Proposta Pastorale 2006 Esigenze per assicurare una speciale

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Proposta Pastorale 2006

Proposta Pastorale 2006

Esigenze per assicurare una speciale attenzione alla famiglia nella nostra proposta

Esigenze per assicurare una speciale attenzione alla famiglia nella nostra proposta

1 Garantire uno speciale impegno di educare all’amore nell’ambito dell’azione educativa salesiana e nell’itinerario

1 Garantire uno speciale impegno di educare all’amore nell’ambito dell’azione educativa salesiana e nell’itinerario di educazione alla fede proposto ai giovani.

2 Accompagnare e sostenere i genitori nelle loro responsabilità educative, coinvolgendoli pienamente nella realizzazione

2 Accompagnare e sostenere i genitori nelle loro responsabilità educative, coinvolgendoli pienamente nella realizzazione del Progetto educativopastorale salesiano.

3 Promuovere e qualificare lo stile salesiano di famiglia nella propria famiglia, nella comunità

3 Promuovere e qualificare lo stile salesiano di famiglia nella propria famiglia, nella comunità salesiana, nella comunità educativo-pastorale.

4 Crescere nello spirito e nella esperienza di Famiglia Salesiana al servizio dell’impegno educativo

4 Crescere nello spirito e nella esperienza di Famiglia Salesiana al servizio dell’impegno educativo e pastorale tra i giovani.

Suggerimenti

Suggerimenti

1 Preparare, nell’itinerario di formazione, un cammino graduale e sistematico di educazione all’amore, che

1 Preparare, nell’itinerario di formazione, un cammino graduale e sistematico di educazione all’amore, che aiuti gli adolescenti e giovani.

2 Promuovere tra i giovani adulti dei nostri ambienti, percorsi concreti di formazione, accompagnamento

2 Promuovere tra i giovani adulti dei nostri ambienti, percorsi concreti di formazione, accompagnamento e discernimento della vocazione al matrimonio cristiano. In questo impegno si cercherà di suscitare la collaborazione di matrimoni dei gruppi laicali della Famiglia Salesiana.

3 Suscitare nelle nostre presenze gruppi, movimenti e associazioni di coppie e di famiglie

3 Suscitare nelle nostre presenze gruppi, movimenti e associazioni di coppie e di famiglie che li aiutino a vivere e ad approfondire la propria vocazione matrimoniale e le loro responsabilità educative.

4 Appoggiare i genitori dei ragazzi /ragazze delle nostre opere nella loro responsabilità educativa

4 Appoggiare i genitori dei ragazzi /ragazze delle nostre opere nella loro responsabilità educativa attraverso la creazione di associazioni di genitori, scuole di genitori, ecc. con una proposta concreta e sistematica di formazione e condivisione su tematiche educative.

5 Irrobustire in ogni presenza salesiana la Comunità educativo-pastorale, con una particolare attenzione ai

5 Irrobustire in ogni presenza salesiana la Comunità educativo-pastorale, con una particolare attenzione ai rapporti personali e al clima di famiglia, alla partecipazione e alla condivisione… In questo modo l’opera salesiana diverrà una casa per i ragazzi e anche un appoggio per le famiglie coinvolte.

6 Coinvolgere le famiglie nel cammino di educazione e di evangelizzazione che proponiamo e

6 Coinvolgere le famiglie nel cammino di educazione e di evangelizzazione che proponiamo e animiamo tra i giovani, attraverso iniziative come incontri di condivisione tra genitori e figli, catechesi familiare, coinvolgimento di genitori nell’animazione dei gruppi del MGS, celebrazioni e incontri insieme, comunità cristiane familiari come punto di riferimento per il cammino di fede proposto ai giovani, ecc.

7 Incoraggiare, preparare e accompagnare i nostri laici perché promuovano e difendano nella società

7 Incoraggiare, preparare e accompagnare i nostri laici perché promuovano e difendano nella società i diritti della famiglia, di fronte a leggi e situazioni che la danneggiano.

8 Approfondire il senso di Famiglia Salesiana tra i diversi gruppi presenti in uno

8 Approfondire il senso di Famiglia Salesiana tra i diversi gruppi presenti in uno stesso territorio mediante la conoscenza e la condivisione della “Carta della comunione” e della “Carta della missione” e l’attuazione della “Consulta della FS” ai diversi livelli.