PROPOSITION DINTELLIGENCE TERRITORIALE LE SYSTME NATIONAL DINTELLIGENCE COMPTITIVE

PROPOSITION D’INTELLIGENCE TERRITORIALE: LE SYSTÈME NATIONAL D’INTELLIGENCE COMPÉTITIVE ET TECHNOLOGIQUE Ph. D Marisela Rodríguez Salvador marisrod@itesm. mx Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) Ph. D Roberto E López-Martínez Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Mexique © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 1

OBJECTIF • Présenter un modèle pour définir un Système National d’Intelligence Compétitive et Technologique. Les auteurs analyseront l’état d’avancement de cette discipline au Mexique. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 2

INDEX 1. INTRODUCTION. 2. L'INSTITUT TECHNOLOGIQUE ET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES DE MONTERREY (ITESM). 3. LE SYSTÈME NATIONAL D’INTELLIGENCE COMPETITIVE ET TECHNOLOGIQUE 4. CONCLUSION. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 3

INTRODUCTION • Les systèmes d’intelligence territoriale ont besoin d’utiliser les processus traditionnels de transmission de l’information et les technologies de l’information et de la communication à travers les sites Intranet ou Internet, la documentation, les systèmes d’information géographique et l’analyse de données. • L’Intelligence Territoriale peut être comparée à la territorialité qui résulte du phénomène d’appropriation des ressources d’un territoire puis consiste dans des transferts de compétences entre des catégories d’acteurs locaux de culture différente (Bertacchini, 2004). © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. www. photodisc. com 4

INTRODUCTION • En partant de la notion de système qui tend à la durabilité, les fonctions d'innovation et d'intelligence se trouvent intimement liées, pour soutenir les activités productives qui garantissent la survie du système, nous présentons une brève description des éléments qui constituent un Système National d’Intelligence Compétitive et Technologique en accord avec le modèle proposé par Rodríguez (2005). • On mentionnera aussi les conditions de développement de ces éléments au Mexique, basés sur le travail au préalable cité. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 5

www. itesm. mx L'Institut Technologique et d'Études Supérieures de Monterrey (ITESM) • Au Mexique, nous avons fait cette étude au sein de l'Institut Technologique et d'Études Supérieures de Monterrey (ITESM) • Fondée au Mexique par des chefs d'entreprise en 1943, cette institution dispose de plus de 30 campus universitaires dans tout le pays et aussi elle possède des bureaux de liaison en Amérique du Nord, en Europe et en Asie. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 6

L'Institut Technologique et d'Études Supérieures de Monterrey (ITESM) CENTRE DE QUALITÉ ET MANUFACTURE © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 7

L'INSTITUT TECHNOLOGIQUE ET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES DE MONTERREY (ITESM) • L’ITESM a plus de 7 000 professeurs et plus de 100 000 étudiants. • Il se caractérise par le lien qu’ il a pu créer avec des entreprises, par l'intégration des techniques innovatrices afin de favoriser le processus d'enseignement- apprentissage, par l'utilisation de plateformes technologiques qui soutiennent ce processus ainsi qu'une présence internationale au sein de son équipe enseignante. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 8

www. itesm. mx CAMPUS MONTERREY © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 9

L’UNITÉ DE L´INTELLIGENCE COMPÉTITIVE ET TECHNOLOGIQUE • L'ITESM a établi en 2001 une unité d'intelligence compétitive et technologique. Le but de cette unité est de renforcer les processus de planification stratégique et la prise de décisions des entreprises à travers des activités académiques, la recherche et des services aux entreprises. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 10

• Dans cette unité l'intelligence compétitive et technologique concerne l’éducation des derniers semestres d´études (niveau licence) et les niveaux plus avancés (Mastère). • Des programmes exclusifs destinés aux entreprises existent également. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 11

SYSTÈME NATIONAL D’INTELLIGENCE COMPETITIVE ET TECHNOLOGIQUE ENTREPRISES (MARCHÉ BIENS Et SERVICES) RÈGLEMENTS ET LOIS UNIVERSITÉS, INSTITUTS (ÉDUCATION) INTELIGENCE COMPETITIVE ET TECHNOLOGIQUE INFRASTRUCTURE ET OUTILS ASSOCIATIONS RESSOURCES ÉCONOMIQUES RESSOURCES HUMAINES GOUVERNEMENT AUTRES ORGANISMES EXTERNES D'APPUI © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 12

