QUI SOM SOM UNA ASSOCIACI SENSE NIM DE

  • Slides: 10
Download presentation

QUI SOM? SOM UNA ASSOCIACIÓ SENSE ÀNIM DE LUCRE, QUE PRETÉN ACOSTAR LA CULTURA

QUI SOM? SOM UNA ASSOCIACIÓ SENSE ÀNIM DE LUCRE, QUE PRETÉN ACOSTAR LA CULTURA MUSICAL A TOTHOM

ADHERITS AL MOVIMENT UN INFANT UN INSTRUMENT • MOVIMENT EDUCATIU A NIVELL AUTONÒMIC •

ADHERITS AL MOVIMENT UN INFANT UN INSTRUMENT • MOVIMENT EDUCATIU A NIVELL AUTONÒMIC • SOTA EL PARAIGUA DE L’ASSOCIACIÓ CATALANA D’ESCOLES DE MÚSICA ACEM • PROJECTES A MÉS DE 30 CIUTATS ( AMB MÉS POBLACIONS PENDENTS D’ADHERIR-S’HI) • ASS. ESPAI MUSICAL BURRIAC LIDERA AQUEST PROJECTE A L’ACEM I FA ASSESSORAMENTS A AJUNTAMENTS I ESCOLES QUE HO DEMANEN

DESTINATARIS � CICLE MITJÀ (3 r i 4 t d’Educació Primària)

DESTINATARIS � CICLE MITJÀ (3 r i 4 t d’Educació Primària)

FINALITATS � TOT I QUE L’ENSENYANÇA MUSICAL ÉS EXTREMADAMENT CARA, GRÀCIES A AQUEST PROJECTE

FINALITATS � TOT I QUE L’ENSENYANÇA MUSICAL ÉS EXTREMADAMENT CARA, GRÀCIES A AQUEST PROJECTE L’ALUMNAT TINDRÀ L’OPORTUNITAT DE TOCAR UN INSTRUMENT I SENTIR-SE MÚSIC � DONAR OPORTUNITAT ALS NENS I LES NENES QUE TENEN ALTA LA INTEL·LIGÈNCIA MÚSICAL A DESENVOLUPAR-LA � COMPLEMENTAR L’ÀREA D’EDUCACIÓ MUSICAL QUE ES FA L’ESCOLA � EL/LA TUTOR/A, POT VEURE EN DIFERENTS SITUACIONS AL SEU ALUMNAT, I ES CREEN ROLS DIFERENTS

CONTRIBUCIONS EN L’INFANT ESCOLTA COMUNA. PARTICIPACIÓ AUDITIVA PERTINENÇA DE GRUP COHESIÓ VALORS EXPERIMENTAR AMB

CONTRIBUCIONS EN L’INFANT ESCOLTA COMUNA. PARTICIPACIÓ AUDITIVA PERTINENÇA DE GRUP COHESIÓ VALORS EXPERIMENTAR AMB PROCEDIMENTS NOUS I MATÈRIES NOVES PER OBRIR TOT UN VENTALL DE POSSIBILITATS

QUÈ FEM? DESCOBRIR ESTILS MUSICALS DIFERENTS APRENDRE A ESCOLTAR-NOS APRENDRE LA TÈCNICA DE L’INSTRUMENT

QUÈ FEM? DESCOBRIR ESTILS MUSICALS DIFERENTS APRENDRE A ESCOLTAR-NOS APRENDRE LA TÈCNICA DE L’INSTRUMENT APRENDRE A TOCAR I CANTAR SIMULTÀNIAMENT APRENEM A COMPORTAR-NOS CORRECTAMENT EN ELS CONCERTS I ACTES

COM HO FEM? METODOLOGIA VIVENCIAL, DINÀMICA, LÚDICA, EXPERIMENTACIÓ, JOC, ASSAIG-ERROR, LLIURE DESCOBRIMENT, IMPROVITZACIÓ. .

COM HO FEM? METODOLOGIA VIVENCIAL, DINÀMICA, LÚDICA, EXPERIMENTACIÓ, JOC, ASSAIG-ERROR, LLIURE DESCOBRIMENT, IMPROVITZACIÓ. . . 1 HORA A LA SETMANA 3 PROFESSORS GRUPS REDUÏTS O GRAN GRUP A TRAVÉS DE CONCERTS O TROBADES, LA QUAL COSA ÉS APRENENTATGE SIGNIFICATIU

QUAN ENS PODEU VEURE? � CONCERT DE NADAL � CONCERT DE SANT JORDI (NOVETAT

QUAN ENS PODEU VEURE? � CONCERT DE NADAL � CONCERT DE SANT JORDI (NOVETAT AQUEST ANY) � CONCERT DE FINAL DE CURS (NOVETAT AQUEST ANY) � CONCERTS AMB ALTRES ESCOLES

UNA IMATGE VAL MÉS QUE MIL PARAULES

UNA IMATGE VAL MÉS QUE MIL PARAULES