PROYECTO ATEES 2005 Las TICS al rescate de

PROYECTO ATEES 2005 Las TIC´S al rescate de las Homófonas Esc. Sec. No. 50 “ Lic. José Vasconcelos ” OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES EJEMPLOS Eliseo Delfín Blanco Fernando Alemán Urbina Alba Villarreal Arredondo Libna Rodela Alemán Tutor: Carolina Canales VOCABULARIO EXAMEN WEBSITE PARTICIPANTES Apodaca, Nuevo León. Mayo 2005

OBJETIVOS PROBLEMA EDUCATIVO El problema que se va a atacar es la ortografía deficiente de nuestros alumnos. OBJETIVOS DEL PROYEECTO Objetivo general Lograr que el alumno haga uso discrecional y con cierta seguridad de las palabras homófonas Objetivos específicos Que el alumno sea capaz de: Discernir el uso adecuado de la b-v en las palabras Descifrar por medio del contexto el uso de homófonas s-c-z Realice mejores redacciones, partiendo del dominio de los objetivos anteriores INICIO CONTENIDO ACTIVIDADES EJEMPLOS VOCABULARIO EXAMEN WEBSITE

CONTENIDO Homófonas con B y V Las cuales no se diferencian por su sonido, por ello existen errores ortográficos. Homófonas: Palabras con mismo sonido, pero diferente significado. Homófonas con Y y LL Algunas de estas palabras se diferencian por el sonido, por lo cual existen errores ortográficos. Homófonas con C, S y Z Las cuales no se diferencian por el sonido, por eso el alumno tiene errores ortográficos. INICIO OBJETIVOS ACTIVIDADES EJEMPLOS VOCABULARIO EXAMEN WEBSITE

Las actividades de aprendizaje para cubrir los contenidos y lograr los objetivos serán primordialmente lúdicas. INICIO OBJETIVOS CONTENIDO EJEMPLOS VOCABULARIO EXAMEN WEBSITE Uso de esquemas claros y concretos donde trabajen palabras homófonas de acuerdo a la grafía a tratar. Dar a los alumnos tareas donde investiguen el significado de palabras homófonas para aplicarlas en la redacción de oraciones y mensajes breves. Realizar ejercicios elaborados en los cuales el alumno practique las reglas de las palabras que se van utilizando. Presentar a los alumnos, textos, cuyo fin sea reconocer el significado de las palabras dentro de los diferentes contextos Desarrollar auto evaluaciones y procesos de juicios críticos del desempeño entre los alumnos de cada grupo.

EJEMPLOS INICIO B OBJETIVOS V CONTENIDO ACTIVIDADES Y LL VOCABULARIO C S Z EXAMEN WEBSITE

Baca: sitio en la parte superior de los carruajes y automóviles donde se coloca el equipaje y pueden ir pasajeros resguardados por una cubierta. Vaca: hembra del toro. Bacante: mujer o sacerdotisa que celebraba las fiestas bacanales, en honor a baco. Vacante: libre, sin ocupar o proveer. Vacío: vasija que usaban los barberos para remojar las barbas. Vacío: falta de contenido. Bacilo: microorganismo, bacteria en forma cilíndrica. Vacilo: flexión del verbo vacilar” vacilo en decírselo. !Bah!: interjección con que se expresa duda, incredulidad o desdén. Va: flexión del verbo ir “va bien encaminado”. Vale: documento o nota comercial; flexión del verbo valer ”vale todo lo hecho”. Bale: flexión del verbo balar, ” deja que bale la oveja”. Baya: fruto carnoso, como la uva, la grosella etc. Vaya: flexión del verbo ir, ”vaya pronto a su casa”. Bocal: jarro para sacar vino o agua de las tinajas, tomo de agua de un canal. Vocal: relativo a la voz, persona que tiene voz en un consejo Grabar: labrar figuras o caracteres, esculpir, registrar sonidos en un disco o cinta magnetofónica. Gravar. : cargar, imponer tributos, gravámenes. Sabia: persona que tiene sabiduría. Savia: jugo que nutre las plantas. Tuvo: flexión del verbo tener. ” Tuvo razón al renunciar”. Tubo: pieza hueca, comúnmente cilíndrica; conducto, parte del aparato digestivo. INICIO OBJETIVOS ACTIVIDADES V O C A B U L A RI O EJEMPLOS Aboyar: poner bollas, flotar Abollar: causar abolladuras (hacer bollos). Arrollo: de arrollar, atropellar. Arroyo: pequeña corriente de agua; parte de la calle por donde corría el agua. Ayer: día que precedió al de hoy. Aller: río de Alemania, afluente del Weser; municipio de España, , provincia de Oviedo. Callado: silencioso, reservado. Cayado: bastón de pastor; báculo. Barón: título nobiliario inferior al de vizconde. Varón : ser humano del sexo masculino. Boyero: El que guarda o conduce bueyes. Bollero: El que hace bollos. Haya: flexión del verbo haber “No importa que haya sido inesperado” Halla: flexión del verbo hallar; “se halla confuso por los resultados”. Raya: señal larga y estrecha, o línea; término o límite; pez marino; separación de los cabellos. Raya: flexión del verbo rallar. ”Raya ese queso”. Calló: de callar. Cayó: de caer Hulla: carbón de piedra. Huya: de huir. Llanto: acto de llorar, efusión de lágrimas. Yanto: de yantar( forma anticuada que significa comer). Maya: cultura de los pueblos centro americanos y Estados del sur de México. Malla: tejido de la red; tejido metálico usado por los guerreros medievales. Pollo: cría de las aves; mocito. Poyo: banco de piedra o cemento, adosado a la pared. CONTENIDO EXAMEN WEBSITE