SYSTÈME NATIONAL D’INTELLIGENCE COMPETITIVE ET TECHNOLOGIQUE Le SNICy. T est défini comme: l'ensemble des acteurs qui interagissent dans l'environnement national durant le processus de transformation d'information vers une connaissance stratégique à travers l'opération efficace du cycle d'un processus d'intelligence. (Rodríguez, M. ) © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 13

Entités Gouvernementales de Soutien Japon: – Le Japan Patent Office, le Ministry of Economy, Trade and Industry, le Japan Science and Technology Agency (JST) Mexique: – Conseil National de la Science et de la Technologie (CONACYT) qui a pour mission d’impulser et de renforcer le développement scientifique et la modernisation technologique du Mexique au moyen de la formation de ressources humaines de haut niveau, la promotion et le soutien de projets spécifiques de recherche et la diffusion de l'information scientifique et technologique (CONACYT, 2003). Cet organisme est aussi responsable du Système National de Chercheurs (SNI) , – L'Institut Mexicain de la Propriété Intellectuelle (IMPI), un organisme public décentralisé avec une personnalité juridique et un patrimoine propre et avec l'autorité légale pour administrer le système de propriété industrielle au Mexique (IMPI). © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 14

Universités et Instituts (Autres Acteurs de l’Education). Différents programmes se sont développés dans le monde pour l'enseignement de cette discipline, depuis des doctorats, masters et les licences (par exemple Mercyhurst College aux Etats Unis, Université Aix Marseille en France, Université de Stockholm en Suède …) ainsi que des certifications et des diplômes. Mexique: – Par exemple au début de 2000 s’est créé à l'ITAM (l'une des principales écoles de commerce de ce pays) le cursus « Systèmes d'Intelligence Compétitive et Technologique » (Rodríguez, 2000), qui a été lancé pour des programmes au niveau Master (technologies de l’information et commerces) et à ce jour ce cursus est toujours en place. – Une autre institution où ce domaine a peu à peu été introduit est l'Institut Technologique et des Études Supérieures de Monterrey (ITESM). © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 15

Entreprises Les entreprises revêtent un rôle fondamental dans ce Système. Non seulement comme adoptants de la méthodologie mais aussi comme développeurs de nouvelles méthodes de collecte d’information, d'analyse et de diffusion. - Au Mexique elles sont encore peu nombreuses les entreprises qui réalisent des activités formelles d'intelligence compétitive et technologique, dans les PME mexicaines les efforts sont encore balbutiants. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 16

LIENS AVEC DES ENTREPRISES: ITESM Nos programmes de formation incluent le développement d'un projet réel avec une vision compétitive future. Des organisations publiques et privées (nationales et étrangères) ont bénéficié de l’identification des opportunités attrayantes pour l'innovation de leurs produits et des processus dans les secteurs tellement divers, allant des services au secteur de l’industrie. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 17

Associations Différentes associations existent dans le monde rattachées à ce domaine, par exemple l'Association Française pour le Développement de l'Intelligence Économique (AFDIE), la Société Française de Bibliométrie Appliquée (SFBA), Competia (Canada), SCIP (Etats-Unis), etc. . La SCIP dispose de plus de 50 succursales dans le monde, dont il y a deux au Mexique, mais leur présence ici n’a pas été affirmée comme dans d'autres pays, l'interaction se fait donc de façon plus directe avec le centre-mère aux Etats-Unis. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 18

CONCLUSION Sous la perspective globale du Système National d'Intelligence Compétitive et Technologique, l'importance de ce domaine revêt différentes nuances. • Au niveau macroéconomique, il ressort l'impact potentiel qu'il a pour le développement innovateur du pays dans son ensemble (à travers de différents acteurs qui le composent). • Dans ce contexte, depuis quelques années il s’est établi que sous le nouveau paradigme de l'innovation la conversion de l'information dans une connaissance est un facteur déterminant de la compétitivité non seulement au niveau d'une entreprise mais au niveau de toute une nation. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 19

CONCLUSION • Il est important d’ajouter que des pays moins développés dans ce domaine, comme le Mexique peuvent obtenir de grands gains dans son développement compétitif et d'innovation, au moyen de l'incorporation de systèmes politiques d'innovation ainsi que d’analyses et l'adaptation des résultats de l'apprentissage institutionnel dans d'autres nations. • Particulièrement parce que dans le domaine sur lequel nous sommes basés, la vision intégrale de l'Intelligence Compétitive et Technologique a substantiellement contribué aux processus d'innovation et de développement technologique dans les pays développés. © Dra. Marisela Rodríguez Salvador. Todos los derechos reservados. 20