QUADRO SNTESE DAS TENDNCIAS PEDAGGICAS Nome da Tendncia

QUADRO SÍNTESE DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Nome da Tendência Pedagógica Pedagogia Liberal Tradicional. Papel da Escola Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. Conteúdos Métodos Professor x aluno Aprendizagem Manifestações Conhecimento e valores Aprendizagem sociais Exposição e Nas escolas que Autoridade do receptiva e acumulados demonstração adotam professor que mecânica, sem através dos verbel da filosofias exige atitude se considerar as tempos e matéria e / ou humanistas receptiva do características repassados aos por meios de clássicas ou aluno. próprias de cada alunos como modelos. científicas. idade. verdades absolutas. Tendência Liberal Renovadora Progressiva. estabelecidos a Por meio de Montessori A escola deve O professor é partir das experiências, É baseada na Decroly adequar as experiências auxiliador no motivação e na pesquisas e Dewey necessidades vividas pelos desenvolviment método de estimulação de Piaget individuais ao alunos frente o livre da solução de problemas. Lauro de oliveira meio social. às situações criança. problemas. Lima problemas. Tendência Liberal Renovadora não-diretiva (Escola Nova) Educação centralizada no Baseia-se na Método Aprender é Carl Rogers, aluno e o busca dos Formação de baseado na modificar as "Sumermerhill" professor é conhecimentos atitudes. facilitação da quem garantirá percepções da escola de A. pelos próprios aprendizagem. um realidade. Neill. alunos. relacionamento de respeito.

Nome da Tendência Pedagógica Tendência Liberal Tecnicista. Papel da Escola Conteúdos Métodos Professor x aluno São É modeladora do informações Procedimentos e Relação objetiva ordenadas técnicas para a onde o professor comportamento humano através de numa transmissão e transmite técnicas seqüência recepção de informações e o específicas. lógica e informações. aluno vai fixá-las. psicológica. Tendência Progressista Libertadora Não atua em escolas, porém visa levar professores e alunos a atingir um Temas nível de geradores. consciência da realidade em que vivem na busca da transformação social. Tendência Progressista Libertária. Transformação da As matérias É não diretiva, o Vivência grupal personalidade num são colocadas professor é na forma de auto sentido libertário e mas não orientador e os -gestão. autogestionário. exigidas. alunos livres. Tendência Progressista "crítico social dos conteúdos ou "históricocrítica" Difusão dos conteúdos. Grupos de discussão. Aprendizagem Manifestações Aprendizagem baseada no desempenho. Leis 5. 540/68 e 5. 692/71. A relação é de Resolução da igual para igual, situação problema. horizontalmente. Aprendiagem informal, via grupo. Paulo Freire. C. Freinet Miguel Gonzales Arroyo. Conteúdos culturais O método parte universais que de uma relação Papel do aluno Makarenko Baseadas nas são direta da como B. Charlot estruturas incorporados experiência do participador e do Suchodoski cognitivas já pela aluno professor como Manacorda estruturadas nos humanidade confrontada com mediador entre o G. Snyders alunos. frente à o saber e o aluno. Demerval Saviani.