Queridos alumnos En esta oportunidad se presenta un

Queridos alumnos: En esta oportunidad se presenta un PPT solo contenido. Si aún no envías las actividades anteriores te invito a realizarlas Profesora Asignatura Correo Horario de atención Marjorie Guzmán E. Física mguzmandeptocienciasiac@Gmail. com Lunes – Viernes 10: 00 a 16: 00 hrs

TRANSFORMACIÓ N DE UNIDADES COMPUESTAS Y PREFIJOS HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR EN FÍSICA

RECORDEMOS: EN LA ÚLTIMA PPT VIMOS QUE ES FUNDAMENTAL PARA NUESTRO TRABAJO EN LA ASIGNATURA EL SISTEMA INTERNACIONAL (SI) EL CUAL NOS INDICA QUE DEBEMOS TRABAJAR CON EL SISTEMA MKS CUYAS SIGLAS INDICAN: M = UNIDAD DE MEDIDA DE MAGNITUD DE LONGITUD O DISTANCIA MEDIDA SIEMPRE EN METROS K = UNIDAD DE MEDIDA DE MAGNITUD DE MASA MEDIDA SIEMPRE EN KILOGRAMOS S = UNIDAD DE MEDIDA DE MAGNITUD DE TIEMPO MEDIDA SIEMPRE EN SEGUNDOS Para transformar las unidades nos basamos en el sistema métrico decimal, utilizando las escaleras de equivalencia entre unidades, sin embargo solo transformamos unidades fundamentales o básicas y también solo algunas equivalencias menores y mayores. EL DÍA DE HOY TE INVITO A CONOCER LAS TRANSFORMACIONES DE UNIDADES COMPUESTAS (ESPECÍFICAMENTE LA VELOCIDAD) Y LOS PREFIJOS QUE NOS INDICARAN MÁS OPCIONES DE EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES. ¡VAMOS A CONOCERLOS!

OBJETIVO • TRANSFORMAR UNIDADES DE VELOCIDAD • RECONOCER LOS PREFIJOS DE UNIDADES DE MEDIDA Y SUS EQUIVALENCIAS

TRANSFORMACIÓN DE UNIDADES COMPUESTAS (VELOCIDAD) •

TRANSFORMACION DE UNIDAD MAYOR A MENOR • 1000 porque entre Km y m hay esa diferencia 3600 porque entre hr y s hay esa diferencia

TRANSFORMACION DE UNIDAD MENOR A MAYOR • 3600 porque entre hr y s hay esa diferencia 1000 porque entre Km y m hay esa diferencia

PREFIJ OS Se usan para nombrar a los múltiplos y submúltiplos de cualquier unidad del SI, ya sean básicas o derivadas UNIDAD BASE EJEMPLOS unidad base: • Metro • Gramo • Litro MÚLTIPLOS, LETRA MAYÚSCULA REPRESENTAN NÚMEROS GRANDES SON LOS ÚNICOS MÚLTIPLOS QUE NO TIENEN LETRA MAYÚSCULA SUBMÚLTIPLOS, LETRA MINÚSCULA REPRESENTAN NÚMEROS PEQUEÑOS

EJEMPLOS DE EQUIVALENCIAS •

RESUMIENDO • CONTINUAMOS HOY APRENDIENDO HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR EN LA ASIGNATURA, LA TRANSFORMACIÓN DE UNIDADES ES CLAVE PARA RESOLVER LOS EJERCICIOS Y RECONOCER LAS UNIDADES Y SUS RESPECTIVOS PREFIJOS NOS FACILITAN EL CALCULO Y LA OBTENCIÓN DE RESPUESTAS CORRECTAS. • NO OLVIDEMOS QUE ADEMÁS DE ESTAS HERRAMIENTAS UTILIZAREMOS SIEMPRE NUESTRA CALCULADORA, LA PRÓXIMA CLASE APRENDEREMOS A UTILIZARLA Y SACARLE EL MÁXIMO DE PROVECHO.