Qu nos atrae del MIEDO Unidad IV Sptimo

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¿Qué nos atrae del MIEDO? Unidad IV Séptimo básico

¿Qué nos atrae del MIEDO? Unidad IV Séptimo básico

OBJETIVOS DE UNIDAD En esta unidad lograremos: ♢ ♢ ♢ Comprender, interpretar y analizar

OBJETIVOS DE UNIDAD En esta unidad lograremos: ♢ ♢ ♢ Comprender, interpretar y analizar textos literarios Producir breves textos aplicando la correferencia léxica Identificar figuras literarias

RUTA DE TRABAJO CIERRE 04 CONTENIDO 02 01 03 RECORDEMOS EJEMPLO 05 REFORZAMIENTO

RUTA DE TRABAJO CIERRE 04 CONTENIDO 02 01 03 RECORDEMOS EJEMPLO 05 REFORZAMIENTO

01 RECORDEMOS CONCEPTOS BÁSICOS

01 RECORDEMOS CONCEPTOS BÁSICOS

RECUERDA… TEXTO ES OBJETIVO Conjunto de frases coherentes y con un mismo sentido que

RECUERDA… TEXTO ES OBJETIVO Conjunto de frases coherentes y con un mismo sentido que transmiten un mensaje Difundir un mesaje o idea a un receptor TIPOS No literarios, que transmiten realidad Literiarios, que crean ficción a partir de la realidad

CONTENIDO INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA DE TERROR 02

CONTENIDO INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA DE TERROR 02

INTRODUCCIÓN CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and

INTRODUCCIÓN CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik

LITERATURA: • SUBGÉRNERO DE TERROR Es un género de la literatura fantástica, que usa

LITERATURA: • SUBGÉRNERO DE TERROR Es un género de la literatura fantástica, que usa el contexto social de la cultura en la que se crea, para crear historias de terror • Apela a los temores de la sociedad en la que esté enmarcada • Mezcla contextos o elementos de la realidad con la fantasía

ORIGEN ♢ La literatura de terror surge en respuesta a una época en que

ORIGEN ♢ La literatura de terror surge en respuesta a una época en que la ciencia y la lógica eran predominantes en todos los ámbitos. ♢ Ya cansados de crear en base a sólo lo lógico y concreto, empezaron a ser importantes los sentimientos, emociones y temores

PRIMERAS TEMÁTICAS DE LA LITERATURA DE TERROR • • • Pacto con el diablo

PRIMERAS TEMÁTICAS DE LA LITERATURA DE TERROR • • • Pacto con el diablo Alma en pena Vampiro La personificación de la muerte La estatua que cobra vida • • La confusión entre sueño y realidad La repetición del tiempo La mujer fantasma La maldición de un brujo

Si te das cuenta… Todos los elementos que tienen que ver con la literatura

Si te das cuenta… Todos los elementos que tienen que ver con la literatura de terror tienen que ver con elementos ajenos al personaje, y que interrumpen el ambiente cotidiano de este y su mundo Elementos externos al personaje Elementos internos al personaje Personajes y/o elementos sobrenaturales que ingresan a la vida del personaje Fenómenos propios de la mente o espíritu del personaje

TEMÁTICAS Y ELEMENTOS EXTERNOS Personajes y temas que surgen ajenos al personaje humano •

TEMÁTICAS Y ELEMENTOS EXTERNOS Personajes y temas que surgen ajenos al personaje humano • • Vampiro Zombi Fantasma Demonio • • Muerte Bestia Oscuridad Desastres naturales

TEMÁTICAS Y ELEMENTOS INTERNOS Personajes y temas que surgen ajenos al personaje humano •

TEMÁTICAS Y ELEMENTOS INTERNOS Personajes y temas que surgen ajenos al personaje humano • • • Pérdida de identidad Doppelganger (gemelo maligno) Locura y demencia • • • Paranoia El otro yo Manifestaciones de la demencia

03 ACTIVIDAD DE EJEMPLO

03 ACTIVIDAD DE EJEMPLO

INSTRUCCIONES 01 LEE Atentamente los siguientes microcuentos IDENTIFICA 03 CLASIFICA La temática del texto

INSTRUCCIONES 01 LEE Atentamente los siguientes microcuentos IDENTIFICA 03 CLASIFICA La temática del texto en base a la lista de las que revisamos anteriormente Si corresponde a una temática interna o externa 02

- Haría lo que fuese por ser famoso – expresó, mirando al cielo. -

- Haría lo que fuese por ser famoso – expresó, mirando al cielo. - ¿Incluso vender tu alma al diablo? - Incluso eso. - Yo soy el diablo, y acabas de hacer un pacto conmigo. Y le provocó una muerte tan espantosa que al día siguiente su cuerpo desmembrado apareció en todas las portadas de los diarios… lo había logrado: era famoso.

Tuvo una horrible pesadilla. Soñó que en su heladera habían once cabezas de mujeres.

Tuvo una horrible pesadilla. Soñó que en su heladera habían once cabezas de mujeres. Cuando despertó, lo primero que hizo fue correr hacia la heladera. La abrió. No habían once cabezas, sino doce. … soltó entonces un suspiro de alivio: no faltaba ninguna

- No debes jugar con esa maldita ouija. Ya te lo he dicho mil

- No debes jugar con esa maldita ouija. Ya te lo he dicho mil veces, es peligrosa. Puede atraer espíritus. Si no fuese por esta tabla, no estarías hablando conmigo, madre.

CIERRE RESUMEN DE LA CLASE 04

CIERRE RESUMEN DE LA CLASE 04

EN RESUMEN Las temáticas de literatura de terror surge en base a la cultura

EN RESUMEN Las temáticas de literatura de terror surge en base a la cultura en la que esté inserta Se basa en una situación o elemento que sale de la normalidad del personaje 01 02 Los elementos pueden ser internos al personaje o externos 03

05 REFORZAMIENTO ACTIVIDAD PARA PRACTICAR

05 REFORZAMIENTO ACTIVIDAD PARA PRACTICAR

Lee atentamente el cuento “La mujer vampiro” del texto escolar (pág. 192) y responde

Lee atentamente el cuento “La mujer vampiro” del texto escolar (pág. 192) y responde las siguientes preguntas: • • ¿De qué trata el texto leído? ¿Qué tipo de elemento es el que se presenta en la obra: interno o externo? ¿Por qué el verdugo usa una estaca para matar a Sarah? ¿Qué es un verdugo? • • • ¿Qué quería lograr la familia al decorar la tumba? ¿Cómo es posible que el pueblo del Tío Pujo sabía cundo resucitaría Ellen? ¿Por qué fue tanta gente a esperar la resurrección de Ellen?

¡Hemos terminado! Muchas gracias por participar. Recuerda mantener tus apuntes ordenados y al día

¡Hemos terminado! Muchas gracias por participar. Recuerda mantener tus apuntes ordenados y al día