Raport privind starea i calitatea nvmntului An colar

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ CAPITOLUL I CUPRINS ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ I. CUPRINS II. ARGUMENT III. CAPACITATE INSTITUŢIONALĂ 1. STRUCTURI INSTITUŢIONALE ŞI MANAGERIALE 2. STRUCTURI ADMINISTRATIVE ŞI DIDACTIC AUXILIAR 3. NIVELURI DE ÎNVĂŢĂM NT 4. RESURSE UMANE 5. BAZA MATERIALĂ ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ IV. EFICACITATE EDUCAŢIONALĂ 1. OFERTA CURRICULARĂ. PROGRAME 3. PERFECŢIONARE ŞI FORMARE DE STUDIU. C. D. S. OPŢIONALE CONTINUĂ 2. REZULTATELE ÎNVĂŢĂRII 4. CONSILIERE ŞI ORIENTARE ŞCOLARĂ • ADMITERE 5. ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE • EXAMENUL DE BACALAUREAT 6. PARTENERIATE - PENTRU • SITUAŢIA ABSOLVENŢILOR DEZVOLTAREA INSTITUŢIONALĂ • OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE - EDUCAŢIONALE • SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ • FRECVENŢA 7. ACTIVITATE FINANCIAR CONTABILĂ • SITUAŢIA PROMOVABILITĂŢII 8. IMAGINE ŞI RELAŢII PUBLICE 9. ANALIZA SWOT ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ V. MANAGEMENTUL CALITĂŢII 1. Priorităţile activităţii din perspectiva standardelor de obţinere a calităţii 2. Calitate şi eficienţă în managementul activităţii didactice a. Implementarea sistemelor de asigurare a calităţii b. Identificarea, înregistrarea şi analiza nevoilor şi expectanţele partenerilor educaţionali. c. Cadrul de organizare şi desfăşurare pentru activităţile privind calitatea d. Activităţi de formare şi perfecţionare în domeniul calităţii e. Strategii, obiective pentru obţinerea calităţii f. Comunicare, inter şi transdisciplinaritate în actul didactic g. Predare învăţare evaluare în raport cu introducerea sistemelor de calitate h. Analiza SWOT a managementului calităţii. VI. ANEXA 1 – Legislaţie ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ CAPITOLUL II ARGUMENT ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Anul şcolar 2007 -2008 poate fi definit din perspectiva integratoare a conceptului calitate în educaţie, ca fiind o etapă esenţială în evoluţia învăţământului românesc. Reforma şi modenizarea sistemului educaţional, la toate nivelurile: capacitatea instituţională, ofertă educaţională, structuri şi factori de decizie îşi definesc cadrul instituţional prin crearea în fiecare unitate de învăţământ a unei abordări complexe, menite să modernizeze procesul educaţional prin intermediul Comisiei de Asigurare a Calităţii. Implementarea standardelor de referinţă în scopul obţinerii calităţii corespunde nevoilor şi exigenţelor, pe care le presupune integrarea europeană. Colegiul Economic „Virgil Madgearu”, Bucureşti este o instituţie importantă în învăţământul preuniversitar cu profil tehnologic. Modernă în ceea ce priveşte viziunea managerială, dar fără să rupă legătura cu tradiţia inaugurată încă de la înfiinţare în anul 1966, şcoala noastră devine în 2008 Şcoală Europeană. Această recunoaştere a valorii se datorează muncii de zi cu zi a fiecărui cadru didactic. ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Eficienţa şi complexitatea acestuia este definită printr-o viziune modernă care-şi propune: 1. Să asigure implementarea programului de guvernare în domeniul Reformei învăţământului; 2. Să asigure un învăţământ economic de calitate în contextul armonizării cu standardele Uniunii Europene; 3. Să formeze cei mai buni specialişti în domeniul economic; 4. Să-şi menţină poziţia de lider în topul liceelor cu profil economic; 5. Să formeze personalităţi puternice; 6. Să construiască un set de valori individuale de natură profesională, socială şi culturală în funcţie de care să-şi orienteze comportamentul şi întreaga carieră. Această viziune poate să devină realitate în funcţie de sincronizarea obiectivelor cu posibilităţile de realizarea acestora. Anul şcolar 2007 -2008, capacitatea Colegiului Economic „Virgil Madgearu”, s-a aflat sub semnul schimbării şi dezvoltării: printr-un management instituţional şi administrativ modern, competitiv, adaptabilitate la nou, la schimbare, formare şi dezvoltare continuă a cadrelor didactice concretizată în rezultate foarte bune în plan profesional sau la olimpiade şi concursuri şcolare. ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Baza materială modernizată an de an a oferit tuturor, cadre didactice sau elevi, condiţii pentru eficientizarea procesului didactic, educaţional. Atragerea de fonduri şi o bună gestionare a acestora şi-a făcut simţită prezenţa ori de câte ori a fost nevoie să fie depăşite sincopele apărute. Calitatea implică respectarea unei deontologii profesionale, aici profesionalismul nefiind o noutate. Viziunea realistă a cadrelor didactice asupra rolului şi numirii lor un factor definitoriu al personalităţii fiecăruia. Misiunea noastră a tuturor a fost: 1. Să formăm şi să consolidăm deprinderi, abilităţi şi competenţe ce permit încadrarea absolvenţilor pe piaţa europeană a muncii; 2. Să realizăm reconversia profesională; 3. Să creăm un cadru în care profesorii să se simtă împliniţi profesional; 4. Să oferim elevilor posibilitatea de a-şi satisface setea de cunoaştere, de a folosi tehnicile informaţionale, de a dobândi abilităţi de comunicare în limbile moderne; 5. Să asigure elevilor un nivel intelectual moral şi civic universal. ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Partenerii educaţionali ai liceului: elevi, părinţi, comunitate, instituţii publice au beneficiat prin implicare şi competenţele profesionale cadrelor didactice, didactic-auxiliar şi administrativ de certitudini: educaţie, decentă, siguranţă, deschidere spre nou. Beneficiarii acestor obiective şi valori, elevii sau partenerii au găsit aici respectarea şi aplicarea legislaţiei în raport cu AQUIS-UL COMUNITAR (ANEXA 1), în ceea ce priveşte calitatea eficientizarea şi desfăşurarea procesului de predare-învăţare-evaluare. Oferta educaţională a fost atractivă, proiectarea şi planificarea procesului de învăţământ, activităţile şcolare şi extraşcolare, climatul motivaţional, sistemul de recompense şi încurajarea respectului de sine au asigurat liceului o populaţie şcolară cu medii de admitere mari, puternic motivaţi spre obţinerea performanţei. Dovezi în favoarea acestor opţiuni sunt rezultatele bune şi foarte bune obţinute în perioada de referinţă. Aici, elevi şi profesori îşi găsesc vocaţia şi se pregătesc pentru provocările lumii de mâine. În această etapă rezultatele sunt mărturia succesului, analiza activităţii prin evidenţierea performanţelor, dar şi prin recunoaşterea punctelor slabe fac posibilă transparenţa actului educaţional şi managerial, dar reprezintă şi un punct de plecare, un reper important pentru activitatea din anul şcolar 2008 -2009. ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ CAPITOLUL III CAPACITATE INSTITUŢIONALĂ ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 3. NIVELURI DE ÎNVĂŢĂM NT POPULATIA SCOLARA 2007 -2008 Clasa a IX-a 10 Cls Clasa a X-a 9 Cls Total 280 Total 257 : fete - 234 baieti - 46 : fete - 207 baieti - 50 Clasa a XI-a Total 290 : fete - 74 10 Cls baieti - 216 Clasa a XII-a Total 300 : fete - 253 10 Cls baieti - 47 TOTAL GENERAL 1127 fete - 768 baieti - 359 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Nr. crt. Nivel de învăţământ Număr de clase Număr de elevi Forma de învăţământ Limba de predare – româna 1. Liceal ciclul inferior, a IX -a şi a X-a 19 546 zi româna 2. Liceal ciclul superior, a XI-a şi a XII-a 20 601 zi româna DISTRIBUŢIA EFECTIVELOR DE ELEVI DIN ANUL ŞCOLAR 2007/2008 ÎN FUNCŢIE DE FILIERĂ, PROFIL, DENUMIRE SPECIALIZARE, CALIFICARE PROFESIONALĂ. Nr. crt. Nivel Filieră Profil 1. Liceal Tehnologică Servicii 2. Liceal Tehnologică Servicii Specializare/c alificare profesională Tehnician în turism Tehnician în activităţi economice Număr clase Număr elevi 3 85 36 1062 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 4. RESURSE UMANE A. Personal didactic de conducere Nr. crt. 1 2 3 Nume şi prenume Roxana Carmen Ionescu Olivia Rusu Dana Iliescu Grad didactic Norma de bază în unitate Anul numirii în funcţie I I I DA DA DA 2003 2006 B. Personal didactic angajat 70 Cu doctorat Cu gradul II Cu definitivatul Fără definitivat Necalificat 2 27 15 25 5 1 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 5. BAZA MATERIALĂ – PREMISA ESENŢIALĂ ÎN FORMAREA PROFESIONALĂ A ELEVILOR ŞI ACTIVITATEA DIDACTICĂ A. SPAŢII ŞCOLARE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ (B) SPAŢII AUXILIARE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ (C) SPAŢII ADMINISTRATIVE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Admitere 2008 Mediul de provenienta Admisi Din Bucuresti Din Provincie 280 214 66 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008 17

