PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING DE MAATSCHAPPELIJKE CONTEXT EIND 20 E

  • Slides: 11
Download presentation
PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING: DE MAATSCHAPPELIJKE CONTEXT.

PSYCHOSOCIALE HULPVERLENING: DE MAATSCHAPPELIJKE CONTEXT.

EIND 20 E EEUW : GENEGEERDE CLIËNT � Discussie: � Cliënt vraaggericht werken? en

EIND 20 E EEUW : GENEGEERDE CLIËNT � Discussie: � Cliënt vraaggericht werken? en hulpvraag centraal � Empowerment

� Cliënt bepaald effect hulpverlener � Expert: � Kracht Hulpverlener cliënt van mensen om

� Cliënt bepaald effect hulpverlener � Expert: � Kracht Hulpverlener cliënt van mensen om eigen problemen op te lossen met hulp van mensen uit context = empowerment

VRAAGGERICHT WERKEN: DWINGENDER KARAKTER � Relatie cliënt- hulpverlener verandert � Gesprekspartners open gelijkwaardig, gesprek

VRAAGGERICHT WERKEN: DWINGENDER KARAKTER � Relatie cliënt- hulpverlener verandert � Gesprekspartners open gelijkwaardig, gesprek

GENEGEERD VAKMANSCHAP � Bedrijfskundig model: Bureaucratisering hulpverlening Ø Onvrede zorg, roep betere methoden Ø

GENEGEERD VAKMANSCHAP � Bedrijfskundig model: Bureaucratisering hulpverlening Ø Onvrede zorg, roep betere methoden Ø Mogelijke oplossing: Empowerment! Ø � Pleidooi: terugkeer hulpverlener als vakman en cliënt als zelfbepalende burger

WAT WERKT? � Metatheorieën = overkoepelend verklaringsmodel 1) Metatheorie medisch model 2) Metatheorie ‘common

WAT WERKT? � Metatheorieën = overkoepelend verklaringsmodel 1) Metatheorie medisch model 2) Metatheorie ‘common factors’

1) MEDISCH MODEL � Hulpverlener � Handleiding � Therapeut: handen is expert en protocollen

1) MEDISCH MODEL � Hulpverlener � Handleiding � Therapeut: handen is expert en protocollen hulpverleningsingrediënten in

2) COMMON FACTORS � Gemeenschappelijke factoren: Cliënt – hulpverlener: -werkrelatie aangaan -hoop en verwachtingen

2) COMMON FACTORS � Gemeenschappelijke factoren: Cliënt – hulpverlener: -werkrelatie aangaan -hoop en verwachtingen oproepen -gestructureerd

SAMENVATTING � Doel methode beschrijven, leren hanteren: � Hulpverlener: manier van werken nodig �

SAMENVATTING � Doel methode beschrijven, leren hanteren: � Hulpverlener: manier van werken nodig � Betrokkenheid hulpverlener bij manier werken: verschil maken � Common factor: verantwoordelijk voor effect op cliënt. � Ruimte voor cliënt om hulp te zoeken

� Empowerment: bekrachtigen en verstevigen van wat cliënt zelf in huis heeft

� Empowerment: bekrachtigen en verstevigen van wat cliënt zelf in huis heeft

BRONNEN � -Hermanns, J. (2001). Kijken naar opvoeding. Opstellen over jeugd, jeugdbeleid en jeugdzorg.

BRONNEN � -Hermanns, J. (2001). Kijken naar opvoeding. Opstellen over jeugd, jeugdbeleid en jeugdzorg. Amsterdam: SWP. � -Jacob, R. ’s, Melief, W. & Broenink, N. (1997). Maatschappelijk belang van het algemeen maatschappelijk werk. Utrecht: Verwey-Jonker Instituut. � -Kuypers, P. & Lans, J. van der (1994). Naar een modern paternalisme. Over de noodzaak van sociaal Beleid. Amsterdam: De Balie. � -Lambert, M. J. (1992). Implications of outcome research for psychotherapy integration. In J. Norcross & M. Goldfield, Handbook of psychotherapy integration, p. 94 -129. New York: Basic Books. � -Pinto, D. (2007). Interculturele communicatie: Een stap verder. Houten: Bohn Stafleu van Loghum. � -Tonkens, E. (2003). Mondige burgers, getemde professionals. Vraagsturing, marktwerking en professionaliteit in de publieke sector. Utrecht: NIZW.