Przemiany energii w organizmie czowieka projekt IT for

  • Slides: 17
Download presentation
Przemiany energii w organizmie człowieka - projekt IT for US Małgorzata Chmurska, Elżbieta Kawecka

Przemiany energii w organizmie człowieka - projekt IT for US Małgorzata Chmurska, Elżbieta Kawecka Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów, Warszawa 1

Technologia informacyjna dla zrozumienia przedmiotów przyrodniczych 2

Technologia informacyjna dla zrozumienia przedmiotów przyrodniczych 2

IT for US Socrates-Comenius programme Action 2. 1 - Training of School Education Staff

IT for US Socrates-Comenius programme Action 2. 1 - Training of School Education Staff 1190001 -CP-1 -PL-COMENIUS-C 21 2004 - 2007 3

Koordynator Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów, Centrum Technologii Nauczania, Warszawa 4

Koordynator Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów, Centrum Technologii Nauczania, Warszawa 4

Nasi partnerzy: • AMSTEL – Amsterdam Mathematics Science and Technology, University of Amsterdam •

Nasi partnerzy: • AMSTEL – Amsterdam Mathematics Science and Technology, University of Amsterdam • FCTUNL - College of Sciences and Technology, New University of Lisbon • University of Leicester - School of Education • UCY - University of Cyprus, Department of Educational Science • Pedagogical Academy of Cracow, Chair of Computer Science 5

6

6

Głównym celem projektu jest opracowanie międzynarodowego kursu TI w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych 7

Głównym celem projektu jest opracowanie międzynarodowego kursu TI w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych 7

IT for US Kurs dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych Kurs będzie złożony z modułow, każdy

IT for US Kurs dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych Kurs będzie złożony z modułow, każdy moduł będzie poświęcony jednemu tematowi (biologia, chemia, fizyka). Wykorzystane będzie takie oprogramowanie, które umożliwia konstruktywistyczne nauczanie przedmiotów przyrodniczych z zastosowaniem techniki: • pomiarów wspomaganych komputerowo (data logging), • pomiarów wideo, • modelowania i symulacji. 8

IT for US Kurs dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych Umożliwiają to programy: Coach, Insight i

IT for US Kurs dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych Umożliwiają to programy: Coach, Insight i Modellus. Ćwiczenia zostały tak zaprojektowane, aby stosowanie technologii informacyjnej pomagało w rozumieniu zagadnień przyrodniczych, wprowadzało wartość dodaną. 9

Proponowane moduły 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Skoki na

Proponowane moduły 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Skoki na linie Zmiany stanu skupienia Język tabel, wykresów i funkcji Energia i organizm człowieka Reakcje chemiczne Miareczkowanie Grawitacja i gry newtonowskie Fotosynteza Pomiary elektryczne Drgania (moduł wprowadzający) 10

Energia i organizm człowieka • Paliwo głównym źródłem energii – Spalenie orzeszka - wyznaczanie

Energia i organizm człowieka • Paliwo głównym źródłem energii – Spalenie orzeszka - wyznaczanie wartości energetycznej pokarmów – Kalibracja pojemności cieplnej kalorymetru za pomocą żarówki • Energia wydzielana przez organizm ludzki – Pomiary (lub film i analiza wyników) - bilans energii 11

Energia wydzielana przez organizm ludzki Izolowana komora – Kalibracja pojemności cieplnej za pomocą żarówek

Energia wydzielana przez organizm ludzki Izolowana komora – Kalibracja pojemności cieplnej za pomocą żarówek – Pomiary temperatury, wilgotności i poziomu dwutlenku węgla – Bilans energii 12

Kalibracja pojemności cieplnej komory 13

Kalibracja pojemności cieplnej komory 13

Wyniki pomiarów 14

Wyniki pomiarów 14

Bilans energetyczny C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 6 CO

Bilans energetyczny C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 6 CO 2 + 6 H 2 O + 2, 9 MJ Wzrost poziomu CO 2 o 3000 ppm 145 W 0, 015 mol C 6 H 12 O 6 Wzrost temperatury o 5 o C Wzrost wilgotności o 15 % 120 W 29 W 145 W = 120 W + 29 W. . . ? 15

Modelowanie i symulacje Simulation Insight • Model parowania cieczy • Model równowagi cieplnej organizmu

Modelowanie i symulacje Simulation Insight • Model parowania cieczy • Model równowagi cieplnej organizmu 16

Dziękujemy mchmur@oeiizk. waw. pl elka@oeiizk. waw. pl http: //www. itforus. oeiizk. waw. pl 17

Dziękujemy mchmur@oeiizk. waw. pl elka@oeiizk. waw. pl http: //www. itforus. oeiizk. waw. pl 17