PROJETO A SEMENTINHA APRESENTAO O PROJETO A SEMENTINHA

  • Slides: 42
Download presentation
PROJETO A SEMENTINHA

PROJETO A SEMENTINHA

APRESENTAÇÃO: • O PROJETO ¨A SEMENTINHA¨ SURGIU ATRAVÉS DA NECESSIDADE DE MOSTRAR AS CRIANÇAS

APRESENTAÇÃO: • O PROJETO ¨A SEMENTINHA¨ SURGIU ATRAVÉS DA NECESSIDADE DE MOSTRAR AS CRIANÇAS COMO OCORRE A GERMINAÇÃO DE UMA SEMENTE.

JUSTIFICATIVA: • RESSALTAR A IMPORT NCIA DO SOLO , AR E ÁGUA NA GERMINAÇÃO

JUSTIFICATIVA: • RESSALTAR A IMPORT NCIA DO SOLO , AR E ÁGUA NA GERMINAÇÃO DAS PLANTAS. • MONSTRA QUE O CRESCIMENTO DA PLANTINHA TORNA-SE IMPORTANTE, PARA QUE A CRIANÇA COMPREENDA QUE NÃO, PODEMOS INTERROMPER OS PROCESSOS DA NATUREZA E MUITO MENOS DESTRUI-LA.

OBJETIVOS: • ACOMPANHAR O DESENVOLVIMENTO DA SEMENTINHA DO PÉ DE FEIJÃO. • APRESENTAR A

OBJETIVOS: • ACOMPANHAR O DESENVOLVIMENTO DA SEMENTINHA DO PÉ DE FEIJÃO. • APRESENTAR A IMPORT NCIA DO SOLO , AR E ÁGUA NAS PLANTAS. • FAZER COM QUE ENTENDAM A IMPORT NCIA DO CUIDADO COM AS PLANTAS. • LEVAR AS CRIANÇAS PARA UM PASSEIO NO CAMPO PARA VIVENCIAREM UMA EXPERIÊNCIA, VISANDO O CONTATO COM A NATUREZA E AS PLANTAÇÕES.

 • AVALIAÇÃO: SERÁ REALIZADA DURANTE A EXECUÇÃO DE CADA ATIVIDADE, AFIM QUE O

• AVALIAÇÃO: SERÁ REALIZADA DURANTE A EXECUÇÃO DE CADA ATIVIDADE, AFIM QUE O ALUNO SEJA ANALISADO COMO UM TODO, OBSERVANDO SUAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS, E SE ESSES ALUNOS ADQUIRIRAM SABERES NO QUE TANGE A IMPORT NCIA DA NATUREZA, AS FORMAS DE PRESERVÁ-LA E AS ETAPAS DO PROCESSO DE GERMINAÇÃO.

1º MOMENTO SAÍMOS PARA DAR UM PASSEIO AO ARREDORES DA ESCOLA, DURANTE O TRAJETO

1º MOMENTO SAÍMOS PARA DAR UM PASSEIO AO ARREDORES DA ESCOLA, DURANTE O TRAJETO OS ALUNOS OBSERVARAM OS TIPOS DE PLANTAS. MONSTRARAM PLANTAÇÕES DE TOMATE, PIMENTÃO E MILHO QUE ERAM DE SEUS PAIS.

PLANTAÇÃO DE PIMENTÃO

PLANTAÇÃO DE PIMENTÃO

PLANTAÇÃO DE TOMATES. OS DANADINHOS SE ESCONDERAM DE MIM!

PLANTAÇÃO DE TOMATES. OS DANADINHOS SE ESCONDERAM DE MIM!

2º MOMENTO: AO VOLTARMOS PAR SALA OS ALUNOS REGISTRARAM O QUE VIRAM EM FORMA

2º MOMENTO: AO VOLTARMOS PAR SALA OS ALUNOS REGISTRARAM O QUE VIRAM EM FORMA DE DESENHO.

