PROYECTO ANIMACIN A LA LECTURA LIBROS DE CINE

PROYECTO ANIMACIÓN A LA LECTURA: LIBROS DE CINE CEIP SAN ROQUE – CEUTÍ CURSO 2011 -2012

PLANTEAMIENTO Comisión de biblioteca Comisión de Coordinación Pedagógica Ciclos Niveles

PRIMER TRIMESTRE Trabajo de investigación/aproximación ¿Qué libros conocen que hayan sido películas? Traer material de casa Selección del material por niveles: Infantil 3 años: Los tres cerditos Infantil 4 años: Hansel y Gretel Infantil 5 años: El flautista de Hamelín Primero: Pinocho Segundo: Alicia en el país de las maravillas Tercero: Peter Pan Cuarto: Kika Superbruja Quinto: El libro de la selva Sexto: El Mago de Oz

SEGUNDO TRIMESTRE • Trabajo sobre el libro elegido por niveles: conocer el autor, presentar formato del libro, etc. • Rincón en la clase • Elaboración de trabajos para la Semana Cultural (decorados) • Lectura del libro en la hora de lectura: 2 ejemplares por aula: – Actividades después de cada capítulo relacionándolas con las competencias.

Propuestas por competencias COMPETENCIA LINGÜÍSTICA • • • DIFERENCIAS ENTRE ESCRIBIR/LEER UN LIBRO Y RODAR/VER UNA PELÍCULA: Vocabulario, personajes, ambientación, … ORDENAR UN PÁRRAFO DESCUBRIR ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS QUITAR LA ÚLTIMA LETRA/SÍLABA DE CADA PALABRA Y COMPLETAR EL TEXTO BUSCAR PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS DESCRIBIR UN PERSONAJE BUSCAR ADJETIVOS, SUSTANTIVOS, ADVERBIOS, … SOPAS DE LETRAS, CRUCIGRAMAS ETC.

EN EL ÁREA DE INGLÉS: - TRABAJAR ALGÚN FRAGMENTO EN VERSIÓN ORIGINAL DEL LIBRO O DE LA PELÍCULA - GRABAR UN RESUMEN DE LA HISTORIA EN ESPAÑOL E INGLÉS COMPETENCIA MATEMÁTICA • • PROBLEMAS CON PERSONAJES DEL LIBRO CALCULAR DISTANCIAS BUSCAR FORMAS O FIGURAS ETC.

COMPETENCIA ARTÍSTICA Y CULTURAL • ELABORAR CARETAS DE LOS PERSONAJES (CARNAVAL) • MARCAPÁGINAS • CONSTRUIR OSCAR EN 3 D • DIBUJO DE LOS CAPÍTULOS PARA HACER UN LIBRO DE IMÁGENES • COMICS • MÚSICA: TRABAJAR ALGUNA CANCIÓN RELACIONADA CON LA TEMÁTICA DEL LIBRO

INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO • TRABAJAR POSIBLES ENTORNOS, PAISAJES, PAÍSES, … • EDUCACIÓN FÍSICA – GYMKANA – ACTIVIDADES DEPORTIVAS CON EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES

COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN • INVESTIGACIÓN EN INTERNET, ENCICLOPEDIAS Y OTROS MATERIALES: – PREMIOS – Hª DEL CINE

APRENDER A APRENDER • BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA • TRABAJO EN EQUIPO • NORMAS/TURNOS • RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL • AUTOCRÍTICA, AUTOEVALUACIÓN • EMPRENDER Y DESARROLLAR OTROS TRABAJOS

TERCER TRIMESTRE • SEMANA CULTURAL (2 AL 9 DE MAYO) • EXPOSICIÓN Y MUESTRA DE TRABAJOS • RECORRIDO DE TODOS LOS CURSOS • VISITA DE ALGÚN AUTOR O ILUSTRADOR • LA TRIBU IMAGINARIA • MOSTRAR COMO SE MONTA UNA PELÍCULA A CARGO DE UNA PERSONA CONOCEDORA DEL MA. • VÍDEOS DE LOS ORÍGENES DEL CINE (BIBLIOTECA) • ANIMACIÓN MUSICAL EL FLAUTISTA DE HAMELÍN • ETC.

DECORADOS PUERTAS DE LAS CLASES: ESTRELLAS JUNTO A CADA CLASE SE EXPONEN Y LOS TRABAJOS REALIZADOS • PLANTA BAJA • • • PRIMERA PLANTA • • • HISTORIA DEL CINE: FOTOGRAMAS, VOCABULARIO, IMÁGENES ANTIGUAS, FOCOS, CINTAS, FOTOS ANTIGUAS. BIBLIOTECA: SALA DE CINE Y CARTELERA PASEO DE LOS OSCAR EN 3 D SEGUNDA PLANTA • • AMBIENTACIÓN DE UN RODAJE MAQUETAS DE PERSONAJES PARA HACER FOTOS