PROPUESTA DE FORMACIN DEL MODELO ACADEMICO DE CALIDAD

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PROPUESTA DE FORMACIÓN DEL MODELO ACADEMICO DE CALIDAD PARA LA COMPETITIVIDAD ROLES DEL DOCENTE

PROPUESTA DE FORMACIÓN DEL MODELO ACADEMICO DE CALIDAD PARA LA COMPETITIVIDAD ROLES DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO DEL CONALEP MARIA DE LOS ANGELES NOLASCO GARCIA

ROLES DEL DOCENTE DEL CONALEP El docente del conalep es promotor o facilitador del

ROLES DEL DOCENTE DEL CONALEP El docente del conalep es promotor o facilitador del aprendizaje, motivador y sensible, como promotor debe conocer el proceso evolutivo del alumno y facilitarle situaciones que lo inviten a la búsqueda constante del conocimiento. . El docente del conalep actúa como mediador entre el alumno y su entorno. , fomentando así el logro de aprendizajes significativos. El docente del conalep desarrolla en los alumnos actitudes positivas y valores. El profesor del conalep es innovador, aplica las nuevas tecnologías en la enseñanza – aprendizaje. La aplicación de éstas permitirá el desarrollo integral del estudiante

ROLES DEL DOCENTE DEL CONALEP El docente del conalep tiene un rol activo en

ROLES DEL DOCENTE DEL CONALEP El docente del conalep tiene un rol activo en las aulas , interactuando con los alumnos y abriendo espacios de reflexión y discusión El docente del conalep debe ser creativo, flexible, paciente, empático y sobre todo ser compañero del alumno en su proceso de formación. El docente del conalep debe identificar los conocimientos previos de los estudiantes para que puedan adquirir los nuevos

ROL DEL ALUMNO DEL CONALEP El alumno del conalep debe ser participativo, reflexivo, autónomo

ROL DEL ALUMNO DEL CONALEP El alumno del conalep debe ser participativo, reflexivo, autónomo y sobre todo ser un sujeto activo que aprende basándose en sus experiencias , reorganizando lo que ya saben para lograr nuevos aprendizajes. Participa más en actividades que se refieren a la solución de problemas, que a la simple memorización de datos y contenidos. Está mas involucrado en ciertas actividades en las cuales él define sus propias preguntas y trata de buscar las respuestas. Realiza trabajos es equipo, participando cooperativa y colaborativamente. Su acceso a diversos recursos para su proceso de aprendizaje, estos se han ampliado significativamente ( utilización las nuevas tecnologías favoreciendo la recepción de información)

JUSTIFICACION DE LOS ROLES DESCRITOS Los roles tanto del profesor, como de los estudiantes

JUSTIFICACION DE LOS ROLES DESCRITOS Los roles tanto del profesor, como de los estudiantes es ésta época ha cambiando en su totalidad, permitiéndoles interactuar, esto es pasar de modelos basados en un aprendizaje individual a modelos de aprendizajes basados en la adquisición de conocimientos, a partir de la interacción con el profesor.