Razvoj Razvoj je proces stalnog menjanja psihikog sistema

Razvoj

Razvoj je proces stalnog menjanja psihičkog sistema Promene mogu biti kvantitativne i kvalitativne Kvantitativne promene predstavljaju rast ili povećanje, bez bitnih promena sistema (rast težine, visine, povećanje obima rečnika). Kvalitativne promene su strukturalne ili funkcionalne promene sistema, odnosno preratsanje jednog sistema u drugi. Kvalitativne promene su skokovite.

Vrste razvojnih promena po Aristotelu Nastajanje - pojava novih emocija, tipova socijalnog reagovanja, načina rešavanja problema, formi mišljenja u Alternacija (smenjivanje), preobražaj organskog ili psihičkog sistema - Kretanje puženjem se preobražava u hod u Nestajanje - nestajanje nekih refleksa tokom prve godine života u

Promene koje nisu razvojne promene u Repetitivne promene -Ciklične ili periodične promene (pri smeni godišnjih doba, cirkadijalni ritmovi) -Ritmične promene (rad srčanog mišića)

Odlike razvojnih promena u Kvalitativnost u Kumulativnost u Ireverzibilnost u Progresivnost

Odlike razvojnih promena u Kumulativnost Gomilanje, taloženje promena, na temelju kojih dolazi do “skokova”, novih stupnjeva u razvoju

Odlike razvojnih promena u Ireverzibilnost Razvojne promene su uvek trajne, nepovratne, sem u slučajevima patološkog propadanja psihičkog sistema

Odlike razvojnih promena u Progresivnost Novi stupanj u razvoju omogućava više nivoe adaptacije

Razvoj u Razvoj je složeni proces zakonitog menjanja živog sistema, koji se ostvaruje u okviru stalne interakcije organizma sa sredinom

Dojenče A se povlači od kontakta sa osobom koja se o njemu stara, sa smanjenim emocionalnim ispoljavanjem u Dojenče B na susret nakon odvajanja sa osobom koja se o njemu stara reaguje besom i teško se umiruje u Dete C sklonost na starijem uzrastu ispoljava agresivno ponašanje u Dete D na starijem uzrastu ispoljava sklonost ka strahovima i pokoravanju u

u Dojenče A, dete C – izbegavajući oblik afektivne vezanosti: oštećena empatijska sposobnost u Dojenče B, dete D – ambivalentni oblik afektivne vezanosti: budnost i nepoverljivost u odnosu na okolinu (Sroufe, 1997)

Kontinuitet i diskontinuitet u razvoju Homotipni kontinuitet (gr. Homos –isti, slični): istovetno ispoljavanje jedne osobine ili procesa na različitim uzrastima – retko se javlja Heterotipni kontinuitet (gr. Hetero – drugi, različit): različiti oblici ispoljavanja istog procesa ili osobine na različitim razvojnim stupnjevima, kontinuitet u značenju i organizaciji ponašanja (Oerter, von Hagen, Roeper, 1999)