QUE ES LA INVESTIGACIN CUALITATIVA PROCESO CUYO PROPOSITO

¿QUE ES LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA? PROCESO CUYO PROPOSITO ES LA COMPRENSION DE UN HECHO SOCIAL, EN DONDE JUEGA EL INVESTIGADOR UN PAPEL PERSONAL CONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO

La Revolución Científica Sus protagonistas y sus ideas: Francis Bacon (1561 -1626) v Conocimento objetivo es obtenido con observaciones empíricas (método experimental, inductivo) v Saber es poder, cuando es útil al lucro y a la acumulación v La naturaleza es una mujer a la espera de ser violada para revelar sus secretos, a través del método

La Revolución Científica Sus protagonistas y sus ideas: René Descartes (1596 -1650) v El todo es constituido de partes, para analizarlo debemos descomponerlo en sus partes constituyentes v En el mundo-máquina, lo que no puede ser contado no existe, no es verdad o no es relevante v Las verdades simples son deducidas de verdades

La emergencia de la ciencia moderna Sus protagonistas e sus ideas: Isaac Newton (1643 -1727) v El mundo es una máquina, y funciona como tal v Existen leyes universales, mecánicas e inmutables que rigen el funcionamiento del mundo físico; son leyes matemáticas exactas v Deducción e inducción son imprescindibles para generar comprehensión sobre el mundo-máquina

La consolidación de la ciencia moderna en el paradigma clásico de innovación Otros protagonistas y sus ideas: August Comte (1798 -1857) v Para ser objetivo y neutral, el conocimiento sobre la sociedad es generado por las ciencias sociales con el mismo método científico de las ciencias naturales, ya que las leyes que gobiernan el mundo físico son las mismas que gobiernan el mundo social (Física Social,

La consolidación de la ciencia moderna Otros protagonistas y sus ideas: Frederick Winslow Taylor (1856 -1915) v La fábrica es como una máquina donde entran “recursos” y salen “productos” v El concepto del trabajador ideal es el de “hombre buey” (autómata biológico, máquina biológica) para atender a los

El conocimiento Actual 3. ORIGEN Y NATURALEZA “CONSTRUIDA” DEL CONCEPTO 1. COMPONENTE GENETICO DEL CONOCIMIENTO 2. EL PENSAMIENTO EN CADA HEMISFERIO CEREBRAL COMPOSICION DIALECTICA DEL CONOCIMIENTO 4. INTERACCION DIALECTICA ENTRE VEL SUJETO Y EL OBJETO 5 EL PROCESO DE NUESTRO CONOCER I ¿Cuál ES LA CONCEPCION DEL DE LOS PARADIGMAS CONSIDERACIONES A CONOCIMIENTO TOMAR EN CUENTA: Y CRITICO? §INTERPRETATIVO CONOCIMIENTO E INFERENCIA TÁCITOS. § LOGICA IMPLICITA Y DINAMICA PRECONCIENTE DE LA INTUICIO § IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y PARA LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

ENFOQUE SISTEMICO O ENFOQUE ANALITICO PROCEDIMIENTO ANALITICO Y EL PARADIGMA POST POSITIVISTA LIMITACIONES DE LAS TECNICAS MATEMATICAS PROCEDIMIENTO SISTEMICO Y LOS PARADIGMAS INTERPRETATIVO Y CRITICO MODELO DE SER HUMANO

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA EMPIRICA: NATURAL B HOLISTICA: SISTEMICA, AMPLIA, INTEGRADA CONTEXTUALIZA DA ORIENTADA AL CAMPO A C INTERPRETATIVA INVESTIGACION CUALITATIVA (De textos escritos por el investigador) INTUITIVA INDUCTIVA BUSCA SIGNIFICADOS EL INVESTIGADOR: SU PRINCIPAL INSTRUMENTO E D D HUMANISTA: ATIENDE ALOS ACTORES INTENCIONALMENTE NO USA EL MÉTODO CIENTÍFICO BUSCA EL MARCO DE REFERENCIA DE LOS ACTORES

1 La dificultad de percibir cómo otros conciben la realidad 2 El poder de la generalización 3 4 . Objeciones al cambio del concepto de objetividad Ser reduccionista LIMITACIONES DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA

ANTECEDENTES INVESTIGACION CUALITATIVA LA GENESIS DE LO CUALITATIVO (Frente a lo cuantitativo) está en la filosofía griega PERSPECTIVAS HISTORICASINVESTIGACION de Platón y Aristóteles CUALITATIVA

INVESTIGACION CUALITATIVA FASES NOMBRE PERIODO CARACTERISTICAS 1, INICIOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA XV-XVI Estudio pueblos primitivos 2. FASE COLONIAL XVII, XVIII, XIX Conocer para civilizar 3. FASE DE CONSOLIDACION 1900 -1950 Estudio de ghettos y las aéreas naturales. Época del etnógrafo solitario 4. FASE DE LA SISTEMATIZACION 1950 -1970 Estudio de las relaciones étnicas. Inicio de la formalización de métodos cualitativos. 5. FASE DEL PLURALISMO 1970 -1985 Estudios reflexivos sobre implicaciones éticas y políticas Descubrimiento y redescubrimiento de modos de investigar cualitativos Perspectivas Históricas

BREVE HISTORIA DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA FASE 6. NOMBRE PERIODO CARACTERISTICAS LA 1985 -2000 LOS INVESTIGADORES SOCIALES SE ENFRENTAN A UNA DOBLE CRISIS DE REPRESENTACIONDE LA REALIDAD SOCIAL Y LA LEGITIMACION (Criterios para valorar una investigación cualitativa? 2 OO 1 -a l fecha ES MULTIPARADIGMATICA, MULTIMETODOLOGICA, INTERPRETATIVA CON DOS GRANDES GRUPOS DE METODOS. LOS CONSTRUTIVISTAS Y LOS SOCIOCRITICOS DOBLE CRISIS 7. EL MOMENTO ACTUAL

¿CUALES CRITERIOS REGULATORIOS TIENE LA METODOLOGIA CUALITATIVA? PARADIGMAS: INTERPRETATIVO Y CRITICO , METODOLOGIA CUALITATIVA 1. CRITERIO DE VERACIDAD La perspectiva subjetiva propone un nuevo concepto : CREDIBILIDAD: contrastando fuentes distintas adquirimos confianza en los resultados 2. CRITERIO DE APLICABILIDAD La perspectiva subjetiva propone un nuevo concepto TRANSFERIBILIDAD: aplicación a otros contextos como otra forma de “generalización”: 3. CRITERIO DE CONSISTENCIA. La perspectiva subjetiva propone un nuevo concepto : DEPENDENCIA : llegar a resultados similares con sujetos similares y contextos similares. 4. CRITERIO DE NEUTRALIDAD La una perspectiva subjetiva propone un nuevo concepto: CONFIRMABILIDAD : Triangulando llegamos a una intersujetividad consensuada. Como control a sesgos, juicios del investigador.

� La supremacía del paradigma post positivista y la tiranía del método científico. � la ciencia “objetiva” atomizada y desvinculada de la realidad humana produce la especialización y un científico amoral y calculador. ü Los humanistas prefieren ser fieles al fenómeno humano y utilizan métodos que no sea el científico para investigarlo. ü La ciencia requiere una revisión epistemológica y metodológica. ü si queremos lograr una mejor sociedad para todos debemos desarrollar la investigación cualitativa. Tal es, la situación en la que nos encontramos hoy.