Przykadowe dowiadczenia z fizyki piki magnesy i komputery

  • Slides: 32
Download presentation
Przykładowe doświadczenia z fizyki: piłki, magnesy i komputery Grzegorz Karwasz Zakład Dydaktyki Fizyki Uniwersytet

Przykładowe doświadczenia z fizyki: piłki, magnesy i komputery Grzegorz Karwasz Zakład Dydaktyki Fizyki Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Warszawa, 05. 04. 2019

Jak uczyć w praktyce? Panel warsztatowy: Metoda projektu badawczego czyli jak uczyć w praktyce

Jak uczyć w praktyce? Panel warsztatowy: Metoda projektu badawczego czyli jak uczyć w praktyce Podczas lekcji pokazowej podzielimy Państwa na dwie grupy – fizyczną oraz chemiczną i w każdej z nich omówimy następujące zagadnienia: • · Atrakcyjne zajęcia – jak pokazać uczniom, że fizyka i chemia może być naukową zabawą • · W jaki sposób przeprowadzić na zajęciach ciekawe doświadczenia – gdzie szukać niedrogich rozwiązań (odczynników i sprzętu), • jak zorganizować pracownię kiedy przerwa trwa pięć minut i jak projektować jednoznaczne doświadczenia, żeby obserwacje i wnioski uczniowie zapamiętali na długo • · Jak pracować z uczniem „każdych” potrzeb – znudzonym, wymagającym, przygotowującym się do konkursów i olimpiad

dydaktyka. fizyka. umk. pl

dydaktyka. fizyka. umk. pl

node 838

node 838

 Dwa "potwory" z VII klasy – ruch jednostajny i przyspieszony - zmierzone i

Dwa "potwory" z VII klasy – ruch jednostajny i przyspieszony - zmierzone i wyjaśnione http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/nowa_strona/? q=Dydaktyka-fizyki

„Prędkość” • • • 1) 2) 3) 4) „Prędkość jest to droga przebyta w

„Prędkość” • • • 1) 2) 3) 4) „Prędkość jest to droga przebyta w jednostce czasu. ” v=s/t (velocita’, strada, tempo) Słowa nowe: droga, jednostka, czas, no i, prędkość

Prędkość jest to… • Prędkość, jest to wartość, którą wskazuje „prędkościomierz” w samochodzie twojego

Prędkość jest to… • Prędkość, jest to wartość, którą wskazuje „prędkościomierz” w samochodzie twojego taty (lub mamy) • Tu jest to 120 km/h • Oznacza to, że jadąc cały czas z tą prędkością, przejedziemy trasę z Gdańska do Torunia (120 km) w ciągu godziny

Prędkość (średnia) 120 km/h • oznacza również, że w ciągu minuty samochód przejeżdża 2

Prędkość (średnia) 120 km/h • oznacza również, że w ciągu minuty samochód przejeżdża 2 km (120 km/60 min = 2 km/min • lub też, że słupki stojące na autostradzie co 100 metrów, samochód mija co 3 sekundy

Ruch jednostajny, to na przykład… • Ruch puszczonej swobodnie kuli w bowlingu (w przybliżeniu)

Ruch jednostajny, to na przykład… • Ruch puszczonej swobodnie kuli w bowlingu (w przybliżeniu) Kręgielnia, Gdańsk, Stare Miasto

Ruch jednostajny to, na przykład… • ruchome schody w Reggio Calabrii (Sycylia) • drewniane

Ruch jednostajny to, na przykład… • ruchome schody w Reggio Calabrii (Sycylia) • drewniane zwierzaki na rynku w Berlinie • albo i samo „człapanie” ludzi na chodniku Foto: Maria Karwasz

Ruch jednostajny, po linii prostej, to też • wznoszenie się jumbo-jeta (nad Tokyo)

Ruch jednostajny, po linii prostej, to też • wznoszenie się jumbo-jeta (nad Tokyo)

Ruch jednostajny, to na przykład • lot skoczka spadochronowego, z otwartym spadochronem (w przybliżeniu)

Ruch jednostajny, to na przykład • lot skoczka spadochronowego, z otwartym spadochronem (w przybliżeniu) Felix Baumgartner, Red Bull, 2012 10: 53 • lub spadek kawałka papieru w powietrzu

Ruch jednostajny to, na przykład… • Przesuwanie się bąbelka powietrza w rurce z olejem

Ruch jednostajny to, na przykład… • Przesuwanie się bąbelka powietrza w rurce z olejem

Ruch jednostajny to, na przykład… • Zsuwanie się magnesu po miedzianej równi • (gdyż

