Projektas Pradini klasi mokytoj ir specialiojo ugdymo pedagog

Projektas „Pradinių klasių mokytojų ir specialiojo ugdymo pedagogų kompetencijų taikyti informacines komunikacines technologijas (IKT) ir inovatyvius mokymo metodus tobulinimo modelio išbandymas ir diegimas“ Veikla 1. 1. 1. 5. Švietimo konsultantų pradiniam ugdymui kvalifikacijos tobulinimas Konsultantų veiklos tęstinumas tobulinant pradinių klasių mokytojų kompetencijas taikyti IKT ir inovatyvius mokymo(si) metodus Lektoriai: Danutė Giržadienė, Vilma Randienė Viešbutis “Panorama” Sodų g. 14, Vilnius UAB “Amber Tours” Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Tikslas • Tobulinant švietimo konsultantų kvalifikaciją ir konsultacinės veiklos praktinius įgūdžius plėtoti jų gebėjimus veiksmingai taikyti IKT ir inovatyvius mokymo(si) metodus savo darbe bei perteikiant turimą patirtį kitiems pradinių klasių mokytojams. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Seminaro uždaviniai • Aptarti tyrimo „Lietuvos gyventojų, tarp jų pradinių klasių mokinių tėvų, požiūris į informacinių komunikacinių technologijų ir inovatyvių mokymo(si) metodų taikymą bendrojo lavinimo mokyklų pradinėse klasėse“ rezultatus ir jų panaudojimo ugdymo kokybės gerinimui galimybes. • Tobulinti gebėjimą efektyviai perteikti savo patirtį apie IKT ir inovatyvių metodų taikymą pradinių klasių mokytojams. • Skatinti konsultantų tarpusavio bendravimo ir bendradarbiavimo poreikį keičiantis patirtimi, idėjomis bei informacija. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Lietuvos gyventojų požiūris į pradinį ugdymą Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Tyrimo „Lietuvos gyventojų, tarp jų pradinių klasių mokinių tėvų, požiūris į informacinių komunikacinių technologijų ir inovatyvių mokymo(si) metodų taikymą bendrojo lavinimo mokyklų pradinėse klasėse“ rezultatų aptarimas Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis Diskusija Pradinio ugdymo kokybės gerinimo rezervai. • Kaip panaudoti tyrimo rezultatus pradinio ugdymo kokybės gerinimui? Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis Grupėse pamąstykite: Ką aš galiu padaryti kaip: Pradinių klasių mokytojas Švietimo konsultantas Aptarkite grupėse (20 min. ). Grupių nuomonės pristatymas (20 min. ). Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kaip sekėsi atlikti namų darbus? Atliktų namų darbų pristatymas. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Turime išgirsti: • Patirtinis išmokimas (pritaikiau tai, ką išmokau ir siūlysiu kitiems mokytojams). • Mano stiprybės. Pasakykite savo kolegoms, kur esate stiprūs, kad jiems galėtumėte patarti? • Mano tobulintinos pusės. Kas man, kaip konsultantui, sunkiausiai sekasi? Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Atliktų namų darbų apibendrinimas Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Antra diena Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Kokie pokyčiai, susiję su IKT ir inovatyvių metodų diegimu, vyksta Lietuvos mokyklose? • Kaip IKT ir inovatyvių metodų diegimas keičia gyvenseną mokyklose, ar formuojasi nuolatinio mokymosi kultūra, kaip ją skatina ir plėtoja mokytojai? Aptarkite grupėse (20 min. ). Grupių nuomonės pristatymas (20 min. ). Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• IKT naudojimas dažnai stiprina mokinių mokymosi motyvaciją bei sudaro galimybę tobulinti tiriamuosius gebėjimus. • IKT panaudojimas ugdymo procese sudaro sąlygas kurti patrauklią edukacinę aplinką, tobulinti bendradarbiavimą tarp mokinių bei mokytojų, kurti modernią mokyklą. Gintarė Tautkevičienė, Auksė Blažėnaitė KTU European Conference on Educational Research University College Dublin, 7 -10 September 2005 Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• IKT kokybiškai naujai papildo edukacines aplinkas. • Edukacinės aplinkos, papildytos IKT, – tai dinamiškos, naujos kokybės siekiančios ugdymo ir mokymosi erdvės, sukurtos ir veikiamos IKT taikymus išmanančio pedagogo ir grindžiamos IKT naudojančiais metodais ir priemonėmis. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• EDUKACINĖ APLINKA - tai dinamiška mokymo ir mokymosi erdvė, sukurta ir veikiama edukatoriaus bei sąlygota edukacinio tikslo, jį atitinkančio turinio bei jo įsisavinimą paremiančių metodų. • Šioje aplinkoje veikia besimokantysis, kurio mokymąsi per jam suprantamą mokymosi aplinką tiesiogiai sąlygoja edukacinės aplinkos veiksniai. (P. Jucevičienė, 2001) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Technologijos negali būti integruotos per 24 valandas. Procesas gali užtrukti kelerius metus. • Kaip mokytojams sužinoti, jog jie “atvyko į galutinę stotelę"? • B. Dias (Dias, 1999) išskiria penkis etapus. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Pradinis etapas • Mokymas dar yra tradicinis. Mokytojas naudoja kreidą, lentą, vadovėlius, sąsiuvinius ir grafinį projektorių. Tokioje tradicinėje pamokoje pabandęs panaudoti kompiuterines technologijas, jis iškart susiduria su drausmės problema, vadybos įgūdžių trūkumu, techniniais sunkumais. • Tokiems mokytojams reikia padėti, kad nenusiviltų. Tai galėtų padaryti patyrę kolegos. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Antrasis etapas • Mokytojai jau pradeda rodyti daugiau susidomėjimo technologijų integravimu į kasdienes pamokas. Ir vis dėlto postūmių yra. • Mokiniai pradeda mokytis naudoti kompiuterines technologijas. Dažniausiai tie mokiniai, kurie dar nemoka naudotis kompiuteriu, per pamokas mokomi dirbti klaviatūra, teksto redaktoriumi. • Mokytojai nesutrinka susidūrę su pirmomis techninėmis problemomis, ima patys jas spręsti. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Trečiasis etapas • Mokytojai ir mokiniai įpranta dažniau naudoti naująsias technologijas. • Žodiniai mokymo metodai ir išmoktos medžiagos reprodukavimas vis dar dominuoja, tačiau maždaug 30 -40 proc. mokyklinio laiko mokiniai naudojasi teksto redaktoriumi, duomenų bazėmis, grafinėmis programomis ir kompiuterizuoto mokymo paketais. Mokiniai išmoksta dirbti daug greičiau. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Mokytojai panaudoja kompiuterį pamokos laikui taupyti, o ne tik papildomiems poreikiams tenkinti. • Šiuo etapu mokytojams reikalinga pagalba. Pirmiausia sudaryti sąlygas bendrauti su tolėliau pažengusiais kolegomis, stebėti jų pamokas ar dalyvauti per jų organizuojamus mokymus. Tokiems sumanymams realizuoti reikia lankstaus tvarkaraščio. • Pramokusius dirbti su kompiuteriu bei programine įranga derėtų išmokyti dirbti su elektroninėmis lentelėmis, duomenų bazėmis, grafikais, hypermedia priemonėmis ir elektroniniu paštu, su vaizdo diskais ir skeneriais. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Ketvirtasis etapas • Naujosios technologijos tampa būtina ugdymo proceso organizavimo dalimi. • Mokytojai suvokia technologijų nauda, prasmę ir, jas naudodami, nebejaučia įtampos. • Mokiniai gana dažnai naudoja kompiuterį. Jis tampa būtinybe organizuojant projektinį darbą, bendradarbiaujant, padeda atsiskleisti kūrybiškumui. • Šiuo etapu labai svarbu turėti bendraminčių. Mokytojus vertėtų paskatinti dalintis savo patirtimi (dalyvauti konferencijose, seminaruose ir kt. pristatyti savo pasiekimus kitiems). Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Penktasis etapas • Mokytojai eksperimentuoja su naujais mokymo metodais ir priemonėmis; ima labiau vertinti tai, ką mokinys sukonstravo, sukūrė pats; ieško tarpdalykinių ryšių (kooperuojasi su kitais dalykų mokytojais); skatina mokinius rengti projektus, dirbti grupėmis, individualiai mokytis. • Pasikeičia mokinių ir mokytojų bendravimas. Mokiniai noriai padeda savo draugams ir mokytojams spręsti iškilusias technines problemas. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Mokiniai bendradarbiauja su mokytojais. • Šiame etape reikia palaikyti mokytojų bendradarbiavimą, skatinti mokytojus rašyti ir publikuoti apie savo patirtį straipsnius, o mokytojams turėtų būti sukuriama paramos sistema elektroniniu paštu ir internetu. • Nuėję nelengvą kelią – integravę naująsias technologijas į ugdymo procesą - mokytojai jau gali skleisti savo patirtį, mokydami kitus. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Mokytis - tai kurti prasmę. Mokymas(is) • Nuo atkartojimo to, kas buvo mokoma • prie aktyvaus prasmių kūrimo proceso. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Neleisti mokiniams bukai išmokti. Stratuliojo, o karkai vilni Pluko ir pradulo daryje. Visi tilai buvo matilni Ir kevi magutai luko ja. (“tauškalų pratimas”) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

