Psicologia Estgio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Estágio Supervisionado

Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Estágio Supervisionado III PESQUISA DE CLIMA - VEGA CONSTRUTORA LTDA - Juliana Henrique; Samanta Martins; Samara Silvério.

Psicologia Estágio Supervisionado III Hospital Espírita Eurípedes Barsanulfo Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Analucy

Psicologia Estágio Supervisionado III Hospital Espírita Eurípedes Barsanulfo Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Analucy Aury V. Oliveira Orientadora Profª. Dr ª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério. INTRODUÇÃO • Pesquisa de clima organizacional • Vega Construtora LTDA. • Entrevistas com líderes, • Questionários com os colaboradores • Observação in loco (sobrecarga, qualidade de vida no trabalho, relações interpessoais, execução do trabalho, funcionamento administrativo, contato entre colaboradores e líderes, queixas dos colaboradores e líderes, entre outros)

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério REF. TEÓRICO • • Mercado competitivo = RH como diferencial Definir Clima organizacional Definir pesquisa de clima organizacional Clima organizacional reflete a percepção dos colaboradores sobre o ambiente de trabalho e essa percepção influencia a produtividade e os resultados da equipe.

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério MÉTODO A presente pesquisa é um estudo de caráter descritivo e exploratório. Objetivo Geral Possibilitar a realização da pesquisa de clima organizacional afim de promover intervenções necessárias.

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS Escala de Clima Organizacional – ECO (Martins, 2008) O procedimento foi realizado com um total de 15 colaboradores, de uma equipe composta por 21 colaboradores. Destes 4 líderes e 17 liderados. Negativo Média até 2, 9 Regular Entre 3 e 3, 9 Positivo Acima de 4

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério Denominações Definições Média Análise Coesão entre colegas União, vínculos e colaboração entre os colegas de 3, 57 trabalho. Regular Controle Pressão Exercidos pela empresa e pelos supervisores sobre o 3, 51 comportamento e desempenho dos empregados. Regular Suporte afetivo, estrutural e operacional da chefia e da organização fornecido aos empregados no desempenho Apoio da Chefia e da Organização diário de suas atividades no trabalho 3, 50 Regular Conforto Físico Ambiente físico, segurança e conforto proporcionados 3, 48 pela empresa aos empregados. Regular Recompensa Diversas formas de recompensa usadas pela empresa para premiar a qualidade, a produtividade , o esforço e 2, 25 o desempenho do trabalhador. Negativo

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério Média 4. 00 3. 50 3. 00 2. 50 2. 00 1. 50 3. 48 3. 51 3. 57 Controle Pressão Coesão entre colegas 2. 25 1. 00 0. 50 0. 00 Apoio da Chefia e da Organização Recompensa Conforto Físico

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério Discussão dos dados Fator I – Relacionar média do ECO, as observações e entrevistas

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério Discussão dos dados Fator II– Relacionar média do ECO, as observações e entrevistas

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério Discussão dos dados Fator III– Relacionar média do ECO, as observações e entrevistas

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério Discussão dos dados Fator IV– Relacionar média do ECO, as observações e entrevistas

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério Discussão dos dados Fator V– Relacionar média do ECO, as observações e entrevistas

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério Propostas de Intervenção O QUE? POR QUE? COMO? ONDE? QUEM? QUANDO? Treinamento direcionado aos líderes com o intuito de motivá-los, desenvolver a comunicação e maior clareza sobre o mercado de trabalho. Foi identificado que os líderes entrevistados demonstrara m interesse nos treinamentos citados. Através do planejamento inicialmente a médio prazo. Considerando o tempo, o custo e o que será gasto de material para execução de determinado serviço. Obra Reserva Buriti em Aparecida de Goiânia. Equipe formada por estagiários acompanhad os do coordenador responsável. 2016/1