V O C A B U L A RI O Asar: someter un manjar a la acción directa del fuego o del aire caldeado Azar: casualidad, caso fortuito; desgracia imprevista. Asesinar: matar con premeditación y alevosía. Acecinar: salar las carnes y sacarlas al humo o al aire. Casa: edificio para habitar morada. Caza: acción de cazar; animales que se cazan. casar: contraer matrimonio; autorizar o celebrar un matrimonio. Cazar: perseguir, capturar o motar animales en cacería. Caso: suceso, lance o coyuntura; materia de consulta; presentación individual de una enfermedad. Cazo: utensilio de cocinar; vasija con mango largo. Coser: unir con hilo y aguja; hacer labores de agua Cocer: preparar alimentos por medio del fuego. Siervo: esclavo. Ciervo: animal mamífero rumiante. Sumo: supremo muy grande. Zumo: líquido que se saca exprimiendo hiebas, flores, frutas. Tasa: acción de tasas, precio oficial, medida, norma. Taza: vasija pequeña con asa, usada para beber. Fusilar: ejecutar a las personas con una descarga de fusilería. Fucilar: voz poética que significa “fulgurar, rielar”. Sensual: relativo a los sentidos “voluptuoso”. Censual: relativo al censo.

EXAMEN INICIO INSTRUCCIONES: Elige la opción que determine correctamente el uso de las palabras homófonas. BV 1. - Es la palabra que se refiere a la acción y efecto de sufragar. bota b) vota c) botha 2. - Palabra que se refiera al sinónimo de hermoso. vello b) bello c) beyo OBJETIVOS CONTENIDO 3. - Palabra que significa tienda o mercado de productos diversos. bazar b) basar c) vasar ACTIVIDADES 4. -Se refiere al metal blanco difícil de fundir. vario b) bario c) barío VOCABULARIO 5. - Tiene referencia con el fruto de algunas plantas. a) vaya b) valla c)baya EJEMPLOS WEBSITE

1. - Palabra que significa la ausencia de sonido de algo. callado b) cayado c) sumisa 2. - Es la palabra que hace referencia a un islote o peñasco. cayó b) calló c) cayo 3. - Se refiere a una vasija redonda y con asas. olla b) hoya c) oya 4. - Palabra que hace referencia a la acción y efecto de desmenuzar el queso. rayar b) rallar c) partir 5. - Se refiere a la persona que arrea bueyes. a) boyero b) bollero Y LL EXAMEN c) vueyero

C S Z 1. - Es la acción y efecto de tomar algo con la mano. haciendo b) asiendo c) asciendo 2. - Es la palabra que se refiere a los diversos aspectos de una cosa. faces b) fasces c) fases 3. - Propiedad en el campo de alguna persona. hacienda b) ascienda c) azienda 4. - Palabra que se refiere a la acción y efecto de hablar. vos b) voz c) bos 5. - Se refiere a algo que tiene poco tiempo de haber sucedido. reciente b) resiente c) reziente 6. - Palabra que hace referencia al ácido que contiene el vinagre. a) ascético b) acético c) azético 7. - Acción y efecto de quitar una hinchazón. a)descinchar b) deshinchar EXAMEN c) dezinchar 8. - Hace referencia a la unión matrimonial. a) cazar b) unión libre 9. - Es el sinónimo de hogar, vivienda, etc. a) casa b) caza c) cabaña 10. Utencilio que sirve para cocinar. a) caso b) cazo c) caldera c) casar

