Psikologi sebagai Ilmu yang Berdiri Sendiri Kelompok D
Psikologi sebagai Ilmu yang Berdiri Sendiri Kelompok D
• • • Aghnia Rizki Aulia Aidina Dinda Fitriani Atikah Mahirah Faza Aulia Hany Nafisa Desyahidayat Mutia Citra Dwiasthi H. Nadhilla Yusriyyah Rahayu Donna Suryani Rheta Tri Utami Salsabila Azzahra Sheryl Selena Cynthia (2024090227) (2024090119) (2024090209) (2024090010) (2024090238) (2024090087) (2024090191) (2024090251) (2024090089) (2024090203) (2024090181) anggota Kelompok D
Wilhelm Maximilian Wundt (1832 -1920) Wilhelm Wundt adalah seorang dokter, psikolog, fisiolog, dan profesor. Ia dikenal sebagai psikologi modern. Ia juga dianggap sebagai “Bapak Psikologi Eksperimental”.
q Wundt lahir tanggal 16 Agustus di Neckarau, pinggiran kota Manheim dan meninggal pada tanggal 31 Agustus 1920 pada umur 88 tahun.
Ø Karya tulis yang dibuat Wundt menjadi salah satu yang paling penting dalam sejarah psikologi yang berjudul “Principles of Physiological Psychology”pada tahun 1874. Ø Wundt adalah ilmuwan pertama yang mempertimbangkan psikologi sebagai disiplin ilmu. Ia percaya bahwa psikologi harus dipelajari melalui eksperimen laboratorium dan introspeksi (selfobservasi). Pandangannya diperluas dengan penelitian psikologis dalam bidang-bidang keilmuan seperti pendidikan, pembangunan manusia, dan perilaku hewan.
Edward Bradford Titchener (1867 -1927) Edward Bradford Titchener adalah seorang psikolog Inggris dan beliau merupakan salah satu murid dari Wilhelm Wundt.
§ Titchener dilahirkan di Sussex (sebelah selatan London) pada tanggal 11 Januari 1867 di Chichester, Inggris dan meninggal di umur 60 tahun pada tanggal 3 Agustus 1927. § Pada 1885, ia mulai belajar di Oxford. Awalnya ia fokus pada biologi, tetapi ia segera beralih ke studi psikologi komparatif. Titchener belajar ilmu filsafat selama 5 tahun di Oxford, Inggris. Lalu, ia pergi ke Leipzig untuk belajar dengan Wilhelm Wundt untuk beberapa tahun. § Titchener bukan tokoh yang mempunyai aliran sendiri, tetapi ia memiliki peranan cukup besar dalam sejarah psikologi, yaitu memperkenalkan ajaran Wundt ke Amerika Serikat. Melalui Titchener terjadilah diskusi antara psikolog Jerman dengan psikolog Amerika yang dipimpin oleh William James.
Kontribusi Utama dalam Psikologi n n Titchener dikreditkan dengan memperkenalkan strukturalisme Wundt ke Amerika Serikat. Ia memainkan peran penting dalam membangun psikologi sebagai ilmu eksperimental. Titchener adalah anggota asli American Psychological Association. Namun, dia tidak pernah menghadiri satu pertemuan. Pada 1904, ia mendirikan kelompoknya sendiri yang dikenal sebagai Eksperimentalis. Titchener percaya apa itu cacat dan terlalu menerima topik psikologi terapan.
Kontribusi Utama dalam Psikologi n n Meskipun Titchener menolak untuk menerima perempuan di kelompoknya, mahasiswa doktoralnya yang pertama adalah Margaret Floy Washburn. Dia juga menerbitkan beberapa teks psikologi kritis termasuk Outline of Psychology(1897), A Primerof Psychology(1898), dan empat volume Experimental Psychology (1901 -1905).
Hermann Ebbinghaus (1850 -1909) Dikenal sebagai pelopor pengembangan metode eksperimental untuk pengukuran hafalan dan memori.
q Ebbinghaus lahir pada 24 Januari 1850 di Barmen, Rhenish Prussia (Jerman) dan meninggal karena pneumonia pada 26 Februari 1909 di Halle. q Ia melakukan eksperimen tentang ingatan, dan mengemukakan “Hukum Ebbinghaus”.
“makin banyak hal yang dipelajari, makin banyak pula waktu yang diperlukan untuk mempelajarinya secara sebanding” Hukum Ebbinghaus
Karir Hermann Ebbinghaus Setelah mendapat gelar Ph. D. dari Universitas Bonn pada tahun 1873. Professor di Universitas Breslau. 1905 -1908 Sampai 1894 -1905 Asisten professor di Universitas Friedrich-Wilhelm, Berlin. Professor di Universitas Halle.
