PROPUESTAS DE EXTENSIN UNIVERSITARIA de las Universidades Andaluzas

PROPUESTAS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA de las Universidades Andaluzas: Más de cien años haciendo Universidad Elaborado por: Plenario Andaluz de Extensión Universitaria (Universidades Andaluzas) Málaga, 16 y 17 de diciembre de 2004

Marco Legislativo 1 ± Ley Orgánica de Universidades (2001): Exposición de Motivos 1: “No de menor magnitud ha sido la transformación tan positiva en el ámbito de la investigación científica y técnica universitaria, cuyos propios destinatarios son los propios estudiantes de nuestras universidades, que no sólo reciben en éstas una formación profesional adecuada, sino que pueden beneficiarse del espíritu crítico y la extensión de la cultura, funciones ineludibles de la institución universitaria”. Artículo 1 Apartado d: “La difusión del conocimiento y la cultura a través de la extensión universitaria y la formación a lo largo de toda la vida”.

Marco Legislativo 2 ± Ley Andaluza de Universidades (2003): Artículo 4 funciones: “Las Universidades andaluzas prestan el servicio público de la educación superior universitaria mediante la investigación, la docencia y el estudio en los términos previstos en la Constitución Española, la Ley Orgánica de Universidades, la presente Ley y demás disposiciones que la desarrollen y los Estatutos de la respectiva Universidad”. Explicación sobre las sugerencias a la LAU.

Marco Legislativo 3 ± Estatutos de las Universidades (un ejemplo): Artículo 2 Fines: “En el cumplimiento de las funciones que le corresponden para realizar el servicio público de la Educación Superior al servicio de la sociedad son fines esenciales de la Universidad: 1. - La creación, desarrollo, transmisión y crítica de la ciencia , la técnica y la cultura y su integración en el patrimonio intelectual heredado. 8. - Difundir el conocimiento y la cultura a través de la extensión universitaria y la formación a lo largo de toda la vida.

Qué es la Extensión Universitaria HOY ± ± El Concepto es variopinto y heterogéneo: Existen tantos modelos como universidades públicas y privadas. Una lista exhaustiva de ingredientes integraría: ± ± Gestión cultural de consumo propio y externo. Proyección Social. Relaciones Institucionales. Divulgación de la cultura universitaria. Animación socio cultural. Patrimonio. Cursos de Verano, Otoño, etc. No todas las Universidades tienen los mismos ingredientes. En Vías de profesionalización en muchos casos.

Extensión en Andalucía Modelo también muy heterogéneo. ± Órgano informal de coordinación interuniversitario: Plenario Andaluz de Extensión Universitaria (www. uca. es/andaluz. htm). ± Denominaciones variadas: Extensión Universitaria, Cultura, Relaciones Institucionales… ±

Plenario Andaluz de Extensión Universitaria ± ± ± Tras los numerosos Plenarios celebrados del año 1991 a 1995 y del Congreso de Extensión Universitaria de Oviedo, las Universidades andaluzas importan la fórmula de los Plenarios. Desde 1997 se celebran Plenarios andaluces en Sevilla, Cádiz, Málaga, Baeza, Granada, Almería, Jaén, Huelva, Córdoba y éste de Málaga. Se estructuran conforme a la fórmula de sesión plenaria + sesiones por niveles (nivel directivo /nivel técnico) + sesión de conclusiones. Máximo de un día y medio. Aunque las expectativas iniciales fueron altas se han conseguido unos resultados moderadamente satisfactorios. El espíritu de estos Plenarios se basaba en la máxima “buscar lo que nos une, respetar lo que nos diferencia”.

Plenario Andaluz de Extensión Universitaria: Resultados ± Resultados conseguidos: Web única Concurso Un Día en las Universidades Andaluzas. Web de coordinación técnica. Red de trabajo. Acciones formativas para Técnicos. Muestra Andaluza de Teatro Universitario Tavira Meridianos (Herramienta de comunicación web + mail)

Plenario Andaluz de Extensión Universitaria: Resultados CONCURSO FOTOGRÁFICO: Un Día en las Universidades Andaluzas: Actividad de participación que podía ser realizada por las diez universidades. Primer año con financiación de la Junta de Andalucía. Bases únicas y realización simultánea. Sirvió para que las Universidades trabajaran en red. Muy buena experiencia. Productos: Catálogo + diez exposiciones clónicas.

