Protocole sanitaire 29 Octobre 2020 Protocole sanitaire Mise
Protocole sanitaire: 29 Octobre 2020
Protocole sanitaire Mise à jour du 29 Octobre 2020 sur le site du ministère : https: //www. education. gouv. fr/rentree-2020 -modalites-pratiques-305467 Il repose toujours sur les fondamentaux suivants : § le port du masque ; § la limitation du brassage des élèves ; § la distanciation physique ; § l’application des gestes barrière ; § le nettoyage et la désinfection des locaux et matériels ; § la formation, l’information et la communication des personnels, des élèves et des familles Les mesures s'adressent aux élèves comme aux personnels. Leur application doit tenir compte du contexte propre à chaque établissement. Un principe d’accueil de tous les élèves, à tous les niveaux et sur l’ensemble du temps scolaire, dans le respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires s’applique au sein de chaque structure. �Point de vigilance: Dans l'hypothèse où les conditions sanitaires imposeraient le retour à un protocole sanitaire plus strict ou à des fermetures d'établissements scolaires, le ministère a également préparé un plan de continuité pédagogique. Ce plan contient à la fois des consignes sur l'organisation des locaux et des ressources pour l'enseignement numérique à distance. Deux hypothèses sont envisagées : Hypothèse 1 : circulation active du virus, localisée, nécessitant la remise en vigueur d'un protocole sanitaire strict. Hypothèse 2 : circulation très active du virus, localisée, nécessitant la fermeture des écoles, collèges et lycées sur une zone géographique déterminée. 2
Protocole sanitaire Les principaux changements: Les gestes barrières § § Le port du masque est obligatoire dès 6 ans; A l’école maternelle, la distanciation physique doit être maintenue entre les élèves de groupes différents. En revanche, la distanciation ne s’impose pas entre les élèves d’un même groupe (classe, groupe de classes ou niveaux), que ce soit dans les espaces clos (salle de classe, couloirs, réfectoire, etc. ) ou dans les espaces extérieurs; dans les écoles élémentaires, les collèges, et les lycées, le principe est la distanciation physique d’au moins un mètre lorsqu’elle est matériellement possible, dans les espaces clos (dont la salle de classe), entre l’enseignant et les élèves ainsi qu’entre les élèves quand ils sont côte à côte ou face à face; L’aération des locaux est la plus fréquente possible et dure au moins 15 minutes à chaque fois. En cas de ventilation mécanique, il s’agit de s’assurer de son bon fonctionnement et de son entretien. Le brassage des élèves § § L’arrivée et le départ des élèves dans l’établissement peuvent être étalés dans le temps; les déplacements des élèves doivent être limités, organisés et encadrés. Pour cette raison, il est recommandé d’attribuer une salle à chaque classe (en dehors des salles spécialisées et des ateliers); les récréations sont organisées par groupes, en tenant compte des recommandations relatives aux gestes barrières ; en cas de difficulté d’organisation, elles peuvent être remplacées par des temps de pause en classe; la restauration scolaire doit être privilégiée: Dans les écoles maternelles, les flux et la densité des élèves sont organisés en respectant la distance d’au moins un mètre entre les groupes d’élèves appartenant à une même classe; S’agissant des élèves des écoles élémentaires des collèges et des lycées, lorsque le respect de la distance d’un mètre entre élèves est matériellement impossible, il convient de faire déjeuner les élèves d’un même groupe (classe, groupes de classe ou niveau) ensemble et, dans la mesure du possible, toujours à la même table. Une distance d’au moins un mètre est respectée entre les groupes. 3
Les ressources: Protocole sanitaire https: //www. education. gouv. fr/rentree-2020 -modalites-pratiques-305467 Le nouveau protocole sanitaire applicable au 2 novembre 2020: https: //www. education. gouv. fr/media/71258/download Foire aux questions : La FAQ sur les conditions générales de la rentrée scolaire Fiche repères thématiques: documents en cours de mise à jour § § § Organisation de la restauration Organisation de la récréation Organisation des internats Reprise de l’EPS Education musicale Suspicion ou confirmation de cas covid-19 ce qu'il faut faire: § Que faire si un agent est susceptible d’avoir la covid-19 § Que faire si un agent est un cas-confirmé de covid-19 Directeurs d'école : procédures à suivre dans les cas de suspicion ou de confirmation de cas covid-19 d'un élève § Que faire si un élève est susceptible d’avoir la covid-19 § Que faire si un élève est un cas confirmé de-covid-19 Chefs d'établissement : procédures à suivre dans les cas de suspicion ou de confirmation de cas covid-19 d'un collégien ou lycéen § Que faire si un collégien ou lycéen est susceptible d'avoir la covid-19 § Que faire si un collégien ou lycéen est un cas confirmé de covid-19 Le plan de continuité pédagogique: https: //eduscol. education. fr/cid 152893/rentree-scolaire-2020 -plan-de-continuite-pedagogique. html La gestion des personnels dans la situation de crise sanitaire document en cours de mise à jour Tableau récapitulatif des situations 4
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