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PROJET EVALUATION qÉvaluation des acquis des élèves en français et en mathématiques CE 1 et CM 2 ØObjectifs et finalités ØLe contexte du SI ØEnjeux techniques ØL’application Locale Enseignant ØL’application Web Académique ØSupport - Diffusion – Communication STSI B 1 1

EVAL : Objectifs et finalités q Mesurer les acquis des élèves (en français et en mathématiques) à des moments clefs de leur scolarité. q Lien programmes/évaluations: un outil pour mesurer les acquis des élèves par rapport aux objectifs des programmes; un outil pour mieux appréhender les programmes. q Disposer de nouveaux indicateurs pour mesurer l’efficacité des enseignements à l’école. q Donner aux parents toutes les informations auxquelles ils ont droit, en évitant une mise en concurrence incontrôlée des écoles. q Disposer d’un instrument de pilotage du système éducatif, du niveau local de l’école jusqu’au niveau national. q Partager avec l'ensemble de la communauté éducative des informations nouvelles pour comprendre et faire évoluer. STSI B 1 2

EVAL : le contexte q Les utilisateurs : Ø Administration centrale, IA, IEN, Directeurs, Enseignants q Les données : Ø Résultats par élève « nominatifs » (code ou prénom par exemple) en local dans l’école. Ø Données complètement anonymées dès transmission à l’IEN. q Le système informatique : Ø une application locale Enseignant installée dans chaque école. Ø une application Web chargée de la consolidation et de la consultation des résultats au niveau académique Ø des restitutions Business Object sur base nationale, transposables sur base académique. Ø des pages pour le grand public (site education. gouv) STSI B 1 3

EVAL : Les Enjeux techniques q Obligation de résultat. q Exhaustivité des élèves de CM 2 et CE 1. q Délais. q Mise en place du support du niveau 1. q Hébergement académique (domaine Sconet) q Fiabilité - Sécurité – Confidentialité – Intégrité des résultats. STSI B 1 4

EVAL : l’Application Locale Enseignant q La saisie des acquis des élèves Ø Les enseignants saisissent les codes (1 -0 -A) de chaque élève sur une application locale installée sur l’ordinateur de l’école. q Fichiers modèles de saisie téléchargeable au travers d’une application web académique. Fichiers au format tableur sans macro intégrée. q Compatible sur l’ensemble des plateformes OS du marché : Ø Microsoft Windows (Windows 98, XP, Vista) Ø Linux et MAC q Compatible avec les suites bureautiques du marché : Ø Microsoft Office : versions 97 – 2003 et 2007 Ø Open. Office version 2. 0 q La remontée des résultats anonymés Ø Les remontées vers le ministère se font dans un deuxième temps par une application web distincte. STSI B 1 5

EVAL : L’application WEB académique q Application en ligne, permettant Ø Le téléchargement de l’application locale pour la saisie des résultats Ø Le transfert (téléchargement d’un fichier Csv) des données anonymées ou bien leur saisie directe, par le directeur ou l’IEN (petits effectifs) vers des bases académiques. Ø Le suivi des remontées par les IEN et les IA. Ø Ce transfert se fait à l’initiative et sous le contrôle de l’utilisateur. q Accès sécurisé au travers du compte directeur d’école, IEN ou IA se fait par: Ø Clés OTP : accès pour les utilisateurs équipés. Ø Login et Mot de passe (du compte de messagerie) pour ceux n’ayant pas d’OTP q L’attribution des droits d’accès à l’application Web : Ø de droit en initialisation (directeurs et IEN) Ø Gestion des cas particulier au travers de SOLARIS par l’IEN. 6 STSI B 1

EVAL : Support – Diffusion - Communication q Mise en place du support de niveau 1 Ø Responsabilité académique/départementale Ø Périmètre différent de celui de l’application BE 1 D (toutes les écoles qui ont un CE 1 ou un CM 2). Les maternelles ne sont pas concernées. Ø Nouvelle application pour tous. Ø Connaissances nécessaires : utilisation simple d’un tableur. q Mise en place du support de niveau 2 Ø Responsabilité STSI/CATEL Ø Base de Signalement Niveau 2 (cf. site de diffusion du Catel) q Ouverture site de diffusion (Orléans) à destination des utilisateurs q Deux Responsables par académie : un responsable fonctionnel/pédagogique + un responsable technique/informatique 7 STSI B 1