PSIKOLOGI KOGNITIF Psikologi Umum 1 SEJARAH PSIKOLOGI KOGNITIF

PSIKOLOGI KOGNITIF Psikologi Umum 1

- SEJARAH PSIKOLOGI KOGNITIF - Plato & aristoteles Sejarah psikologi kognitif berawal dari kolaborasi guru dan murid yaitu Aristotle dan Plato. Pada kala itu Plato dan muridnya Aristotle memperdebatkan mengenai cara manusia dalam memahami dan mengerti pengetahuan, dunia, seerta alam, Plato memiliki pendapata bahwa manusia mendapatkan pengetahuan melalui cara penaklukan secara logis yang kemudian disebut sebagai aliran rasionlisme. WILHELM WUNDT seorang ahli psikologi dari tanah Jerman memberikan Pendapat bagaimana cara mempelajari pengalaman sensori melalui cara instropeksi. Untuk memahami proses perpindahan maklumat atau cara berfikir, maka maklumat tersebut harus dibagi dalam beberapa struktur berfikir yang lingkupnya jauh lebih kecil, aliran strukturisme Wundt menumpukan pada proses Edward lee thorndike psikologi kognitif muncul sebagai sebuah oase pengetahuan baru yang kemudian dikemukaan oleh Edward yang mempercayai bahwa semua tingkah laku yang dilakukan oleh manusia adalah memiliki suatu tujuan, yang membuktikan bahwa tingkah laku melibatkan proses kognisi. Yang akhirnya membawa namanya sebagai Bapak psikologi kognitif modern.

PERKEMBANGAN PSIKOLOGI KOGNITIF Perkembangan dari psikologi kognitif muncul pada era 60 -an sebagai buntut dari ketidakpuasan manusia terhadap konsep manusia menurut pandangan behavioralistik dan psikoanalisa. Konsep yang memandang manusia sebagai makhluk yang bereaksi pasif terhadap lingkungan, melainkan sebagai makhluk yang selalu berfikir. Konsep kognitifisme muncul lantaran pemikiran kaum rasionalisme yang memandang bahwa manusia adalah mahkluk hidup yang memiliki kuasa berfikir yang lebih baik dari mahkluk hidup lainnya.

George Miller • The founder dari psikologi kognitif • Pelopor yang menyadari bahwa pikiran manusia dapat dipahami dengan menggunakan model pengolahan informasi.

Jean Piaget • Psikolog pertama yang membuat studi sistematis tentang perkembangan kognitif. • Sumbangannya meliputi teori tahap perkembangan kognitif anak, studi pengamatan observasional kognisi pada anak-anak, dan serangkaian tes sederhana namun cerdik untuk mengungkapkan kemampuan kognitif yang berbeda.

Ada Tiga Komponen Dasar Teori Kognitif Piaget: 1. Skema 2. Proses adaptasi yang memungkinkan transisi dari satu tahap ke tahap lainnya (ekuilibrium, asimilasi, akomodasi) 3. Tahapan-tahapan perkembangan kognitif: 1) Sensorimotor 2) Praoperasional 3) Operasional konkrit 4) Operasional formal

• Skema sebuah urutan tindakan yang kohesif dan berulang yang memiliki tindakan komponen yang saling terkait erat dan diatur oleh makna inti. • Pertumbuhan intelektual dipandang sebagai proses adaptasi (penyesuaian) terhadap dunia. Hal ini terjadi melalui: 1. Asmilasi yang menggunakan skema yang ada untuk menangani objek atau situasi baru. 2. Akomodasi: Hal ini terjadi ketika skema yang ada (pengetahuan) tidak bekerja, dan perlu diubah untuk menghadapi objek atau situasi baru. 3. Equilibration: Inilah kekuatan yang bergerak dalam pembangunan. Piaget percaya bahwa perkembangan kognitif tidak berjalan pada tingkat yang stabil, namun secara lompatan.

Tahapan Perkembangan Kognitif