Plenario Andaluz de Extensión Universitaria: Un Día…

PROPUESTAS DE LOS VICERRECTORADOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE ANDALUCÍA ELEVADAS A LA DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES ± MANTENER PROPUESTAS QUE HAN FUNCIONADO: ± ± Un Día en las Universidades Andaluzas (Fotografía). Encuentro Andaluz de Teatro Universitario. Actividades de formación. ESTUDIO DE USOS, HÁBITOS Y DEMANDAS CULTURALES DE LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS ANDALUCES. PREMIOS UNIVERSITARIOS ANDALUCES. CANAL TEMÁTICO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA. OBSERVATORIO UNIVERSITARIO ANDALUZ DE LA CULTURA.

Un Día en las Universidades Andaluzas (Fotografía). ± ± Ofrecer imágenes de la vida cotidiana de las universidades andaluzas (memoria viva) a través de la participación de la comunidad universitaria. Instantánea o serie de instantáneas lo que representa la Universidad de forma simultánea en todos los centros. Se conceden dos premios por categoría y se producen diez exposiciones clónicas e itinerantes. Se realiza un catálogo impreso y una web específica.

Encuentro Andaluz de Teatro Universitario. Encuentro de formaciones teatrales y técnicos programadores en un punto determinado de Andalucía. ± Objetivo: Intercambiar experiencias, talleres de trabajo. ± Muestra de sus producciones. Necesidad de crear una red de intercambio. ±

Actividades de formación. ± Retomar actividades de formación en torno a la gestión de la cultura a través de proyectos como intro 21

ESTUDIO DE USOS, HÁBITOS Y DEMANDAS CULTURALES DE LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS ANDALUCES. Conocer de manera rigurosa y científica los usos, hábitos, demandas y valores de los jóvenes universitarios andaluces es una necesidad no sólo de las Universidades Andaluzas sino también de la sociedad andaluza en su conjunto. Tras un diseño sociológico completo se realizarían oleadas muestrales anuales para poder visualizar la evolución de nuestros jóvenes a través de indicadores fiables y permanentes. Se convertiría en una herramienta básica de conocimiento social. Este estudio tendría una visión andaluza global y diez visiones parciales para cada Universidad que serían accesibles a través de libro, cd rom y web.

Premios Universitarios Andaluces. ± ± ± Dirigidos a reivindicar los valores defendidos desde la Extensión Universitaria. La idea de mostrar a la sociedad unos valores universitarios que trasciendan a lo académico e investigador tiene un valor referencial necesario en nuestros días, máxime cuando una prioridad de nuestras Universidades y de la propia Junta de Andalucía es la educación en valores. Los premios destacarían el valor de personas o instituciones andaluzas preferentemente vinculadas al ámbito universitario, donde la cultura, lo humanístico y la referencia de una identidad y singularidad andaluza coherente con la contemporaneidad sean especialmente relevantes. El Premio sería dotado y entregado por la Junta de Andalucía (a través de la Consejería), y sería propuesto y fallado por un jurado universitario con representación de todas las universidades andaluzas. El número de premios y su definición y concreción serían materia de estudio con el Director General a la hora de elaborar la memoria final del Proyecto.

Canal Temático de Extensión Universitaria. Aprovechando los recursos tecnológicos de cada universidad (aulas virtuales, video streaming) y las numerosas actividades de extensión en Andalucía se debería impulsar este canal temático cultural. ± Usos posibles: Difusión simultánea o diferida de actividades / creación con TIC / potenciar producciones propias /…) ±

Observatorio Universitario Andaluz de la Cultura. ± ± Si la experiencia del Estudio de Usos, Hábitos y Demandas Culturales de los jóvenes universitarios andaluces es positiva Los Vicerrectorados de Extensión andaluces están en disposición de desarrollar y mantener activo un Observatorio Universitario Andaluz de la Cultura con las siguientes áreas de trabajo: Becas de Investigación y Estudio sobre la cultura. Sistema de Indicadores Culturales. Mapa de Equipamientos Culturales. Publicaciones de resultados. Evaluación Institucional. Prospectiva. Actividades formativas.

Muchas gracias. Tenemos más proyectos…