quit diversit et inclusion en recherche Fanny Eugne

Équité, diversité et inclusion en recherche Fanny Eugène, Ph. D Conseillère stratégique à la direction scientifique du FRQNT Conseillère en équité, diversité et inclusion aux FRQ LA DIVERSITÉ DES VOIX : Une plus-value dans les congrès scientifiques? Forum FRQ – Palais des congrès 20 novembre 2018

titre 2

Contexte 3

Déclaration du Gender Summit 11 – Notre engagement Prendre des mesures pour renforcer l’excellence en recherche grâce à l’équité, la diversité et l’inclusion 4 A. Insuffler un changement systémique au sein des organisations B. Renforcer les milieux de recherche et d’innovation en adoptant des mesures concrètes C. Accroitre les retombées et l’utilité pour la société de la recherche et de l’innovation

Renforcement de l’engagement des FRQ envers l’équité, la diversité et l’inclusion • Fonction de conseillère en équité, diversité et inclusion créée • Création d’un comité d’équité, diversité et inclusion, regroupant les trois Fonds • Travail en concertation • Auto-évaluation 5

Nouvelles mesures mises en place aux FRQ • Sensibilisation visant à réduire l’influence des biais implicites dans l’évaluation scientifique • Ajout d’un indicateur sur l’équité, diversité et inclusion dans les critères d’évaluation des regroupements stratégiques du FRQNT • Ajout aux formulaires de demandes d’une question sur la prise en compte du sexe et du genre dans les projets de recherche 6

Nouvelles pages sur nos sites Web http: //www. scientifique-en-chef. gouv. qc. ca/dossiers/equite-diversite-et-inclusion/ 7

Quelques mesures déjà en place aux FRQ • Congé parental payé pour les titulaires de bourses • Congé de maternité payé pour les étudiantes soutenues par une subvention du FRQNT • Prolongation des périodes d’admissibilité aux bourses et pour la relève professorale, suite à un congé parental ou medical 8

Quelques mesures déjà en place aux FRQ • Exemption de la période d'admissibilité aux bourses de formation si retard ou suspension des études en raison d'une situation de handicap • Frais de déplacement pour la famille des stagiaires postdoctoraux hors Québec • Frais de garde lors de déplacements pour des activités scientifiques des chercheuses et chercheurs 9

Projet SAGA-UNESCO au Québec (SAGA = STEM and Gender Advancement) Pays et région pilotes Uruguay, Argentine, Thaïlande, Jamaïque, Gambie, Liban, Haïti, Liberia, Chili et Québec Projet piloté conjointement au Québec par: Fonds de recherche du Québec Ministère de l’Économie et de l’Innovation

Projet SAGA-UNESCO au Québec • Premier atelier en février 2017 • 160 organisations contactées – 77 ont répondu • 97 mesures identifiées en soutien à l’égalité des genres en STIM • Deuxième atelier en mars 2018 11

Projet SAGA-UNESCO au Québec 6. Élaboration des politiques en STIM 7. Entrepreneuriat et innovation 1. Normes sociales et stéréotypes 5. Contenu, pratique et programmes 4. Évolution professionnelle @FRQ_NT @FRQSC @FRQS 1 2. Enseignement primaire, secondaire et technique 3. Enseignement supérieur 12 Surveillez la publication du rapport!

Merci! fanny. eugene@frq. gouv. qc. ca @FRQ_NT, @FRQSC, @FRQS 1 @fanny_eugene

EXTRA

L’équité, la diversité et l’inclusion selon les FRQ • Équité: traitement juste, visant notamment l’élimination des barrières systémiques qui désavantagent certains groupes […] afin de permettre à toutes les personnes de bénéficier des mêmes opportunités en matière de promotion et de soutien à la recherche. • Diversité: présence au sein de l’écosystème de la recherche de personnes provenant de différents groupes, ce qui favorise l’expression de points de vue, d’approches et d’expériences variés, incluant ceux des groupes sous-représentés. Les FRQ valorisent l’apport de cette diversité à la recherche. • Inclusion: mise en place de pratiques permettant à l’ensemble des membres de la communauté de la recherche d’être et de se sentir valorisés, soutenus et respectés, en portant une attention particulière aux groupes sous-représentés. 15

Part des femmes parmi les responsables de demandes aux programmes des FRQ (2017 -2018) Nature et technologies 80% 70% 62% 50% 40% 59% 55% 50% 39% Société et culture 67% 66% 62% 60% Santé 49% 45% 38% 30% 23% 26% 21% 20% 11% 10% 0% 35% 31% Maîtrise Doctorat Postdoctorat Établissement en carrière Bourses de carrière Projets de recherche Domaines stratégiques Infrastructures de recherche Source: Rapports annuels 2017 -2018 des trois Fonds de recherche du Québec 16