PROYECTO DE ANIMACIN A LA LECTURA A LO

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PROYECTO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA A LO LARGO DEL MARZO SE HA TRABAJADO

PROYECTO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA A LO LARGO DEL MARZO SE HA TRABAJADO EL CUENTO “EL GLOBO ROJO” CON ALUMNOS DE 3 Y 4 AÑOS

TOMMY NOS HA TRAIDO EL CUENTO BAJO LA PATA…. .

TOMMY NOS HA TRAIDO EL CUENTO BAJO LA PATA…. .

 • DENTRO DEL PROYECTO DE ANIMACIÓN DE LA LECTURA LOS ALUMNOSAS DE 3

• DENTRO DEL PROYECTO DE ANIMACIÓN DE LA LECTURA LOS ALUMNOSAS DE 3 Y 4 HAN ASISTIDO A SESIONES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA DE ESTE CUENTO • HAN TRABAJADO SOBRE EL. A PARTIR DE ESTE CUENTO SE HAN ABORDADO CONTENIDOS RELACIONADOS CON • • • EL LENGUAJE ORAL, LA EDUCACIÓN EMOCIONAL LA EXPRESIÓN DRAMÁTICA. • EL EQUIPO DE INFANTIL RECOMIENDA ESTE CUENTO A LAS FAMILIAS Y RECUERDA QUE REGALAR UN CUENTO DESPIERTA LA IMAGINACIÓN Y FAVORECE LA RELACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS • A CONTINUACIÓN OS OFRECEMOS ALGUNOS MOMENTOS DE LAS SESIONES DE ESTE CUENTO • OTRAS ANIMACIONES LECTORAS EN NUESTRO BLOG jorgeguillensanmartindelavega. blogspot. com

MANUEL SALIÓ DE SU CASA Y CAMINANDO POR LA CALLE SE ENCONTRÓ UN GLOBO

MANUEL SALIÓ DE SU CASA Y CAMINANDO POR LA CALLE SE ENCONTRÓ UN GLOBO ROJO EN EL SUELO Y DIJO: -¡OOOH UN GLOBO DE COLOR ROJO, QUÉ BONITO!

MANUEL RECOGIÓ EL GLOBO DE L SUELO Y COMENZÓ A SOPLAR: _ ¡BUF, BUF….

MANUEL RECOGIÓ EL GLOBO DE L SUELO Y COMENZÓ A SOPLAR: _ ¡BUF, BUF…. !

ENTONCES LLEGÓ UN PERRO QUE CUANDO VIÓ EL GLOBO HIZO: - ¡GUAU, GUAU!. .

ENTONCES LLEGÓ UN PERRO QUE CUANDO VIÓ EL GLOBO HIZO: - ¡GUAU, GUAU!. . Y MANUEL DIJO QUE SI CON LA CABEZA.

DESPUÉS QUE BONITO! LLEGÓ UNA NIÑA Y LE DIJO: - ¡ OH UN GLOBO

DESPUÉS QUE BONITO! LLEGÓ UNA NIÑA Y LE DIJO: - ¡ OH UN GLOBO ROJO, …MÁS GRANDE…¡QUÉ GLOBO MÁS GRANDE… Y MANUEL LE DIJO QUE SI CON LA CABEZA

DESPUÉS LLEGARON ¡OH QUE GLOBO ROJO! MÁS NIÑOS Y NIÑAS Y LE DIJERON: ¡QUÉ

DESPUÉS LLEGARON ¡OH QUE GLOBO ROJO! MÁS NIÑOS Y NIÑAS Y LE DIJERON: ¡QUÉ BONITO! HAZLO MÁS GRANDE Y MANUEL DIJO QUE SI CON LA CABEZA

FIN

FIN