Karya Hermann Ebbinghaus 1885 1890 Uber das Gedachtnis (Memory: A Contribution to Experimental Psychology) Zeitschrift fur Physiologie und Psychologie der Sinnesorgane (The Psychology and Physiology of the Sense Organs) -Bersama Arthur Konig- 1902 Die Grundzuge der Psychologie (Fundamentals of Psychology) 1908 Abriss der Psychologie (Garis Besar Psikologi)
Georg Elias Muller (1850 -1934) Sejak ia mempertahankan tesisnya, ia dianggap sebagai tokoh dalam psikologi, bahka sering dianggap salah satu pelopor psikologi eksperimen sebagaimana halnya dengan Wundt.
Karya G. E. Muller ♦ Pada waktu ia mencapai gelar doktor, tesis dipertahankannya berjudul “Sensory Attention ”. yang ♦ On the Fundamentalsof Psychopysics(1878) dan Standpoints and Facts of Psychopysical. Methodology(1903). Dalam kedua bukunya ini ia menentang hukum Weber-Fechner dan mengemukakan pendapatnya sendiri tentang hukum psikofisik dari hubungan antara persepsi dan rangsangan syaraf (neural stimulation ).
Karya G. E. Muller ♦ G. E. Muller melanjutkan karya-karya Ebbinghaus tentang ingatan dan ia mengemukakan apa yang disebut “The Right Association Procedure” (prosedur asosiatif yang benar) yang menyatakan bahwa proses mengingat dan lupa tidak semata-mata mekanisme dan otomatis, tetapi ada unsur aktivitas dari individu yang bersangkutan.
Oswald Kulpe (1862 -1915) Pada awalnya ia adalah seorang sejarawan dari Latvia. Tetapi karena ia tertarik dengan psikologi, maka ia belajar kepada Wundt dan G. E. Muller di Jerman.
Penemuan Oswald Kulpe a) Ia menemukan dasar-dasar studi tentang proses berpikir, yaitu bahwa proses berpikir yang tinggi (Higher Mental Process) tidak terikat pada pengindraan, melainkan dengan munculnya kreativitas mental yang dapat membuat peradaban yang abadi. Contohnya: mitos, bahasa, dan kebiasan. b) Pada tahun 1887 ia mendapatkan gelar dokter setalah mempertahankan di sertainya yang berjudul “teoripenginderaan perasaan”
Penemuan Oswald Kulpe c) Ia mengemukakan suatu kertas kerja yang berjudul “On the Modern psychology of Thought” yang dimana mengemukakan bahwa proses berfikir yang tinggi tidak berkaitan pada penginderaan dapat pula diselidiki secara eksperimental. d) Kulpe melakukan eksperimen dengan menggunakan metode intropeksi eksperimental percobaan diminta yang sistematis yang dimana orang menceritakan Kembali pengahayatnya selama melakukan tugas- tugas yang sangat rumit.
Penemuan Oswald Kulpe e) Dengan metode tersebut kulpe berhasil membuktikan bahwa proses berfikir adalah bebas dari penginderaan (sensantion free atau imageless) dan atas ini timbullah konsep berfikir bebas dari penginderaan (mageless thought) f) Karena ternyata proses berpikir tidak selalu harus terikat pada indera, maka berfikir bisa juga non–asosiatif (bertentangan dengan pendapat G. E. Muller) dan tidak mekanis (bertentangan dengan pendapat Ebbinghaus) , tapi menurut kulpe proses berpikir mempunyai tujuan yang tertentu atau purposif.
Karl Buhler (1879 -1963) Karl Buhler merupakan seorang psikolog yang ahli di bidang kebahasaan dan juga psikolinguis asal German.
§ § Ia lahir di Meckesheim, 27 Mei 1879 dan meninggal di Los Angeles, 24 Oktober 1963. Pada tahun 1899, ia mengambil jurusan kedokteran di Universitas Freiburg dan mendapatkan promosi doktornya pada tahun 1903. § § § Ia merupakan salah satu tokoh terkenal dari Wurzburg School. Ia lahir dari keluarga miskin di dekat Heidelberg. Sebelum Perang Dunia II pecah, ia sempat ditangkap oleh Nazi sehingga memaksanya mencari suaka ke Oslo pada tahun 1938.
Karya Karl Buhler v Artikel yang berisi pemikirannya antara lain ada di dalam buku Uber Gedanken (1907) dan Uber Gedankenzusammenhage (1908). Artikel tersebut membantu dirinya mengalahkan aliran elementarisme dan aliran sensualisme sehingga mulai saat itu, prinsip-prinsip Ganzheit mulai dikenal dan diakui dunia. v Buhler menerbitkan buku Die Krise der Psychologie (1927), Buhkler berhasil dikenal sebagai pemersatu terpecahnya aliran psikologi yang awalnya saling bertentangan. Pemikirannya juga memberikan seumbangan dalam bidang psikologi sosial seperti yang tertulis dalam buku Ausdruckstheorie dan Sprachtheorie.
