Pustekkom PERKEMBANGAN 1 Sebagai alat bantu peraga menjelaskan

Pustekkom. PERKEMBANGAN 1. Sebagai alat bantu (peraga) - menjelaskan konsep yang abstrak. 2. Sebagai alat komunikasi – membantu keterbatasan guru dalam menyampaikan materi pelajaran - menuntut daya nalar yang lebih tinggi dari siswa 3. Sebagai sumber belajar- siswa berinteraksi secara aktif dengan media.

POLA PEMANFAATAN : Pemanfaatan dalam situasi kelas : dimanfaatkan untuk menunjang tercapainya tujuan tertentu dan pemanfaatannya untuk menunjang tercapainya tujuan belajar tertentu serta penggunaannya dipadukan dalam proses belajar mengajar.

POLA PEMANFAATAN n Di luar situasi kelas : a. Pemanfaatan secara bebas : tanpa dikontrol/diawasi. Pemakai media menggunakan menurut kebutuhan masing-masing b. Secara terkontrol : digunakan dalam rangkaian kegiatan yang diatur secara sistematik untuk mencapai tujuan tertentu

POLA PEMANFAATAN : Secara perseorangan : digunakan untuk belajar mandiri-dilengkapi dengan petunjuk pemanfaatan yang jelas n Secara berkelompok : - Suara harus cukup keras - Gambar cukup besar n Secara massal : dilengkapi dengan bahan penyerta n

PEMANFAATAN MELALUI SATELIT

Sistem Pemanfaatan

STRATEGI PEMANFAATAN MEDIA n TAHAP PERENCANAAN DAN PERSIAPAN n TAHAP PELAKSANAAN n TINDAK LANJUT

Tahap perencanaan dan persiapan n Persiapan diri : Tentukan media yang akan digunakan sesuai dengan tujuan belajar yang ditentukan. Baca buku petunjuk, baca / preview program terlebih dahulu n Persiapan tempat dan peralatan : Sesuaikan dengan jenis media yang dipilih. Siapkan penggelapan ruangan kalau media yang dipilih memerlukan penggelapan ruangan. Jumlah siswa dan tempat apakah mencukupi, dan periksa arus listriknya

Pelaksanaan : n Atur letak peralatan, sehingga seluruh sasaran dapat melihat/mendengar secara jelas sajian dari media n Siapkan sasaran - jelaskan topik , tujuan, serta isi singkat program - beritahu hal-hal yang perlu diperhatikan - jelaskan apa yang diharapkan dari siswa, dan tugas apa yang diberikan setelah sajian. n Usahakan agar selama sajian berlangsung suasana dapat berjalan tertib dan tenang.

TINDAK LANJUT Tanyakan kepada sasaran apakah ada hal-hal yang kurang jelas n Diskusikan dengan sasaran tentang apa yang disajikan. (memperdalam dan memperjelas materi yang sulit) n Berikan tugas kepada sasaran sesuai dengan topik dan tujuan belajar. n

Tata Letak peralatan Layar Media Guru

Tata Letak Peralatan :

45 0 4 x lebar layar

Slide Proyektor

RADIO