Prvi meunarodni forum za karijerno voenje i savetovanje

Prvi međunarodni forum za karijerno vođenje i savetovanje u Srbiji Program i metodologija karijernog vođenja i savetovanja na univerzitetima – osvrt i perspektive standardizacije Tamara Kljajić, Centar za vođenje karijere i savetovanje, Beogradska otvorena škola April 2015.

Program i metodologija KVi. S za studente u Srbiji • Radni paket broj 6 u okviru projekta Career. S • Koordinator: Beogradska otvorena škola – Centar za vođenje karijere i savetovanje • Učesnici: Univerzitet u Beogradu, MPNTR, MOS, Univerziteti u Šleziji, Padovi, Svonsiju, Novom Sadu, Nišu, Kragujevcu, Univerzitet Singidunum, eksperti Nacionalne službe za zapošljavanje • Ispunjavanje jednog od ciljeva Akcionog plana za sprovođenje Strategije karijenog vođenja i savetovanja

• Istraživanje i komparativna analiza postojećih programa i praksi karijernog vođenje i savetovanja u Srbiji i zemljama EU (Univerzitet u Svonsiju, Padovi, Šleziji, Granadi) – osnova za dalji rad na Programu i metodologiji. • Javna rasprava i konsultacije sa svim zainteresovanim stranama • Struktura dokumenta: – Institucije i njihovi kapaciteti – Potrebe korisnika – Pružaoci usluga – Informacije i metodologija rada – Kvalitet usluga

• U dokumentu se definiše okvir rada studentskih KC, zasnovan na kvalitetu, pri čemu se imaju u vidu koncept celoživotnog učenja i karijernog razvoja. • Nema status standarda, jer u RS nije imenovan nosilac ili institucija nadležna za sistem upravljanja kvalitetom Standarda rada za KVi. S, samim tim ni centara • Primer dobre oprakse: Velika Britanija – Matriks standardi kvaliteta (Matrix Quality Standard)

Usklađenost sa Strategijom KVi. S Okvir standarda definisan Strategijom karijernog vođenja i savetovanja u Republici Srbiji za razvoj Programa i Meodologije rada karijernog vođenja i savetovanja karijernih centara za studente: • Lični razvoj pojedinca • Istraživanje mogućnosti za učenje i zapošljavanje • Planiranje i upravljanje vlastitom karijerom

Okvir standarda karijernih centara za studente • Ciljna grupa: korisnici usluga karijernih centara za studente • Okviri standarda odnose se na tri celine: I OSNIVANJE I RAD 1. 2. 3. Zahtevi u odnosu na institucije Zahtevi u pogledu zaposlenih Zahtevi u pogledu upotrebe informacija II PROGRAM KVi. S STUDENATA III METODOLOGIJA 1. 2. Osposobljavanje pružoca usluga • Predlog formalnog obrazovanja (master nivo) • Predlog obuke za KVi. S Metode i tehnike KVi. S

Značaj okvira standarda KC Cilj i svrha okvira standarda jeste da se obezbedi nivo kvaliteta usluga i uslova koje treba da ispunjavaju karijerni centri za studente i angažovani stručnjaci koji pružaju usluge KVi. S svim korisnicima u oblasti visokog obrazovanja.

Značaj okvira standarda KC • Ističe potrebu za osiguranjem kvaliteta u pružanju usluga. • Promoviše multidisciplinarni koncept savetodavnog rada i mogućnost fleksibilnog formiranja timova, zavisno od potreba korisnika. • Osnova za dalje unapređenje rada postojećih KC i osnivanje i rad novih cenatar.

Preporuke • Sistemsko rešenje formalnog obrazovanja pružaoca usluga KVi. S i akreditovanih obuka i obrazovnih programa. • Kvalitetne karijerne usluge nisu dostupne svim mladim ljudma – povećati broj centara, kako bi se povećao broj studenata i drugih kategorija mladih koji imaju pristup KVi. S-u. • Razvijanje sistema monitoringa i evaluacije pruženih usluga KVi. S radi konstatnog unapređenja kvaliteta.

Perspektive • Primena preporuka i okvira standarda Progama i metodologije karijernog vođenja i savetovanja za studente u Srbiji treba da doprinese povećanju kvaliteta i obuhvata i unapređenjem zapošljivosti studenata • Program i metodologija KVi. S za studente kao model za okvire standarda drugih kategorija • Dalje sprovođenje Strategije karijernog vođenja i savetovanja • Osnivanje Nacionalnog resursnog centra • O

Hvala na pažnji cgcc@bos. rs