PRSENTATION DU BACCALAUREAT PROFESSIONNEL MTIERS DE LA COIFFURE

PRÉSENTATION DU BACCALAUREAT PROFESSIONNEL MÉTIERS DE LA COIFFURE

BTS Métiers de la coiffure En 2 ans niveau 5 Diplômes de la filière coiffure après rénovation. Baccalauréat professionnel Perruquier Posticheur En 3 ans niveau 4 Baccalauréat professionnel Métiers de la coiffure En 3 ans** niveau 4 Brevet Professionnel Coiffure En 2 ans niveau 4 CAP Métiers de la coiffure En 2 ans niveau 3 Baccalauréats généraux et technologiques En 3 ans niveau 4 MC* Coiffure Coupe, couleur En 1 an niveau 3 Prépa métier, Segpa, Ulys Elèves sortant de 3ème de collège MC* = mention complémentaire Parcours habituels ** entrée en 1ère BCP possible avec un CAP Parcours possibles/Passerelles

LES PRINCIPALES DIFFÉRENCES ENTRE LE CAP ET LE BACCALAURÉAT CERTIFICAT D’APTITUDE BACCALAUREAT PROFESSIONNELLE • Apprenants sortants de 3 PROFESSIONNEL ème • Apprenants sortants de 3ème (prépa pro/Segpa • Cycle de 3 ans Ulys) • Cycle de 2 à 3 ans • diplôme de niveau 3 • diplôme de niveau 4 • un(e) professionnel(le) hautement qualifié(e) • un(e) professionnel(le) qualifié(e) • 3 blocs de compétences (professionnels) • 2 blocs de compétences (professionnels) • conçoit • l’acquisition de compétences professionnelles dites « de base » et réalise des coiffures personnalisées, • compétences en management d’équipe et en gestion d’un salon

LES PRINCIPALES DIFFÉRENCES ENTRE LE CAP ET LE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL VOIE SCOLAIRE CERTIFICAT D’APTITUDE BACCALAUREAT PROFESSIONNELLE • 12 semaines de PFMP réparties sur les deux années • Les lieux d’accueil des PFMP sont compris entre deux et quatre. • 22 semaines de PFMP réparties sur les trois années • Les lieux d’accueil des PFMP : au moins deux entreprises distinctes sur l’ensemble des trois années de formation

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Métiers de la coiffure Des similitudes importantes avec le BCP esthétique cosmétique parfumerie PÔLES D’ACTIVITÉS PÔLE 1. A Pôle 1 1. B Conception et réalisation de prestations de coiffure PÔLE Pôle 2 Relation avec la clientèle et vente de services et de produits PÔLE 1. C 1. D 1. E ACTIVITÉS Élaboration d’un diagnostic en vue du service Mise en œuvre de techniques d’hygiène et de soins capillaires Conception et réalisation d’une coupe personnalisée femme et homme Conception et réalisation d’une modification personnalisée de la couleur Conception et réalisation personnalisées d’une mise en forme temporaire ou durable et d’un coiffage ACTIVITÉS Accueil de la clientèle, identification de ses attentes et 2. A de ses besoins Conseil et vente de services ou de produits capillaires, 2. B matériels et accessoires Suivi, développement et 2. C fidélisation de la clientèle 2. D Pôle 3 Pilotage d’une entreprise Gestion administrative, économique et financière de coiffure 3. D d'une entreprise de coiffure 1. B Réalisation de techniques de soins esthétiques du visage et du corps Réalisation de maquillage du visage 1. C Information, conseil et conduite d'une prestation UV 2. A Réalisation d'une épilation Réalisation d'une coloration ou d'une décoloration de poils ou duvet Réalisation de techniques d’embellissement des cils Réalisation de techniques de soins, de réparation d’ongles, de prothésie ongulaire Réalisation de maquillage des ongles Accueil et identification des attentes, des motivations et des besoins de la clientèle TECHNIQUES ESTHÉTIQUES Pôle VISAGE ET CORPS 1 Soins de beauté et de bien-être 1. A Pôle 2 TECHNIQUES ESTHÉTIQUES LIÉES AUX PHANÈRES Pôle RELATION AVEC LA 3 CLIENTÈLE Promotion des prestations, des produits et des matériels ACTIVITÉS 3. A Organisation de l'activité des personnels 3. B Suivi et accompagnement de l’équipe Aménagement et gestion des espaces d’une entreprise 3. C de coiffure ACTIVITÉS Pôle 4 RELATION AVEC LE PERSONNEL 2. B 2. C 2. D 2. E 3. A 3. B Conseil et vente de prestations esthétiques, de produits cosmétiques, d'hygiène corporelle, de parfumerie et d’accessoires de soins esthétiques Suivi, développement et fidélisation de la clientèle Mise en valeur : de produits, de prestations 3. D Animation : du lieu de vente, de journées de promotion. 3. E Valorisation de l'image de la personne 4. A Organisation de l'activité du personnel 3. C 4. B 5. A GESTION TECHNIQUE, Pôle ADMINISTRATIVE ET 5 FINANCIÈRE 5. B 5. C Encadrement du personnel : recruter, former, animer et évaluer Gestion technique d'un institut, d'un centre de beauté, d'une parfumerie, d'un centre d'esthétique spécialisé, d'un espace de vente Gestion administrative d'un institut, d'un centre de beauté, d'une parfumerie, d'un centre d'esthétique spécialisé, d'un espace de vente Gestion financière d'un institut, d'un centre de beauté, d'une parfumerie, d'un centre d'esthétique spécialisé, d'un espace de vente

