PROYECTO DE EXTENSIN DE CTEDRA UNLFCJS Arrendamientos Rurales

PROYECTO DE EXTENSIÓN DE CÁTEDRA UNL|FCJS “Arrendamientos Rurales a 100 años del Grito de Alcorta” Cátedra: Derecho Agrario “A 1” 2º cuatrimestre 2012

La Extensión en la Universidad La Universidad, en el marco de las políticas de extensión, ha desarrollado el Sistema Integrado de Programas y Proyectos de Extensión que promueve propuestas de innovación con intervención social, consolidando procesos de gestión de manera participativa. Los proyectos son propuestas de trabajo generadas por equipos de extensión de la Universidad que abordan diferentes ejes y problemáticas sociales. Su realización se lleva a cabo en conjunto con organizaciones sociales, gubernamentales y de la sociedad civil, procurando concretar acciones transformadoras. Por intermedio de estos proyectos la Universidad se vincula con la sociedad y se convierte en protagonista de los cambios en la región, socializando el conocimiento generado en la institución.

Proyecto de Extensión de Cátedra -PEC El punto de partida de estos proyectos es el abordaje de una situación problemática a partir de lo cual se buscan posibles soluciones para ser implementadas en acciones de transferencia que trasciendan la instancia de análisis y diagnóstico. Estas iniciativas se originan en el seno de cada asignatura, por interés de sus docentes, con el objetivo de integrar las acciones de extensión al proceso pedagógico, posibilitando el aprendizaje de contenidos específicos de los programas académicos, en situación de contexto real. Los PEC se conforman así en una práctica invalorable donde los conocimientos adquiridos en el aula se corresponden con la misma realidad en la que habrán de desempeñarse los alumnos una vez graduados.

FINALIDADES Analizar e investigar el desarrollo normativo del contrato de arrendamiento rural revalorizando un hecho histórico trascendental para la sociedad que recientemente ha cumplido sus 100 años, el Grito de Alcorta. Comprender la situación actual respecto al contrato de arrendamiento e indagar sobre proyectos de ley existentes, motivando a los alumnos a que intervengan y participen activamente.

OBJETIVOS • Contribuir a extender lazos entre la Universidad Nacional del Litoral, sus unidades académicas y los diversos actores sociales involucrados en la problemática de estudio. • Revalorizar el conocimiento a través de hechos históricos como el “Grito de Alcorta” • Promover un espacio de reflexión de parte de los alumnos sobre los problemas históricos que tiene el Arrendamiento Rural, revisando la legislación actual y los proyectos de ley existentes en la temática.

OBJETIVOS Comprender la trascendencia económica, jurídica y social, que tiene en el medio agrario “el arrendamiento rural”. Relación del equipo extensionista, voluntarios y alumnos , con la entidad AAPRESID -Asociación Argentina de Siembra Directa Conocer la problemática que existe en relación a la reglamentación vigente en el arrendamiento rural, desde el sector productivo

RESULTADOS Estudio y comprensión de parte de los estudiantes, de los contenidos propios de la asignatura, por medio del trabajo dentro y fuera del aula, individual y en equipo. Conocimiento e interpretación del concepto de arrendamiento rural, antecedentes, ley aplicable, problemáticas actuales y proyectos de ley. Reconocimiento de los sujetos agrarios, de su fines y anhelos; forma de producción, nuevas tecnologías, etc. Individualización de la problemática que tiene el productor rural de Santa Fe y Entre Ríos, para acceder a labrar la tierra como “arrendatario”.

ACTIVIDADES Recopilación y análisis crítico de material bibliográfico sobre la temática, legislación vigente, proyectos de ley y jurisprudencia relacionada. Puesta en común de los alumnos sobre los temas analizados e investigados. Reuniones con Productores de la AAPRESID. Panel de conclusiones finales y propuestas de soluciones a la problemática

EQUIPO EXTENSIONISTA Director: Prof. Horacio Maiztegui Martinez Co- directora: Prof. Gabriela Alanda Coordinadoras: Abogadas Jimena María Risso y María Soledad Senn. Voluntarios: Abogados Edgardo Filippi y Exequiel Llorens y Abogada Alejandra Castro. Ingenieros Agrónomos Patricio Aranguren y Walter Uhrich. Participantes académicos y sociales: AAPRESID Ingeniero Agrónomo Pablo Ernesto Guelperín. Alumnos Cátedra de Derecho Agrario “A 1”.