la carpeta. g. Sus globos están al lado de la computadora.

C. Now, complete the following sentences by writing in the possessive adjective that corresponds

C. Now, complete the following sentences by writing in the possessive adjective that corresponds with the English adjective in parentheses.

Modelo: Mi (My) _______ abuela es vieja.

Modelo: Mi (My) _______ abuela es vieja.

Nuestros 1. (our) our ____________ abuelos van a la casa para hablar con nosotros.

Nuestros 1. (our) our ____________ abuelos van a la casa para hablar con nosotros. tu 2. (your) your Sara, gracias por _____________ libro. Mi 3. (my) my ________________ prima es de Tejas.

su 4. (your) your ¿Tienen mucha tarea en ______ clase de matemáticas? Sus 5.

su 4. (your) your ¿Tienen mucha tarea en ______ clase de matemáticas? Sus 5. (their) their ___________ tíos están en la oficina ahora. mis 6. (my) my El perro come ______________ galletas. nuestras 7. (our) our Nosotros vamos a la escuela en ______ bicicletas.

su 8. (your) your Profesor, ¿dónde está ___________ oficina? Su 9. (their) their ____________

su 8. (your) your Profesor, ¿dónde está ___________ oficina? Su 9. (their) their ____________ hijo es muy trabajador. Su 10. (his) his ____________ hermana está enferma.

II. Now, you add to your knowledge of possessive adjectives that you learned in

II. Now, you add to your knowledge of possessive adjectives that you learned in Realidades 1 with another way of expressing the same idea. The following are the “long” forms of the Spanish possessive adjective. Note the word order: Definite article (el, el los, los la, la las) las or indefinite article (un, un una, una unos, unos unas) unas + noun + long form of the possessive adjective.

To review on-line, go to www. phschool. com/foreign_languages/ , and use web code jdd-0206.

To review on-line, go to www. phschool. com/foreign_languages/ , and use web code jdd-0206.

A. Cambia lo siguiente de la “short” form del adjetivo posesivo a la “long”

A. Cambia lo siguiente de la “short” form del adjetivo posesivo a la “long” form. Sigue el modelo. Modelo: su boda la boda suya

1. mi chaqueta – la chaqueta mía or una chaqueta mía las joyas nuestras

1. mi chaqueta – la chaqueta mía or una chaqueta mía las joyas nuestras 2. nuestras joyas – or unas joyas nuestras la toalla tuya or 3. tu toalla una toalla tuya

4. su ropa - 5. mi cepillo - 6. tus zapatos - la ropa

4. su ropa - 5. mi cepillo - 6. tus zapatos - la ropa suya el cepillo mío or un cepillo mío los zapatos tuyos or unos zapatos tuyos

7. su sudadera - la sudadera suya or una sudadera suya 8. nuestros anteojos

7. su sudadera - la sudadera suya or una sudadera suya 8. nuestros anteojos - los anteojos nuestros or unos anteojos nuestros 9. mis botas - las botas mías or unas botas mías 10. tus calcetines - los calcetines tuyos or unos calcetines tuyos

B. Unos niños inmaduros hablan. Escribe frases españolas para contrastar los elementos. Usa las

B. Unos niños inmaduros hablan. Escribe frases españolas para contrastar los elementos. Usa las “long” forms de los adjetivos posesivos. Sigue el modelo. Modelo: mi chaqueta / roja ~ tu chaqueta / negra La chaqueta mía es roja, pero la chaqueta tuya es negra.

1. nuestro libro / aburrido ~ su libro / interesante El libro nuestro es

1. nuestro libro / aburrido ~ su libro / interesante El libro nuestro es aburrido, pero el libro suyo es interesante. 2. tu fotografía / bonita ~ nuestra fotografía / fea La fotografía tuya es bonita, pero la fotografía nuestra es fea.

3. tu casa / grande ~ mi casa / pequeña La casa tuya es

3. tu casa / grande ~ mi casa / pequeña La casa tuya es grande, pero la casa mía es pequeña. 4. mis joyas / de plata ~ sus joyas / de oro Las joyas mías son de plata, pero las joyas suyas son de oro.

C. Possessive adjectives used after SER Note they are used AFTER the verb SER.

C. Possessive adjectives used after SER Note they are used AFTER the verb SER. Remember SER is used when expressing ownership The possessive adjective MUST BE the same 1. GENDER and 2. NUMBER as the noun which it modifies.