Seconde du métier de la Beauté et du Bien être. PÔLE Pôle 1 Conception et réalisation de prestations de coiffure PÔLE Pôle 2 Relation avec la clientèle et vente de services et de produits 1. A 1. B 1. C 1. D 1. E 2. A 2. B 2. C 2. D PÔLE Pôle 3 Pilotage d’une entreprise de coiffure ACTIVITÉS Élaboration d’un diagnostic en vue du service Mise en œuvre de techniques d’hygiène et de soins capillaires Conception et réalisation d’une coupe personnalisée femme et homme Conception et réalisation d’une modification personnalisée de la couleur Conception et réalisation personnalisées d’une mise en forme temporaire ou durable et d’un coiffage ACTIVITÉS Accueil de la clientèle, identification de ses attentes et de ses besoins Conseil et vente de services ou de produits capillaires, matériels et accessoires Suivi, développement et fidélisation de la clientèle Promotion des prestations, des produits et des matériels 3. A 3. B ACTIVITÉS Organisation de l'activité des personnels Suivi et accompagnement de l’équipe 3. C Aménagement et gestion des espaces d’une entreprise de coiffure 3. D Gestion administrative, économique et financière d'une entreprise de coiffure Savoirs associés en biologie appliquée commun à l’esthétique Savoirs associés et compétences communes à l’esthétique et au référentiel d’eco-gestion

LEXIQUE 1 PÔLE = un bloc de compétence = 1 unité 1 BLOC = 1 compétence globale =>des compétences terminales et détaillés 1 BLOC = plusieurs activités ACTIVITÉ = ensemble de tache faisant partie d’un processus de travail TACHES ensemble d’opérations élémentaires mise en œuvre pour réaliser un travail prescrit = tache commune qui engage des compétences communes COMPÉTENCES = description en termes d’action de ce qui doit = être fait concrètement

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL « Métiers de la coiffure » RAP (Référentiel des activités professionnelles): TROIS PÔLES D’ACTIVITES Chaque pôle d’activités est décliné en 1 bloc de compétences : BLOC N° 1 BLOC N° 2 BLOC N° 3 ■ ■ • • Pôle 1 : Conception et réalisation de prestations de coiffure Compétence globale: Concevoir et réaliser des prestations de coiffure Décomposée en 5 compétences terminales (C 1 -1/ C 1 -2/ C 1 -3/ C 1 -4/ C 1 -5) ■ ■ Pôle 2 : Relation avec la clientèle et vente de services et de produits Compétence globale: Etablir des relations avec la clientèle Vendre des services et des produits • • Décomposée en 4 compétences terminales (C 2 -1/ C 2 -2/ C 2 -3/ C 2 -4) ■ ■ • • Pôle 3 : Pilotage d’une entreprise de coiffure Compétence globale: Piloter une entreprise de coiffure Déclinée en 13 compétences détaillées (C 1 -1 -1, …) Déclinée en 12 compétences détaillées (C 2 -1 -1, …) Décomposée en 4 compétences terminales (C 3 -1/ C 3 -2/ C 3 -3/ C 3 -4) Déclinée en 10 compétences détaillées (C 3 -1 -1, …)

Unités constitutives diplômes du métier de la Beauté et du Bien être UNITÉS INTITULÉS U 11 MATHÉMATIQUES U 12 PHYSIQUE-CHIMIE U 12 SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES U 2 PILOTAGE D’UNE ENTREPRISE DE COIFFURE U 2 ADAPTATIONS DE TECHNIQUES ESTHÉTIQUES ET CONDUITE DE L’ENTREPRISE U 31 TECHNIQUE DE COIFFURE U 31 RELATION AVEC LA CLIENTÈLE U 32 RELATIONS CLIENTÈLE - ACCUEIL EN SALON - VENTE U 32 TECHNIQUES DE SOINS ESTHÉTIQUES U 33 ÉCONOMIE-GESTION U 33 TECHNIQUES DE MAQUILLAGE U 34 PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT U 34 ÉCONOMIE-GESTION U 4 LANGUES VIVANTES U 35 PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT U 4 LANGUES VIVANTES U 51 FRANÇAIS U 52 HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE U 6 ARTS APPLIQUÉS ET CULTURES ARTISTIQUES U 7 ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE UF 1 et UF 2 UNITÉS FACULTATIVES Epreuves professionnelles UF 1 et UF 2 UNITÉS FACULTATIVES