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério O QUE? POR QUE? COMO? ONDE? QUEM? QUANDO? Treinamento direcionado aos líderes em relação ao uso do feedback no dia-a-dia com o intuito de reconhecer a influência do uso de tal ferramenta na dinâmica do colaborador. Para aprender a usar métodos corretivos mais eficazes e aumentar a produtividade dos funcionários. Através do planejamento a médio prazo. Considerando o tempo, o custo e o que será gasto de material para execução de determinado serviço. Obra Reserva Buriti em Aparecida de Goiânia. Equipe formada por estagiários acompanhad os do coordenador responsável. 2016/1

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério O QUE? POR QUE? COMO? ONDE? QUEM? QUANDO? Coaching para o desenvolvime nto das mais variadas capacidades para que este possa alcançar rapidamente seus objetivos, profissionais, em um curto espaço de tempo. Para aprimorar competências e potencialidad es, possibilitando crescimento profissional dos colaboradores. . Através do planejamento a médio prazo. Considerando o tempo, o custo e o que será gasto de material para execução de determinado serviço. Obra Reserva Buriti em Aparecida de Goiânia. Equipe formada por estagiários acompanhad os do coordenador responsável. 2016/1

Psicologia Estágio Supervisionado III Inserir fotos caso tenha Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª.

Psicologia Estágio Supervisionado III Inserir fotos caso tenha Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério

Considerações finais Objetivo foi alcançado? Grande contribuição deste estudo Como foi a devolutiva? Sugestões

Considerações finais Objetivo foi alcançado? Grande contribuição deste estudo Como foi a devolutiva? Sugestões para outros estudos

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Psicologia Estágio Supervisionado III Vega Construtora Ltda Orientadora Profª. Drª. Alessandra Demito Alunas: Juliana Henrrique; Samanta Martins; Samara Silvério REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BARDIN, Laurence. Analise do conteúdo. Lisboa, edições 70, 2002. MARTINS, Maria C. F. Medidas do Comportamento Organizacional. Editora Atmed Editora, 2008. CORDÃO, F. A. ; ALVES, A. Normas para a organização e realização de estágio de alunos do Ensino Médio e da Educação Profissional(2003). Disponível em: http: //portal. mec. gov. br/cne/arquivos/pdf/pceb 35_03. pdf. Acesso em: 21 de mar. 2015. Guia do estagiário. Disponível em: http: //www. sp. senai. br/portal/guarulhos/conteudo/guia. doc. Acesso em 23 de mar. 2015. MENEZES, R. L. C. ; MEDRADO, B. P. Formação em psicologia clinica: o estágio supervisionado como atividade potencial de desenvolvimento profissional. Disponível em: https: //unipe. br/periodicos/index. php/interscientia/article/view/200/199. Acesso em 23 de mar. 2015. PINHEIRO, A. M. A Importância Do Estágio. Artigonal: Diretório de Artigos Gratuitos Publicado em: 04/05/2008, São Paulo. Disponível em: http: //www. artigonal. com/recursos-humanos-artigos/a-importancia-do-estagio 403435. html. Acesso em: 31 de mar. 2015. BARBOSA , A. M. G. O importante papel do estagio no desenvolvimento de competências. In , revista Ágora: Políticas Publicas e Serviço Social. Ano 1, nº 1, outubro de 2004 -ISSN-1807 -698 X. Disponível em: http: //www. ssistentesocial. com. br Acesso em : 02 de mar. 2015. CASTRO, M. R. A importância dos estágios em graduação. Psicologia do Patrocínio. Publicado em 01/05/2011. Disponível em: http: //www. psiunicerpmrc. blogspot. com. br. Acesso em: 02 de mar. 2015. BARLETTA, J. B. ; FONSECA, A. L. B. ; DELABRIDA, Z. N. C. A importância da supervisão de estágio clínico para o desenvolvimento de competências em terapia cognitivo-comportamental. Psicol. teor. prat. vol. 14 no. 3 São Paulo dez. 2012. Disponível em: http: //pepsic. bvsalud. org/scielo. php? pid=S 151636872012000300013&script=sci_arttext. Acesso em: 31 de mar. 2015.