Protagonismo Juvenil FEIZI MILANI Professor da Universidade Federal

Protagonismo Juvenil FEIZI MILANI § § § >> Professor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) Doutor em Saúde Pública Médico de Adolescentes Fundador do INPAZ (Instituto Nacional de Educação para Paz e os Direitos Empreendedor Social Ashoka 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

“ Os jovens de hoje são tão diferentes dos de outrora; São agressivos, desobedientes, surdos aos conselhos dos mais velhos. Que será deles no futuro ? ” - Hesíodo >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

“Qualquer doutrina que considere as necessidades das crianças como prioritárias e as da sociedade organizada como secundárias é uma anomalia sociológica. ” - Davis >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

“Os jovens gostam de ser desafiados. O problema da juventude de hoje é que não há nada para desafiá-los. ” Aluna do 1º ano do 2º grau do ISBA, Salvador / BA >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Conceito “ é uma forma de ajudar o adolescente a construir sua autonomia, através da geração de espaços e situações propiciadoras da sua participação criativa, construtiva e solidária na solução de problemas reais na escola, na comunidade e na vida social mais ampla. ” - Antonio Carlos Gomes da Costa >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Visão “Não se trata apenas de envolver os jovens em boas causas para desviá-los do mau caminho, mas de acreditar de fato no grande contingente de jovens que constitui parte significativa da população e força poderosa de transformação social. O jovem não é apenas o beneficiado, mas também o promotor da transformação social. ” - Vilma Sousa >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Visão “ O florescimento da personalidade por meio do desenvolvimento da autonomia depende fundamentalmente das relações sociais que ela for capaz de estabelecer. (. . . ) a participação não é somente um enfoque para se obter uma adolescência socialmente mais responsável e mais cooperativa. É mais: é o caminho para o desenvolvimento de uma pessoa socialmente sã. ” - Roger Hart >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

O processo “Em geral, o jovem se mobiliza a partir das agregações estabelecidas por instituições preexistentes. Portanto, na ausência de instituições novas e adequadas, capazes de mobilizar a ação solidária dos jovens, é bastante possível que eles continuem a ser objeto de políticas, sem capacidade de influir sobre as mesmas. Ou seja, dificilmente serão agentes de construção do seu próprio destino. ” - Maria das Graças Rua >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Campos de protagonismo è relações escola - comunidade è programas não-formais de educação para a cidadania è movimento estudantil è ações voltadas para a saúde, a cultura, o meioambiente, o esporte, o empreendedorismo produtivo è produção de sites, jornais, programas de rádio e TV è artes è voluntariado >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Campos de protagonismo VOLUNTARIADO è intervenções em prol do meio-ambiente, da saúde, dos direitos humanos è ações educativas sobre sexualidade è contribuições para o sucesso da aprendizagem escolar e melhoria do ensino è apoio a crianças / idosos em hospitais, creches, orfanatos, asilos è agentes comunitários è atuação em ONG’s, associações de bairro >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Eixos Cidadania Identidade >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Diferenciação Protagonismo juvenil centrado em valores universais versus Uso dos jovens como massa de manobra; manipulação ideológica; participação em ações violentas ou comportamentos anti-sociais; adolescente-consumidor; >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Escada da participação Condutora Plenamente autônoma Colaborativa plena Dec. , planej. , oper. e avaliadora Decisória, planejadora e operacional Planejadora e operacional Operacional Simbólica Decorativa Manipulada >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

“No grupo, eu me senti reconhecida e valorizada. Percebi que as pessoas estavam vendo em mim uma liderança. O mundo se abriu. Eu podia conquistá-lo e transformar a minha comunidade. ” Ezileuza B. Alves, Salvador / BA >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Benefícios: jovem è fortalecimento da auto-estima è aprendizado vivencial de convívio com as diferenças è desenvolvimento de múltiplas capacidades è “empoderamento” è consolidação do código pessoal de ética è autodeterminação nas opções políticas >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Benefícios: sociedade è participação cidadã e fortalecimento da sociedade civil è engajamento dos adolescentes em ações construtivas e sadias è democratização da sociedade è prevenção da violência, do abuso de drogas e de comportamentos de risco >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

A sabedoria do Protagonismo “Porque os jovens podem ver com clareza o que nós já não vemos, e nós, adultos, podemos ver com clareza o que eles ainda não vêem. ” - Vilma Sousa >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

“Caminhante: não há caminho. Faz-se caminho ao caminhar. ” Antonio Machado (poeta espanhol, 1875 – 1939) >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Visite o blog: www. feizimilani. blogspot. com E-mail: feizi. milani@gmail. com >> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>