¿Son suyos? ¿De quiénes son estas cosas? Escoge la mejor respuesta. 1. ¿De quién

¿Son suyos? ¿De quiénes son estas cosas? Escoge la mejor respuesta. 1. ¿De quién son esos zapatos elegantes? ¿De Ud. ? a. Sí, son míos. b. Sí, son mías. 2. ¿De quiénes son esos globos? ¿De los niños? a. Sí, son suyas. b. Sí, son suyos. 3. ¿De quién es esa toalla? ¿De Uds. ? a. Sí, es nuestra. b. Sí, es mía.

¿Son suyos? ¿De quiénes son estas cosas? Escoge la mejor respuesta. 4. ¿De quién

¿Son suyos? ¿De quiénes son estas cosas? Escoge la mejor respuesta. 4. ¿De quién son estas joyas? ¿De tu prima? a. Sí, son suyas b. Sí, son tuyas. 5. ¿De quién es este secador? ¿De Laura? a. Sí, es tuyo. b. Sí, es suyo. 6. ¿De quién es esta corbata? ¿De tu hermano? a. Sí, es suya. b. Sí, es mía.

D. Clarifications Since su (sus), sus suyo (suyos, suyos suya, suyas) suyas can have

D. Clarifications Since su (sus), sus suyo (suyos, suyos suya, suyas) suyas can have many different meanings (his, her, their, your (Ud. ) and your (Uds. ), Uds they can be clarified as explained above. Write the 3 different translations in Spanish of the following. Follow the examples.

Modelos: his book – su libro el libro suyo (un libro suyo) suyo el

Modelos: his book – su libro el libro suyo (un libro suyo) suyo el libro de él (un libro de él) él their friends – sus amigos los amigos suyos los amigos de ellos ( unos libros suyos)( suyos unos libros de ellos) ellos

1. their belts sus cinturones los cinturones suyos (unos cinturones suyos) los cinturones de

1. their belts sus cinturones los cinturones suyos (unos cinturones suyos) los cinturones de ellos (unos cinturones de ellos)

2. her skirt – su falda la falda suya (una falda suya) la falda

2. her skirt – su falda la falda suya (una falda suya) la falda de ella (una falda de ella)

3. his [hair] dryer su secador el secador suyo (un secador suyo) el secador

3. his [hair] dryer su secador el secador suyo (un secador suyo) el secador de él (un secador de él)

4. your class (speaking to Sra. Morales) su clase la clase suya (una clase

4. your class (speaking to Sra. Morales) su clase la clase suya (una clase suya) la clase de Usted (una clase de Usted)

5. your classes (speaking to your friends) sus clases las clases suyas (unas clases

5. your classes (speaking to your friends) sus clases las clases suyas (unas clases suyas) las clases de Uds. (unas clases de Uds. )

III. Now, put it all together! Escribe el equivalente de lo siguiente. ¡Cuidado! ¡La

III. Now, put it all together! Escribe el equivalente de lo siguiente. ¡Cuidado! ¡La puntuación, la ortografía y la gramática son importantes!

1. –Ana, is it your make-up? -Yes, it is my make-up. -Ana, ¿es tu

1. –Ana, is it your make-up? -Yes, it is my make-up. -Ana, ¿es tu maquillaje? (¿Es el maquillaje tuyo? ) -Sí. Es mi maquillaje. (Es el maquillaje mío. ) It is mine. Es mío.

2. –Ana and María, is it your make-up? -Yes, it is our make-up. -Ana

2. –Ana and María, is it your make-up? -Yes, it is our make-up. -Ana y María, es su maquillaje? (¿Es el maquillaje suyo? ) -Sí, es nuestro maquillaje. (Es el maquillaje nuestro. ) It is ours. Es nuestro.

3. The books are theirs. Los libros son suyos. or Los libros son de

3. The books are theirs. Los libros son suyos. or Los libros son de ellos. They are their books. Son sus libros. or Son los libros suyos. or Son unos libros suyos. or Son los libros de ellos. or Son unos libros de ellos.

4. Her jewelry is beautiful. Sus joyas son bonitas. Las joyas suyas son bonitas.

4. Her jewelry is beautiful. Sus joyas son bonitas. Las joyas suyas son bonitas. Las joyas de ella son bonitas. or or The jewelry is hers. Las joyas son suyas. Las joyas son de ella. or

5. They are our friends (m). Son nuestros amigos. Son los amigos nuestros. They

5. They are our friends (m). Son nuestros amigos. Son los amigos nuestros. They are ours. Son nuestros. or

To review on-line www. phschool. com/foreign_languages/ , and use web codes jcd-0505 and jdd-0206.

To review on-line www. phschool. com/foreign_languages/ , and use web codes jcd-0505 and jdd-0206.

¡Ay! ¡Qué trabajo difícil! ¡Estoy cansado!

¡Ay! ¡Qué trabajo difícil! ¡Estoy cansado!