INICIO OBJETIVOS ACTIVIDADES EJEMPLOS CONTENIDO EXAMEN VOCABULARIO http: //www. uv. mx/eee/sp_interactivo/5006_homofonos. html El alumno verá ejercicios donde completará las oraciones con palabras homófonas según corresponda. Al terminar se califica http: //www. geocities. com/p 5_mariom 21/homofonas. html Al navegar por esta página el alumno encontrará palabras homófonas con “b-v” con dibujos de cada significado. http: //www. dicampus. net/Mariaines/Hom%f 3 fonos%20(b-v)%20(bv)20(actividad%203 html Son actividades de gran apoyo para el educando, consiste en leer un texto, posteriormente y en base a la lectura se agruparán las palabras destacadas de acuerdo a su parecido para después formar un esquema W E BS IT E

ELISEO DELFÍN BLANCO FEERNANDO ALEMÁ URBINA PARTICIPANTES LIBNA RODELA ALEMÁN ALBA VILLARREAL ARREDONDO

HOMÓFONAS B V Completa las oraciones y al final ve su significado en el vocabulario VACA Los bultos se amontonan en la ________ de la diligencia El médico le ordenó que no comiera carne de _________. VALE BALE No se cuanto _____________ pero debe de ser caro. No quiero que _________ la vaca hace mucho ruido. VACANTE BACANTE Estoy propuesto para el cargo ________ que hay en la escuela. Había sacerdotisas de Vesta y de Baco; aquéllas se llamaban vestales; _____ REGRESO A CONTENIDO BACA

HOMÓFONAS Y LL ABOYAR ABOLLAR Con tanto golpe vas a ____________ la cubierta. Ordenaron _____________ la alberca. CALLÓ CAYÓ ____________en un profundo sueño. Cuando _________, pudimos reanudar. ARROYO Lavaba la niña la ropa en el ________cercano. Con mi fuerza, todo lo __________a mi paso. REGRESO A CONTENIDO ARROLLO

HOMÓFONAS C COSER S Z COCER Tenía que_________ el pantalón para el baile. Pon la carne a __________para cuando venga el compadre. CIERVO SIERVO Dio bastante trabajo cazar aquel _________. Se comporta como un ________ fiel y obediente. CAZA CASA Su gran afición es la ________ a pesar de los peligros. Toda su ilusión era ver terminada la _____ que tantos sacrificios le había costado. REGRESO A CONTENIDO

EJEMPLOS PARA LAS GRAFÍAS B V Balsa: embarcación plana. Valsa: de valsar, bailar valses. Aplicación de la palabra correcta: A esta pareja da gusto verla bailar; sobre todo_______muy bien. En una ______navegaron por el río hasta su desembocadura. Barón: título nobiliario Varón: persona de sexo masculino. Aplicación de la palabra correcta: Fue un gran________este héroe de la patria. El _________visitaba sus tierras y su castillo cada año. Basar: asentar algo sobre bases; fundamentar, apoyar. Bazar: tienda o mercado de productos diversos Vasar: lugar en cocinas o despensas para colocar platos, vasos, etc. Aplicación de la palabra correcta: Estaba bien repleto de utensilios aquel________; se veía que era de una cocina bien dotada. No tuvimos que visitar muchas tiendas, porque en el ______lo encontramos todo. Pienso______ todo mi discurso pacifista en las ideas cristianas.

EJEMPLOS PARA LAS GRAFÍAS Llanta: aro de hierro o caucho que cubre las ruedas Yanta: de yantar, forma anticuada que significa comer. Oraciones para complementar: Perdí tiempo en el viaje, porque tuve que cambiar una_____ a mi coche _______el hidalgo en su casa, de paz abastecida, pero de parca mesa. Gallo: macho de las gallinas; nota falsa de un cantante Gayo: alegre vistoso. Oraciones para complementar: Al cantar soltó un _______que provocó la risa de todos. Hay aves que tienen un________plumaje. Es un verdadero__________de pelea. Callado: silencioso, reservado. Cayado: bastón de pastor; báculo. Oraciones para complementar: Permaneció ______toda la tarde: Iba el pastor con su ________. Rollo: bulto en forma de cilindro Royo: rubio, rojo Hice un ______con sus escritos. Pino_______es el de corteza rojiza. Y LL

EJEMPLOS PARA LAS GRAFÍAS Adolecente: que adolece o padece de algo. Adolescente: que está en la adolescencia, o sea entre la niñez y la juventud. Aplicación de la palabra correcta: Cuando yo era __________ me gustaba hacer travesuras. Es un pobre ___________, padece de toda clase de males. Asiendo: de asir, tomar por la mano. Haciendo: de hacer Asciendo: de ascender, subir, pasar a un grado superior Aplicación de la palabra correcta: Todavía no _______al siguiente grado, por haberme faltado una materia. Estoy ___________ todo lo posible por terminar a tiempo. C S Z