Karya Karl Buhler v Pada tahun 1934 ia menerbitkan buku mengenai teori kebahasaan, tetapi bukunya tidak terlalu dijadikan acuan masyarakat pada kala itu. Barulah pada 1960 -an karya Buhler “Die Darstellungsfunktion der Sprache” atau fungsi representasi bahasa menjadi salah satu buku rujukan untuk bidang bahasa. v Dalam karyanya itu, Buhler menggabungkan teori kebahasaan dengan metode filsafat, linguistik, dan ilmu komunikasi. Dalam bidang kebahasaan, teori Buhler yang berasal dari tahun 1934 tersebut dianggap sebagai salah satu karya klasik. Oleh karenanya, ia disejajarkan dengan Ferdinand de Saussure, Roman Jakobson, dan Noam Chomsky sebagai ahli bahasa terpenting di abad ke-20.
Karya Karl Buhler v Hampir dalam waktu yang bersamaan seperti halnya Wittgenstein, ia mengembangkan teori tindakan dalam berbahasa. Ia memandang bahasa tidak hanya sebagai alat “berkomunikasi”. Ide model tersebut ia ambil dari pernyataan Plato mengenai Bahasa sebagai Organon. Tiga komponen dalam berkomunikasi pada organon model yang dikemukakan oleh Buhler, yaitu berfungsi sebagai ungkapan, perintah, dan representasi.
Sumber https: //www. slideshare. net/amandayu/psikologi-sebagai-ilmu-yang-berdiri-sendiri-new https: //blogpsikologi. blogspot. com/2015/09/pengertian-psikologi-sebagai-ilmu-yang. html https: //translate. google. com/translate? hl=id&sl=en&u=https: //www. britannica. com/biograp hy/Hermann-Ebbinghaus&prev=search&pto=aue http: //www. flashcardlearner. com/articles/hermann-ebbinghaus-a-pioneer-of-memoryresearch/ https: //en. wikipedia. org/wiki/Hermann_Ebbinghaus Sarwono, Sarlito. 2008. Berkenalan dengan Aliran-aliran dan Tokoh-tokoh Psikologi. Jakarta: Bulan Bintang
Sumber https: //www. google. com/amp/s/sobara. wordpress. com/2010/05/15/karl-buhler-18791963/amp/ http: //netaneel. blogspot. com/2014/04/tokoh-psikologi-tahun-1950 -1975. html? m=1 https: //id. m. wikipedia. org/wiki/Karl_B%C 3%BChler https: //sobara. wordpress. com/2010/05/15/karl-buhler-1879 -1963/ http: //digilib. unimus. ac. id/files/disk 1/133/jtptunimus-gdl-anikhanday-6641 -3 -babii. pdf https: //pelecutsemangat. blogspot. com/2018/10/edward-b-titchener. html? m=1
Sumber http: //www. ocw. upj. ac. id/files/Slide-PSY 101 -Slide-007. pdf https: //www. google. co. id/amp/s/ycitra. wordpress. com/2014/03/20/strukturalisme-olehedward-bradford-ticthener/amp/ https: //www. britannica. com/biography/Hermann-Ebbinghaus https: //psychologymania. wordpress. com/2011/07/12/wilhelm-wundt-bapak-penemupsikologi/ https: //www. maxmanroe. com/wilhelm-maximilian-wundt-bapak-penemu-ilmu-perilaku-dan -fungsi-mental-manusia-psikologi. html https: //www. google. co. id/amp/s/psyline. id/profil-psikolog-wilhelm-maximilian-wundt-bapak -psikologi-modern-dunia/amp/
Sumber https: //translate. googleusercontent. com/translate_c? depth=1&hl=id&prev=search&pto=au e&rurl=translate. google. com&sl=en&sp=nmt 4&u=https: //www. encyclopedia. com/people/s ocial-sciences-and-law/sociology-biographies/georg-eliasmuller&usg=ALk. Jrhi. N 8 Ng. Aw 0 NNj. Y 4 FOz. Dr 0 c 7 s. NQNRow https: //translate. googleusercontent. com/translate_c? depth=1&hl=id&prev=search&pto=au e&rurl=translate. google. com&sl=en&sp=nmt 4&u=http: //learnmem. cshlp. org/content/6/2/7 7. long&usg=ALk. Jrhi. JWWa. MQ 7 st. EPy 4 z. Na 2 u. B 4 v. Txiqlg
TERIMAKASIH
- Slides: 31