Ruch jednostajny to, na przykład… • Zsuwanie się magnesu po miedzianej równi • (gdyż siła „oporu indukcyjnego” jest proporcjonalna do prędkości ruchu)

Ruch jednostajny to, na przykład… • Ruch pęcherzyka w wodzie gazowanej (w dużym przybliżeniu)

Ruch jednostajny to, na przykład… • Ruch pęcherzyka w wodzie gazowanej (w dużym przybliżeniu) Questacom, Canberra Science Museum, Londyn Foto: Maria Karwasz

Ruch przyspieszony, to na przykład • Staczanie się kulki po pochyłej belce („równi pochyłej”)

Ruch przyspieszony, to na przykład • Staczanie się kulki po pochyłej belce („równi pochyłej”)

Galileo: „Ale to stwierdzenie…” • Odległości między dzwonkami mają się jak 1: 3: 5:

Galileo: „Ale to stwierdzenie…” • Odległości między dzwonkami mają się jak 1: 3: 5: 7: 9

Ruch przyspieszony, to na przykład • Spadek chmury atomów, puszczonych z magnetycznej pułapki w

Ruch przyspieszony, to na przykład • Spadek chmury atomów, puszczonych z magnetycznej pułapki w SNS w Pizie 1 3 5 7 9 Cortesy: prof. E. Arimondo Muzeum Nauki, Daejon, foto MK

Zmieniając pochylenie równi, • możemy niejako „rozcieńczać” grawitację: od poziomej równi (kulka nie przyspiesza)

Zmieniając pochylenie równi, • możemy niejako „rozcieńczać” grawitację: od poziomej równi (kulka nie przyspiesza) • przez równię niewiele pochyloną, itd. • aż do spadku pionowo w dół Questacom, Canberra, foto Maria Karwasz

Bez tarcia, ruch byłby nieskończony • Drewniany ludzik na równi nie przyspiesza, bo istnieje

Bez tarcia, ruch byłby nieskończony • Drewniany ludzik na równi nie przyspiesza, bo istnieje tarcie • „sanki” zatrzymują się, bo istnieje tarcie, • itd. Berlin, Potsdamer Platz, 2005, foto Maria Karwasz

Skąd się bierze ½ we wzorze s = ½ at 2 G. Karwasz, Skąd

Skąd się bierze ½ we wzorze s = ½ at 2 G. Karwasz, Skąd się bierze 1/2 we wzorze at 2? , Fizyka w szkole, 3/2016, str. 10 -15

2. Doświadczenia z maszyną elektrostatyczną - warto odkurzyć szkolne laboratorium Fizyka w Szkole 2011

2. Doświadczenia z maszyną elektrostatyczną - warto odkurzyć szkolne laboratorium Fizyka w Szkole 2011

2. Doświadczenia z maszyną elektrostatyczną: płomień świecy jest plazmą

2. Doświadczenia z maszyną elektrostatyczną: płomień świecy jest plazmą

Doświadczenie choinkowe

Doświadczenie choinkowe

3. Proste eksponaty dydaktyczne http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/zabawki/

3. Proste eksponaty dydaktyczne http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/zabawki/

3. Proste eksponaty dydaktyczne http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/zabawki 1/

3. Proste eksponaty dydaktyczne http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/zabawki 1/

4. Zestaw UMK do elektromagnetyzmu http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/Pliki/Zestaw_doswiadczalny_do_elektromagnetyzmu. pdf

4. Zestaw UMK do elektromagnetyzmu http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/Pliki/Zestaw_doswiadczalny_do_elektromagnetyzmu. pdf

4. Zestaw UMK do elektromagnetyzmu http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/Pliki/Zestaw_doswiadczalny_do_elektromagnetyzmu. pdf

4. Zestaw UMK do elektromagnetyzmu http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/Pliki/Zestaw_doswiadczalny_do_elektromagnetyzmu. pdf

„Toruński doświadczalnik z fizyki”

„Toruński doświadczalnik z fizyki”

Przykład: magnetyczne żuczki http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/Doswiadczalnik 2015/Magnetyczne%20%C 5%BCuczki. pdf

Przykład: magnetyczne żuczki http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/Doswiadczalnik 2015/Magnetyczne%20%C 5%BCuczki. pdf

Przykład: silnik na spinaczach

Przykład: silnik na spinaczach

„Physics is Fun” Dziękuję za uwagę! http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/Physics_is_fun/

„Physics is Fun” Dziękuję za uwagę! http: //dydaktyka. fizyka. umk. pl/Physics_is_fun/