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Admitere 2008 Mediile de admitere Media … …cea mai mare 9. 90 … cea mai mica 8. 80 Medii de admitere Nr elevi 9. 76 - 10. 00 8 9. 51 - 9. 75 36 9. 26 - 9. 50 69 9. 01 - 9. 25 91 8. 76 - 9. 00 78 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti 18 Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Admitere 2008 Provenienta si mediile de admitere ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008 19

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Admiterea in liceu 2002 -2008 • Iulie 2002 1. prima medie de intrare: 9. 64 2. ultima medie de intrare: 8. 73 3. 10 elevi rromi 4. 4 elevi Rep. Moldova 5. 1 elev Cuba • Iulie 2003 1. prima medie de intrare: 9. 84 2. ultima medie de intrare: 8. 72 3. 10 elevi rromi 4. 4 elevi Rep. Moldova • Iulie 2004 1. prima medie de intrare: 9. 88 2. ultima medie de intrare: 9. 08 3. 17 elevi rromi • Iulie 2005 1. prima medie de intrare: 9. 76 2. ultima medie de intrare: 8. 82 3. 5 elevi rromi 4. 5 elevi Rep. Moldova • Iulie 2006 1. prima medie de intrare: 9. 83 2. ultima medie de intrare: 8. 80 3. 5 elevi rromi • Iulie 2007 1. Prima medie de intrare: 9. 93 2. Ultima medie de intrare: 8. 94 3. 5 elevi rromi 4. 5 elevi Rep. Moldova • Iulie 2008 o. Prima medie de intrare: 9. 90 o. Ultima medie de intrare: 8. 80 o 5 elevi rromi ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Bacalaureat 2008 Rezultate generale Sesiune Inscrisi Prezentati Neprezentati Eliminati Vara 297 296 1 Toamna 5 5 0 Respinsi Reusiti <5. 00 -5. 99 1 1 0 294 0 2 0 3 Repartitia pe medii generale Sesiune 6. 00 – 6. 99 7. 00 – 7. 99 8. 00 – 8. 99 9. 00 – 9. 99 10. 00 Vara 4 15 136 138 0 Toamna 1 1 1 0 0 21

Bacalaureat 2008 Romana (scris si oral) Repartitia pe medii Romana 5. 00 – 5. 99 6. 00 – 6. 99 7. 00 – 7. 99 8. 00 – 8. 99 9. 00 – 9. 99 10. 00 0 15 42 136 100 0 22

Bacalaureat 2008 Limbi straine – oral Repartitia pe medii 5. 00 – 5. 99 6. 00 – 6. 99 7. 00 – 7. 99 8. 00 – 8. 99 9. 00 – 9. 99 10. 00 Engleza 0 0 1 7 20 170 Franceza 0 1 1 10 38 37 Germana 0 0 5 3 23

Bacalaureat 2008 Matematica Repartitia pe medii Matematica 5. 00 – 5. 99 6. 00 – 6. 99 7. 00 – 7. 99 8. 00 – 8. 99 9. 00 – 9. 99 10. 00 13 25 59 85 95 16 24

Bacalaureat 2008 Disciplina la alegere din aria curiculara Repartitia pe medii 5. 00 – 5. 99 6. 00 – 6. 99 7. 00 – 7. 99 8. 00 – 8. 99 9. 00 – 9. 99 10. 00 MKT & MED 1 4 17 72 135 3 PL & FIN 0 5 14 38 4 0 25

Bacalaureat 2008 Disciplina la alegere din celelalte arii curiculare Repartitia pe medii 5. 00 – 5. 99 6. 00 – 6. 99 7. 00 – 7. 99 8. 00 – 8. 99 9. 00 – 9. 99 10. 00 Ed. fizica 0 0 0 1 59 52 Geografie 1 1 3 21 58 22 Economie 3 0 3 22 31 0 Istorie 1 3 3 2 1 0 Engleza 0 0 2 2 Psihologie 2 0 0 0 26

