R Vzquez 2010 De sumas y restas Cartones

R. Vázquez, 2010

De sumas y restas Cartones de 6 - 8 números De + - x : (una operación) Cartones de 10 números Construirse los cartones Bolas: del 1 -40 Bolas: del 1 -60 De + - x : (dos operaciones) Cartones de 15 -20 números Construirse los cartones Bolas: del 1 -90

Tradicional: caro y voluminoso Sólo las fichas

¿Quién tiene 40 – 4? En el cartón los resultados El profesor canta las operaciones 42 2 36 3 2 17 12 18 9 9 47 43 Esta es mejor En el cartón las operaciones El profesor canta los resultados 5 + 12 = 16 – 7 = 14 + 13 = 8 + 30 = 47 – 3 = 4 + 12 = 7– 4= 32 -6 = ¿Quién tiene el 28?

Utilizando programas de Internet Sobre una plantilla, con instrucciones :

Para mayores: Elimina veinticinco casillas, de modo que: En ninguna columna queden menos de dos casillas En ninguna fila queden menos de cuatro casillas Escribe números en las celdas quedan, de forma que: En la primera columna sean número entre 1 y 9 En la segunda columna, entre 10 y 19…

Para segundo ciclo: Elimina diez casillas, de modo que: En cada columna queden dos o tres casillas sin tachar En cada fila queden dos o tres casillas sin tachar Escribe números en las celdas quedan, de forma que: En la primera columna sean número entre 1 y 20 En la segunda columna, entre 21 y 39 (de 20 en 20)…

Y no olvidemos el premio a la línea… Y al bingo

1 21 2 22 3 23 4 24 5 25 6 26 7 27 8 28 9 29 10 30 11 31 12 32 13 33 14 34 15 35 16 36 17 37 18 38 19 39 20 40

41 61 42 62 43 63 44 64 45 65 46 66 47 67 48 68 49 69 50 70 51 71 52 72 53 73 54 74 55 75 56 76 57 77 58 78 59 79 60 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100