Projektkurse Grundstzlich whlt man mit dem Projektkurs kein

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Projektkurse

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 • Grundsätzlich wählt man mit dem Projektkurs kein Fach sondern das Angebot sich

• Grundsätzlich wählt man mit dem Projektkurs kein Fach sondern das Angebot sich über ein Jahr intensiv mit einem Thema, einem Problem, einer Fragestellung oder einem Phänomen auseinander zu setzen

 • Damit eine Zusammenarbeit in der Gruppe möglich ist, muss ein Oberthema vorgegeben

• Damit eine Zusammenarbeit in der Gruppe möglich ist, muss ein Oberthema vorgegeben werden. Das Thema muss aber so offen sein, dass eine individuelle Bearbeitung möglich ist.

 • Der Projektkurs läuft über zwei Halbjahre im Stundenumfang von 2 Stunden pro

• Der Projektkurs läuft über zwei Halbjahre im Stundenumfang von 2 Stunden pro Woche.

 • In Projektkursen werden keine Klausuren geschrieben. Die Leistungsbewertung erfolgt auf der Grundlage

• In Projektkursen werden keine Klausuren geschrieben. Die Leistungsbewertung erfolgt auf der Grundlage des gezeigten Arbeitseinsatzes und des erarbeiteten Produktes.

 • Daraus ist ableitbar, dass alle Projektkursschüler. Innen individuell ein Produkt erarbeiten. Dies

• Daraus ist ableitbar, dass alle Projektkursschüler. Innen individuell ein Produkt erarbeiten. Dies können Einzelprodukte in Form eines Textes - wie zum Beispiel einer Facharbeit, eine literarische Arbeit, ein Gemälde, eine Plastik oder eine Fotoserie sein. Aber auch ein Gemeinschaftsprodukt.

 • Also steht in einem Projektkurs nicht nur ein Thema im Zentrum, sondern,

• Also steht in einem Projektkurs nicht nur ein Thema im Zentrum, sondern, wie aus einem Thema ein wissenschaftliches oder künstlerisches Produkt wird. Zum ersten Mal haben die Schüler. Innen der Oberstufe die Gelegenheit, unterstützt durch eine Lehrperson, über einen längeren Zeitraum etwas selbständig zu erarbeiten, dass nach seiner Fertigstellung für sich selbst steht.

 • Wer an einem Projektkurs teilnimmt, braucht daher auch keine Facharbeit in der

• Wer an einem Projektkurs teilnimmt, braucht daher auch keine Facharbeit in der Q 1 zu schreiben, weil das Produkt des Projektkurses einen höheren Stellenwert besitzt. Zudem wird der Projektkurs wie zwei Grundkursnoten in die Abiturwertung einbezogen.

 • Je nach Qualität des Produktes, kann er auch als besondere Lernleistung in

• Je nach Qualität des Produktes, kann er auch als besondere Lernleistung in Form eines 5. Abiturfachs ins Abitur eingebracht werden. Dies lohnt sich für alle Schüler. Innen, die mit dem Projektergebnis eine deutlich bessere Note erzielen können als mit dem Durchschnitt ihrer vier Abiturfächer. Informationen und Präsentation von Erik Schmittmann und Angelica Stöcker Iglesias

Ich sehe was, was du nicht siehst Projektkurs in Q 1 und Q 2

Ich sehe was, was du nicht siehst Projektkurs in Q 1 und Q 2 2017 -2018

… und das ist … … Ansichtssache! … eine Traumwelt! … eine Täuschung! …

… und das ist … … Ansichtssache! … eine Traumwelt! … eine Täuschung! … vorher nicht da gewesen!

Ansichtssache: Alles eine Sache der Perspektive

Ansichtssache: Alles eine Sache der Perspektive

eine Traumwelt! Traum oder Wirklichkeit?

eine Traumwelt! Traum oder Wirklichkeit?

… vorher nicht da gewesen! Dinge (un-)sichtbar machen!

… vorher nicht da gewesen! Dinge (un-)sichtbar machen!

Der Projektkurs richtet sich an Schüler. Inn mit den Fächern: Kunst Philosophie und/ oder

Der Projektkurs richtet sich an Schüler. Inn mit den Fächern: Kunst Philosophie und/ oder Religion Was man bedenken sollte: Es kann sein, dass der Kurs manchmal als Block (z. B. 6 Stunden am Wochenende) stattfindet!