Bacalaureat 2008 Rezultate pe clase si probe Clasa Rom oral si scris XII A 8. 88 10 9. 50 XII B 8. 58 9. 78 XII C 8. 78 9. 93 XII D 8. 23 9. 68 XII E 8. 40 9. 76 XII F 8. 29 XII G 8. 62 XII H 8. 79 9. 28 XII I 8. 57 XII J 8. 20 Limbi straine – oral Mate Disc. din aria curiculara Disc din afara ariei curiculare Med Mkt Med Pl Fin Econ Ed fiz Engl Geog r Ist 9. 02 9. 15 7. 70 9. 12 9. 84 9. 10 9. 60 8. 50 8. 68 8. 08 9. 06 9. 70 8. 95 8. 84 10 8. 38 9. 15 8. 87 9. 82 9. 14 9. 05 7. 90 8. 68 8. 95 9. 91 8. 74 8. 72 9. 40 7. 91 8. 70 7. 80 9. 30 9. 66 9. 64 10 8. 42 9. 24 7. 94 8. 92 9. 87 10 8. 73 8. 86 9. 91 9. 50 8. 93 8. 99 8. 58 8. 86 9. 77 9. 31 9. 04 9. 75 8. 30 9. 04 8. 55 9. 61 8. 88 9. 33 9. 67 8. 33 8. 85 7. 87 9. 70 9. 50 9. 29 9. 00 8. 07 9. 02 8. 71 9. 67 9. 40 EN 10 FR GER 8. 60 8. 15 Psih 9. 21 5. 50 7. 65 8. 73 8. 86 8. 82 6. 66 8. 65 27

Situatia absolventilor anului scolar 2007 – 2008 ASE Arhitectura Facultate particulara Studii in strainatate Incadrati in munca Invata ptr cont. studii - Clasa Buget Taxa XII A 14 2 - 4 - - XII B 12 6 1 10 - 2 XII C 15 10 - 5 1 XII D 8 12 - 6 - - - XII E 1 XII F 10 8 - 10 - 2 - XII G 10 17 - 2 - 3 - XII I 6 9 - 12 - - 2 XII J 14 9 - 8 - - - Total 89 73 1 57 1 12 3 XII H 28

