Raccontare la continuit La continuit Progetto di continuit

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Raccontare la continuità

Raccontare la continuità

La continuità Progetto di continuità infanzia (5 anni) e primaria (6 anni) di Sorbano

La continuità Progetto di continuità infanzia (5 anni) e primaria (6 anni) di Sorbano 22 – 29 novembre 2016 6 – 13 dicembre 2016 Festa di Natale “ Natale sotto le stelle” 19 dicembre 2016 Bambini di 5 anni: 27 Bambini di prima: 20

Finalità Avvio alla conoscenza nei bambini del ritmo, con l'utilizzo di piccoli strumenti a

Finalità Avvio alla conoscenza nei bambini del ritmo, con l'utilizzo di piccoli strumenti a percussione e della tecnica della “Body percussion”. Primo approccio al “ Cantare insieme” melodie popolari, nello specifico, canti natalizi.

 Attività svolte: Canti corali a una voce su basi musicali o accompagnati dalla

Attività svolte: Canti corali a una voce su basi musicali o accompagnati dalla tastiera. Avvio alla manipolazione degli strumenti a percussione di cui la scuola è dotata ed esecuzione di facile sequenze ritmiche. Battiamo il tempo con gli strumenti

Possiamo usare il nostro corpo per fare musica

Possiamo usare il nostro corpo per fare musica

Riferimenti al curricolo verticale Sa interpretare musicalmente un brano musicale con il corpo e

Riferimenti al curricolo verticale Sa interpretare musicalmente un brano musicale con il corpo e con l'uso di strumenti. E’ Natale facciamo festa Sa eseguire per imitazione semplici canti in gruppo, iniziando ad usare la voce in modo espressivo e consapevole, curando la propria intonazione.

Sequenze ritmiche con gli strumenti Tamburello Tamburello Triangolo Legnetti Cembalo Maracas Maracas Sonaglio Ogni

Sequenze ritmiche con gli strumenti Tamburello Tamburello Triangolo Legnetti Cembalo Maracas Maracas Sonaglio Ogni cella corrisponde ad un'unità di tempo

Sequenze ritmiche con la “Body Percussion” Mani Petto Piede Destro Mani Piede Sinistro Mani

Sequenze ritmiche con la “Body Percussion” Mani Petto Piede Destro Mani Piede Sinistro Mani Petto Mani Cosce Piedi Ogni cella corrisponde ad un'unità di tempo

A cura delle insegnanti Laura Giannelli Maria Ginesi Istituto Comprensivo Lucca 2

A cura delle insegnanti Laura Giannelli Maria Ginesi Istituto Comprensivo Lucca 2