3º MOMENTO: • CONTEI A HISTÓRINHA ¨ SEMENTINHA ¨. APÓS DEBATE, INICIAMOS O REGISTRO

3º MOMENTO: • CONTEI A HISTÓRINHA ¨ SEMENTINHA ¨. APÓS DEBATE, INICIAMOS O REGISTRO DAS ATIVIDADES CONFECCIONANDO UM LIVRINHO, TENDO COM TITULO: ¨’ A SEMENTINHA “.

1ª A SEMENTINHA 1ª PARTE • O LIVRO INICIA COM A TERRA FOFINHA E

1ª A SEMENTINHA 1ª PARTE • O LIVRO INICIA COM A TERRA FOFINHA E A SEMENTINHA

2ª PARTE • QUE NÃO PODIA DEIXAR DE CONTAR COM OS RAIOS DO SOL.

2ª PARTE • QUE NÃO PODIA DEIXAR DE CONTAR COM OS RAIOS DO SOL.

3ª PARTE • E AS GOTINHAS FRESQUINHAS DA CHUVA. SEUS PINGUINHOS DE ÁGUA FORAM

3ª PARTE • E AS GOTINHAS FRESQUINHAS DA CHUVA. SEUS PINGUINHOS DE ÁGUA FORAM MOLHANDO A TERRA E DESPERTANDO A SEMENTINHA.

4ª PARTE • A SEMENTINHA FOI SE ESPREGUIÇANDO E SOLTANDO AS RAÍZES.

4ª PARTE • A SEMENTINHA FOI SE ESPREGUIÇANDO E SOLTANDO AS RAÍZES.

5ª PARTE • APARECENDO O CAULE

5ª PARTE • APARECENDO O CAULE

6ª PARTE • E APARECEU A FOLHINHA.

6ª PARTE • E APARECEU A FOLHINHA.

7ª PARTE • AS SEMENTINHAS SE TRANFORMOU EM PLANTINHA

7ª PARTE • AS SEMENTINHAS SE TRANFORMOU EM PLANTINHA

8ª PARTE • ASSIM A PLANTINHA FOI CRESCENDO E SE TRANSFORMOU NUMA LINDA ÁRVORE.

8ª PARTE • ASSIM A PLANTINHA FOI CRESCENDO E SE TRANSFORMOU NUMA LINDA ÁRVORE. FIM

EXPOSIÇÃOS DOS TRABALHOS

EXPOSIÇÃOS DOS TRABALHOS

3º MOMENTO • HISTORINHA DO JOÃO PE DE FEIJÃO

3º MOMENTO • HISTORINHA DO JOÃO PE DE FEIJÃO

EXPERIÊNCIA DO FEIJÃO NO COPINHO

EXPERIÊNCIA DO FEIJÃO NO COPINHO

AGUA PARA GERMINAR O FEIJÃO COLOCANDO

AGUA PARA GERMINAR O FEIJÃO COLOCANDO

CONCLUSÃO • AO TÉRMINO DESSE PROJETO PERCEBI QUE HOUVE MUITO INTERESSE DOS ALUOS AO

CONCLUSÃO • AO TÉRMINO DESSE PROJETO PERCEBI QUE HOUVE MUITO INTERESSE DOS ALUOS AO DESENPENHAREM AS ATIVIDADESPOIS, TUDO FOI FEITO COM PRAZER E INTUSIASMO. • O PASSEIO FOI CONSTRUTIVO E MARAVILHOSO. A NATUREZA AO REDOR DA ESCOLA É MUITO BONITA. PUDERAM OBSERVAR ATRAVÉS DO TRAJETO OS TIPOS DE PLANTAÇÕES, O TAMANHO. . . E QUE TEMOS DE CUIDAR DO QUE FAZ PARTE DO MEIO EM QUE VIVEMOS.

 • AS CRIANÇAS APRENDERAM QUE AS PLANTAS PODEM NASCER ATRAVÉS DAS SEMENTES E

• AS CRIANÇAS APRENDERAM QUE AS PLANTAS PODEM NASCER ATRAVÉS DAS SEMENTES E QUE ELAS NASCEM, CRESCEM E SE DESENVOLVEM E QUE PARA SOBREVIVER NECESSITAM DE ÁGUA, LUZ E CALOR. • FOI UM TRABALHO MUITO BOM DE FAZER !