Rappels sur la rforme territoriale engag par lEtat

Rappels sur la réforme territoriale engagé par l’Etat La réforme territoriale de l’Etat poursuit trois objectifs principaux : • simplifier et clarifier le rôle des collectivités locales ; • faire des territoires les moteurs du redressement économique du pays ; • renforcer les solidarités territoriales et humaines. Séminaire des enseignants 2016

Rappels sur la réforme territoriale engagé par l’Etat • La réforme territoriale de l’Etat poursuit trois objectifs principaux : • simplifier et clarifier le rôle des collectivités locales ; • faire des territoires les moteurs du redressement économique du pays ; • renforcer les solidarités territoriales et humaines. Séminaire des enseignants 2016

Régions Statut Nombre départements Superficie Nombre Habitants Ile de France Inchangée 7 + Paris 12 011 km² 11 M 853 Auvergne Rhône. Alpes 2 régions 12 + Lyon 69 711 km² 7 M 634 Nord-Pas-de-Calais Picardie 2 régions 5 31 813 km² 5 M 960 Aquitaine Limousin Poitou Charentes 3 régions 12 84 061 km² 5 M 773 Languedoc. Roussillon Midi. Pyrénées 2 régions 13 72 724 km² 5 M 573 Alsace Champagne. Ardenne Lorraine 3 régions 10 57 433 km² 5 M 545 PACA Inchangée 6 (5 + Marseille-Aix) 31 400 km² 4 M 916 Pays de Loire Inchangée 5 32 082 km² 3 M 601 Normandie 2 régions 5 29 906 km² 3 M 315 Bretagne Inchangée 4 27 208 km² 3 M 218 Bourgogne Franche Comté 2 régions 8 47 784 km² 2 M 816 Centre Inchangée 6 39 151 km² 2 M 556 Corsedes enseignants 2016 Inchangée Séminaire 2 8 680 km² 0 M 322

La lettre du Ministre de la ville, de la jeunesse et des sports du 21 juillet 2015 Lettre adressée aux Présidents de fédérations Que retenir de ce courrier ? Séminaire des enseignants 2016

Lettre du Ministre Dans ce courrier, il est écrit : Idéalement il conviendrait qu'elle soit finalisée dès 2016 et qu'elle entre en vigueur préalablement au renouvellement des instances dirigeantes des ligues à la fin de l'Olympiade en 2016. " "que toutefois cet agenda peut s'avérer difficile à respecter. . . mais que la réorganisation territoriale doit être finalisée au plus tard le 31 décembre 2017 et que les nouvelles instances dirigeantes régionales soient élues. " Séminaire des enseignants 2016

Impact des nouvelles régions pour les ligues 26 ligues concernées par la réforme Soit 5 947 clubs et 859 593 licenciés 10 ligues non concernées 1 992 clubs et 221 594 licenciés Séminaire des enseignants 2016

Réorganisation fédérale et Elections CD/Ligues/FFT Mise en place Nouvelle Organisation fin 2017 "avec prolongation du mandat 2013 -2016 pour les CD et ligues" § Fin 2016 / début 2017 : Pas d’élections de CD et de ligues § Février 2017 : Elections fédérales par les délégués des 36 ligues actuelles (31 métropolitaines et 5 OM) et des CD (Mandat de 4 ans). § Fin 2017 : Elections des CD puis des 18 ligues dont 8 nouvelles (après dissolution des 18 anciennes ligues et création des 8 nouvelles ligues dans les régions concernées) et 10 inchangées (5 métropolitaines et 5 OM) (Mandat de 3 ans). Séminaire des enseignants 2016

Réforme territoriale, incidence sur la politique sportive de la ligue. Contexte : La réforme territoriale de l’Etat est en route. • Impact certain sur l’organisation du tennis francilien. • Création d’une Ligue Ile-de-France regroupant nos 8 départements, d’ici la fin 2017. • Réflexion des présidents des 8 Ligues monodépartementales. • Réflexion des CTR IDF pour répondre à la commande passée par les présidents portant: sur l’évolution la politique sportive. • sollicitation par la DRJSCS des CTS d’IDF sur le Projet Performance Fédéral (PPF) Séminaire des enseignants 2016

La vision • Coordonner les missions liées à la mise en place du PPF • Coordonner les actions de formation • Coordonner les actions développement • Etablissement d’une nouvelle organisation de la compétition et de l’arbitrage. • Les comités départementaux antennes de proximité • La Ligue maître d’œuvre de la politique sportive Séminaire des enseignants 2016

La Formation L’objectif : recenser l’ensemble des actions qui sont conduites dans les ligues actuelles en matière de formation, d’en mesurer la pertinence afin de déterminer celles qui devront être maintenues dans un rayon de proximité, mais également celles qui pourront être capitalisées pour être pilotées au niveau régional. une question centrale pour guidé nos réflexions : « Comment la future grande ligue d’Île-de-France pourra être une plusvalue pour l’ensemble du tennis francilien dans le domaine de la formation ? » Séminaire des enseignants 2016

La Formation • La formation des dirigeants • La formation initiale des enseignants (DE-DES-CQP AMT) • La formation continue des enseignants et des AMT • La formation des arbitres • La formation des permanents salariés Séminaire des enseignants 2016

Le Projet Performance Fédéral Contexte: d’un modèle d’élaboration du PPF à l’échelle de la nouvelle Ligue IDF, afin de répondre à la fois à la commande des Présidents mais aussi aux sollicitations du Pôle sport de la DRJSCS Vision : L’idée est de dégager un modèle qui placera en son centre la joueuse et le joueur francilien. La déclinaison du PPF à l’échelle de l’IDF se bâtira sur le programme d’accession au sport de HN (PASHN) ainsi que sur le programme d’excellence sportive (PES) (Cf. Code du sport). Séminaire des enseignants 2016

Le Projet Performance Fédéral Le PPF pourrait donc se décliner à l’échelle francilienne en associant : Ø Un PASHN pour les 5 -11 ans Ø Un PES pour les 12 -16 ans Objectifs: • Augmenter le niveau sportif National et Régional • Améliorer nos repères et notre niveau d’exigence • Rendre plus cohérent les projets sportifs • Optimiser nos moyens • Cibler plus clairement les actions de financement • Développer les compétences des entraîneurs • Mieux accompagner les familles • Prendre en compte les différences entre les parcours filles et garçons • Mener à bien le double projet sportif et scolaire • Proposer un cadre d’entraînement plus individualisé (Tennis, physique, médical) Séminaire des enseignants 2016

Le programme d’excellence sportive (PES) Objectif: S’appuyer sur la création d’un seul pôle Espoir IDF, sans unité de lieu, ce dernier regrouperait tous les jeunes joueuses et joueurs de 12 - 16 ans rentrant dans les critères de potentiel et de performance établis conjointement par la DTN et le MJSCS, et cela sous la responsabilité sportive d’un CTR coordonnateur au plan régional. Ø s’appuyer sur les centres territoriaux pour faciliter la logistique liée à l’entraînement Ø la prise en charge des différenciations entre les parcours filles et garçons Ø mobilité des cadres des Equipes Techniques de Ligue Séminaire des enseignants 2016

En résumé Séminaire des enseignants 2016