Quem est falando Lngua Portuguesa 9 o ano

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Quem está falando? Língua Portuguesa – 9 o ano – Ensino Fundamental Professor Mauro

Quem está falando? Língua Portuguesa – 9 o ano – Ensino Fundamental Professor Mauro Marcel

Apresentação da aula Habilidade: (EF 69 LP 55) Reconhecer em textos de diferentes gêneros

Apresentação da aula Habilidade: (EF 69 LP 55) Reconhecer em textos de diferentes gêneros as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico. Objetivo da aula: • Refletir sobre a importância da utilização adequada das línguas formal e informal.

O que faremos hoje? • Debater sobre a utilização das variedades formal e informal

O que faremos hoje? • Debater sobre a utilização das variedades formal e informal da língua.

A quem pertence? “Certo, mano. Bora dá um trampo? ”

A quem pertence? “Certo, mano. Bora dá um trampo? ”

A quem pertence? “De quem é o bebê? Bu… bu. . . De quem

A quem pertence? “De quem é o bebê? Bu… bu. . . De quem é o bebê. . . ? ”

A quem pertence? “Você vai ter que esperar pela sua vez. Desculpe pelo transtorno.

A quem pertence? “Você vai ter que esperar pela sua vez. Desculpe pelo transtorno. ”

A quem pertence? “Eu não posso estar resolvendo o seu problema. Vou estar te

A quem pertence? “Eu não posso estar resolvendo o seu problema. Vou estar te passando para o setor responsável. ”

A quem pertence? “Biologia é o estudo da vida. Importantíssimo que todos se atenham

A quem pertence? “Biologia é o estudo da vida. Importantíssimo que todos se atenham aos livros, porque a partir de agora todos terão muito o que fazer nessa aula. ”

A quem pertence? “Não entendi necas do que ele disse. Acho que vou perguntar

A quem pertence? “Não entendi necas do que ele disse. Acho que vou perguntar mais uma vez. ”

Compartilhe no chat. . . De onde veio a língua portuguesa?

Compartilhe no chat. . . De onde veio a língua portuguesa?

Compartilhe no chat. . . Qual a diferença entre norma-padrão e língua informal?

Compartilhe no chat. . . Qual a diferença entre norma-padrão e língua informal?

Compartilhe no chat. . . Comente a frase: “Quanto mais corretamente a pessoa fala,

Compartilhe no chat. . . Comente a frase: “Quanto mais corretamente a pessoa fala, mais cultura a pessoa tem. ”

Quiz. . . Formal ou informal? ©Pixabay

Quiz. . . Formal ou informal? ©Pixabay

Formal ou informal? “Eu nasci há trinta anos atrás. ” 50 pontos

Formal ou informal? “Eu nasci há trinta anos atrás. ” 50 pontos

Formal ou informal? “Quando sua mãe e seu irmão chegar, me avisa. ” 25

Formal ou informal? “Quando sua mãe e seu irmão chegar, me avisa. ” 25 pontos

Formal ou informal? “Ela assistiu à novela na casa da vizinha. São muito amigas.

Formal ou informal? “Ela assistiu à novela na casa da vizinha. São muito amigas. ” 100 pontos

Formal ou informal? “Com nóis ela não está. ” 50 pontos

Formal ou informal? “Com nóis ela não está. ” 50 pontos

Formal ou informal? “Aquela goteira no teto está alagando a casa. ” 90 pontos

Formal ou informal? “Aquela goteira no teto está alagando a casa. ” 90 pontos

Formal ou informal? “O alface está muito caro, vamos ter que fazer salada com

Formal ou informal? “O alface está muito caro, vamos ter que fazer salada com outro ingrediente. ” 150 pontos

Formal ou informal? “Ela está meia cansada, deixa ela dormir. ” 35 pontos

Formal ou informal? “Ela está meia cansada, deixa ela dormir. ” 35 pontos

Formal ou informal? “Concordamos. Sua opinião vai ao encontro da minha. ” 70 pontos

Formal ou informal? “Concordamos. Sua opinião vai ao encontro da minha. ” 70 pontos

Compartilhe no chat. . . Quantos pontos você conseguiu?

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Compartilhe no chat. . . Quando uma pessoa está falando errado?

Compartilhe no chat. . . Quando uma pessoa está falando errado?

Compartilhe no chat. . . Comente a afirmação: “Devemos ser poliglotas dentro de nossa

Compartilhe no chat. . . Comente a afirmação: “Devemos ser poliglotas dentro de nossa própria língua”.

O que fizemos hoje? • Debatemos a utilização das variedades formal e informal da

O que fizemos hoje? • Debatemos a utilização das variedades formal e informal da língua.

Agradecimento Bons estudos! Até a próxima aula!

Agradecimento Bons estudos! Até a próxima aula!