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 2. 4. OLIMPIADE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 2. 5. SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ CLASA a IX-a ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ CLASA a X-a Clasa XA XB XC XD XE XF XG XH XI XJ TOTAL Medii între 5, 99 -7, 00 0 0 7, 00 -8, 99 9 -10 19 14 13 9 11 18 9 20 10 15 138 9 16 15 19 19 12 21 7 20 15 153 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Clasa a XI-a Clasa XI A XIB XI C XI D XI E XI F XIG XI H XI I XI J TOTAL Medii între 5, 99 -7, 00 0 0 7, 00 -8, 99 9 -10 10 15 10 2 10 5 8 6 15 9 90 20 10 22 28 21 26 23 25 15 21 211 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Clasa a XII-a Clasa XII A XII B XII C XII D XII E XII F XII G XII H XII I XII J TOTAL Medii între 5, 99 -7, 00 0 0 0 0 7, 00 -8, 99 9 -10 1 1 3 2 9 9 5 8 29 30 27 28 20 22 24 19 0 0 0 1 0 39 28 31 258 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 1. FRECVENŢA; NOTELE OBŢINUTE LA PURTARE ____________________________________ SITUAŢIA FRECVENŢEI ÎN ANUL ŞCOLAR 2007/2008 Clasa a IX-a Clasa Total absenţe IX A 1173 IX B 1661 IX C 1013 IX D 1831 IX E 1170 IX F 1293 IX G 2240 IX H 988 IX I 1335 TOTAL 12704 Absenţe nemotivate 51 326 349 299 170 368 520 370 310 2763 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Clasa a X-a Clasa Total absenţe XA 1279 XB 1405 XC 2049 XD 1758 XE 1623 XF 2939 XG 1334 XH 1444 XI 2210 XJ 1366 TOTAL 17407 Absenţe nemotivate 529 314 37 277 543 354 286 410 340 242 3335 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Clasa a XI-a Clasa Total absenţe XI A 3186 XI B 3781 XI C 3044 XI D 1573 XI E 2742 XI F 1897 XI G 3273 XI H 2516 XI I 2865 XI J 1995 TOTAL 26872 Absenţe nemotivate 353 937 288 384 567 386 238 282 538 488 4461 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ Clasa a XII-a Clasa XII A XII B XII C XII D XIIE XII F XII G XII H XII I XII J TOTAL Total absenţe 1971 1627 2536 3431 2035 2570 2096 2478 2466 2461 23671 Absenţe nemotivate 48 364 308 472 750 1520 649 753 502 489 5855 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 2. 7. SITUAŢIA PROMOVABILITĂŢII La sfârşitul anului şcolar 2007 -2008 promovabilitatea a fost de 100%, în urma sesiunii de corigenţe din septembrie 2008. Nr. crt. Disciplina 1 ISTORIE 2 ISTORIE Clasa 9 10 11 12 - - 11 G Corigenţi P Crunteanu Mirela Promovat Stan Lavinia Promovat ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 3. PERFECŢIONARE ŞI FORMARE CONTINUĂ. EVALUARE ŞI AUTOEVALUARE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ CADRE DIDACTICE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 5. ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE ŞI EXTRACURRICULARE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 6. (A) PARTENERIATE PENTRU DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ ŞI FORMARE PROFESIONALĂ ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 6. (B) PARTENERIATE ŞI PROIECTE EDUCAŢIONALE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 7. ACTIVITATEA FINANCIAR-CONTABILĂ SITUAŢIA BURSELOR ÎN ANUL ŞCOLAR 2007/2008 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ SITUAŢIA FINANCIAR-CONTABILĂ SEMESTRUL I, ANUL FINANCIAR 2008 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 8. IMAGINE ŞI RELAŢII PUBLICE ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ ANALIZA SWOT ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ v. Puncte tari ale „mediului intern”: ØManageri formaţi, numiţi prin concurs; ØProfesori foarte bine pregătiţi ØProfesori metodişti (biologie, economie, contabilitate); ØProfesori formatori în domeniul reformei în învăţământ; ØProfesori colaboratori ai Serviciului Naţional de Evaluare; ØElevi bine pregătiţi, admişi în urma admiterii computerizate; ØO bună tradiţie a învăţământului economic (90% din absolvenţi devin studenţi ASE); ØCabinete de informatică; ØCabinet AEL; ØSală „Club European”; ØOcupare optimă a spaţiului existent; ØCentru de documentare privind educaţia economică şi antreprenorială; ØLaborator de merceologie; ØOfertă educaţională atractivă prin materialele opţionale propuse; ØÎn cadrul curriculumului în dezvoltare locală şi a curriculumului diferenţiat; ØProfesori autori de manuale şi programe; ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ v. Puncte slabe ale „mediului intern”: ØMigrarea specialiştilor spre domenii economice; ØMotivaţia uneori slabă din partea elevilor; ØSlaba dotare a laboratoarelor de fizică şi chimie; ØLipsa resurselor financiare; v. Oportunităţi ale mediului extern ØAccesul imediat după absolvire pe piaţa muncii; ØPosibilitatea de retragere a resurselor financiare prin cursuri de formare şi reconversie profesională; ØStatutul de liceu reprezentativ; autonomia unităţii şcolare; ØSituarea liceului într-o zonă centrală, în vecinătatea ASE; ØImplicarea în programe de parteneriat; ØImplicarea profesorilor în elaborarea de manuale, programe, sisteme de evaluare; ØImplicarea comunităţii, administraţiei locale în relaţia cu şcoala; v. Ameninţări ale mediului extern ØStarea precară a economiei ØCanale de comunicare defectuoase ______________________________________________ ØRata demografică descendentă Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ CAPITOLUL V MANAGEMENTUL CALITĂŢII ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 1. PRIORITĂŢILE ACTIVITĂŢII DIN PERSPECTIVA STANDARDELOR DE OBŢINERE A CALITĂŢII ÎN ANUL ŞCOLAR 2007/2008 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ 2. CALITATE ŞI EFICIENŢĂ ÎN MANAGEMENTUL ACTIVITĂŢII DIDACTICE a) Implementarea sistemelor de asigurare a calităţii ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ b) Identificarea, înregistrarea şi analiza nevoilor şi expectanţelor partenerilor educaţionali ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ c) Cadrul de organizare şi desfăşurare pentru activităţile privind calitatea ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ d) Activităţi de formare şi perfecţionare în domeniul asigurării calităţii ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ e) Strategii, obiective, opţiuni pentru obţinerea calităţii pe parcursul anului şcolar 2007 -2008 ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ f) Comunicare, interdisciplinaritate şi transdisciplinaritate în actul didactic (predare, învăţare, evaluare) ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ g) Predare-învăţare-evaluare (în raport cu introducerea sistemelor de asigurare a calităţii) ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 ____________________________________ CALITATE ŞI EFICIENŢĂ ANALIZA SWOT ______________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008

Raport privind starea şi calitatea învăţământului An şcolar 2007 -2008 __________________________________________________________________________________ Colegiul Economic “Virgil Madgearu”, Bucureşti Septembrie 2008