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL « Métiers de la coiffure » RAP (Référentiel des activités professionnelles): TROIS PÔLES D’ACTIVITES Tâches communes à toutes les activités du Pôle 1 Conception et réalisation de prestations de coiffure Tâches communes à toutes les activités Pôle 3 en lien avec d’autres programmes du Pôle 2 d’enseignement Relation avec la clientèle et vente de services et de produits -Préparation, gestion et remise en état -Gestion de situations professionnelles des postes de travail inattendues -Auto-évaluation du service réalisé -Entretien des matériels (outils, appareils), Maîtrise de l’utilisation des outils du linge, des équipements et des espaces numériques et logiciels professionnels de travail -Gestion des déchets et des polluants Pilotage d’une entreprise de coiffure Contenus à étudier obligatoirement et en lien avec les programmes: - De géographie - De PSE - D’économie - gestion Activités du Pôle 1 Activités du Pôle 2 Activités du Pôle 3 1 A-Elaboration d’un diagnostic en vue du service 1 B-Mise en œuvre des techniques d’hygiène et de soin capillaires 1 C-Conception et réalisation d’une coupe personnalisée femme et homme 1 D-Conception et réalisation d’une modification personnalisée de la couleur 1 E-Conception et réalisation d’une mise en forme temporaire ou durable et d’un coiffage 2 A-Accueil de la clientèle, identification de ses attentes et besoins 2 B-Conseil et vente de services ou de produits capillaires, matériels et accessoires 2 C-Suivi, développement et fidélisation de la clientèle 2 D-Promotion des prestations, des produits et des matériels 3 A-Organisation de l’activité des personnels 3 B-Suivi et accompagnement de l’équipe 3 C-Aménagement et gestion des espaces d’une entreprise de coiffure 3 D-Gestion administrative, économique et financière d’une entreprise de coiffure Tâches communes et activités des trois pôles du BAC PRO « Métiers de la coiffure »

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL « Métiers de la coiffure » Organisation de la formation et des enseignements ■ ►Les compétences sont à développer à partir de contextes et situations professionnels. ■ ►Les savoirs associés ne sont pas dissociables des compétences. ■ ►Pas d’enseignement spécifique d’arts appliqués à la profession.

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL « Métiers de la coiffure » Organisation de la formation en milieu professionnel Voie scolaire/PFMP ► Convention entre établissement de formation et entreprise d’accueil Voie de l’apprentissage ► Contrat entre apprenti et employeur (conforme aux dispositions en vigueur du code du travail) (modèle type sur circulaire N° 2016 -053 du 29 mars 2016) ► Recherche, choix des lieux d’accueil et suivi de l’élève = responsabilité de l’équipe pédagogique (coordonnés par le DDFTP) Cependant, sous la responsabilité des enseignants, les élèves peuvent participer à la recherche des entreprises d’accueil. ► Information au maître d’apprentissage par l’équipe pédagogique des objectifs, compétences à acquérir ou à mettre en œuvre dans le contexte professionnel. ► Diverses activités réalisées par l’apprenti en ► Au moins 2 entreprises distinctes sur les 3 ans entreprise; Si l’entreprise n’offre pas tous les aspects de formation, mis en application de l’article R. 6223 -10 du code du travail. ► 22 semaines réparties sur le cycle des 3 ans: -6 périodes maximum -Durée minimale par période: 3 semaines ► Attestation de PFMP renseignée et signée par le tuteur à l’issue de chaque PFMP Elle précise la période, la structure et le nombre de semaines effectuées. ► Document de liaison élaboré par les enseignants et validé par l’IEN sur les 3 ans Il liste les activités réalisées conformes au RAP -Tuteur ou maître d’apprentissage en collaboration avec l’équipe pédagogique: complémentarité des savoirs et savoirs faire entre centre de formation et entreprise. -Le stagiaire ou l’apprenti réalise les tâches sous la responsabilité du tuteur ou maître d’apprentissage.

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL « Métiers de la coiffure » LA CERTIFICATION : Règlement de l’examen La première session d’examen aura lieu en juin 2023. ■ ♦E 1 – EPREUVE SCIENTIFIQUE (coef 3): U 11 -Mathématiques et U 12 -Physiques Chimie. ■ ♦E 2/U 2 – PILOTAGE D’UNE ENTREPRISE DE COIFFURE (coef 2) = Pôle 3 ■ ♦ E 3 – EPREUVE PROFESSIONNELLE (incluant la formation en milieu professionnel): – U 31 -Techniques de coiffure (coef 10) = Pôle 1 – U 32 -Relations clientèle-accueil en salon-vente (coef 3) = Pôle 2 – U 33 -Economie-Gestion (coef 1) – U 34 -Prévention Santé Environnement (coef 1) ■ ♦ E 4/U 4 – EPREUVE DE LANGUES VIVANTES (coef 2) ■ ♦ E 5/U 51 -U 52 – EPREUVE DE FRANCAIS, HIST-GEO ET ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE (coef 5) ■ ♦ E 6/U 6 – EPREUVE D’ARTS APPLIQUES ET CULTURES ARTISTIQUES (coef 1) => non liée à la coiffure ■ ♦ E 7/U 7 – EPREUVE D’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (coef 1) ■ ♦ EPREUVES FACULTATIVES (choix du candidat d’une 1 ou 2 EF) CERTIFICATION du BAC PRO « Métiers de la coiffure »

■ Voir pour les épreuves pratiques examen