MOKYMASIS ių ėti Į žin mą žiūr i kaup moru u su h Pagalba mokiniui Metantis iššūkius skirtingų poreikių mokiniams Suteikiantis mokiniams savarankiškumo pojūtį Sudominimas Tikras (gyvas), aktualus ir patrauklus Atsižvelgiama į auditoriją ir jos tikslus Įkvėpimas Plečiantis akiratį ir skatinantis siekti daugiau Suteikiantis galimybių mokiniams atlikti skirtingus vaidmenis ir turėti skirtingas atsakomybes Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Sėkmingam ir aktyviam mokymui(si) būtinas jausminis komfortas Noras mokytis, anot G. Butkienės ir A. Kepalaitės stiprėja: 1. Mokykloje jauku ir malonu. 2. Mokinys nepervargsta ir visada yra darbingas. 3. Patiria sėkmės ir bendradarbiavimo jausmą. 4. Vis nauja mokymosi medžiaga ir skirtingi mokymo(si) metodai (? ). 5. Patenkinamas mokinio smalsumas. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kasdieniniai mokymosi ypatumai Mokymo turinys Mokymo tikslai Mokymo priemonės Mokymo formos, metodai, būdai Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Metodai mokymo/si procese • Siekiant tam tikrų tikslų, metodas yra ne galutinė priemonė, o tik būdas. • Metodai parenkami, siekiant padėti besimokantiesiems geriau išgirsti, pajausti, pamatyti, įgusti. • Metodų įvairovė padeda atliepti įvairius mokymosi poreikius. • Metodų įvairovė padeda atliepti įvairius mokymosi stilius. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Mokymo/si metodai Metodų išorinė ir vidinė struktūra: • išorinę metodų struktūrą sudaro: tikslas, veiksmų sistema, priemonės, objekto kitimo procesas, rezultatai; • vidinę struktūrą – psichiniai procesai, kurie vyksta ugdymo metu mokinių sąmonėje: motyvacija, suvokimas, atmintis, mąstymas, vaizduotė, emocijos, valia. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Mokymasis drauge 2 -6 besimokančiųjų grupės. Taikymo etapai: 1. Nustatomi mokymo tikslai. 2. Formuojamos grupelės. 3. Klasė paruošiama darbui. 4. Pateikiamos mokymosi užduotys. 5. Akcentuojama individuali atsakomybė. 6. Akcentuojamas grupelės bendradarbiavimas. 7. Įvertinama mokymosi kokybė ir kiekybė. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Mozaika • Tai serija užduočių, kurioms reikia tarpusavio bendradarbiavimo. • Mokymosi tema skaidoma. • Kiekvienas pasirenka temos dalį, ją nagrinėja ir dalijasi su kitais. • Grupelė diskutuoja ir rengia pranešimą didesnei grupei. • Vertinamas tiek individualus, tiek grupinis darbas. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Bendras piešinys • Metodas skatina naujų minčių atsiradimą grupėje. • Visos grupės gauna lapą, temą (ar kūrybiškai patys sugalvoja), ir pradeda piešti piešinį, tada siunčia kitai grupei, kuri prideda ten savo mintis. • Taip vyksta tol, kol lapas grįžta pas pirminę grupę. • Vėliau piešiniai aptariami. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Klausimų variacijos (Žaidimas Tik-tak-tok) • Patikrinama, kaip mokiniai suprato perskaitytą tekstą. • Mokiniai sugalvoja įvairius klausimus (gali klausimus sugalvoti ir mokytojas pagal Bloomo taksonomiją). • Klausimai surašomi ant atskirų lapelių. • Klasė padalijama į dvi komandas X ir O. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Lentoje nupiešiama • Vienas mokinys iš komandos ima klausimą ir, jei atsako teisingai, įrašo savo simbolį į nupieštą figūrą. • Žaidimo tikslas – kad trys vienodi simboliai sudarytų liniją arba vienas simbolis užpildytų didžiąją dalį langelių. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis Klausimų variacijos pratimas. (dalijamosios medžiagos 5 priedas) • Perskaitykite tekstą (7 min. ) • Ant lapelio užrašykite klausimą (5 min. ) • Susiskirstoma į 2 komandas po 4. • Lentelių pildymas (15 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Kaip paaiškinsite mokytojams, kodėl tokių metodų panaudojimo gerėja ne tik mokinių pasiekimai, bet ir elgesys, ir kad tai yra labai svarbu specialiųjų poreikių mokiniams? Aptarkite grupėse (15 min. ). Grupių nuomonės pristatymas (15 min. ). Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Naujoji XXI a. kultūra Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

http: //wemtech. wikispaces. com/ Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Valentina Dagienė, Anita Juškevičienė Matematikos ir informatikos institutas Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis Naudodamiesi 1 priedu įsivertinkite turimą patirtį ir pateiktą saityną praplėskite nauja patirtimi. “Minčių lietus” (15 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Web 3. 0 ? Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Web technologijos Kas tai? • Web 1. 0 – bendrai skaitomas žiniatinklio turinys (statinės svetainės, skirtos tik informacijos skaitymui) • Web 2. 0 – bendrai kuriamas žiniatinklio turinys (socialiniai tinklai, tinklaraščiai, virtualios bendruomenės ir kt. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kas yra nauja? • Power Point pristatymai • Internetiniai pristatymai • Bendravimas elektroniniais laiškais • Bendravimas tinklaraščiuose • Svetainės, sukurtos Front. Page ar kt. programomis • Turinio valdymo sistemos Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Internetiniai pristatymai keičia Power Point skaidres Juos lengva publikuoti tinklaraščiuose ar svetainėse. Priemonės: • http: //www. slide. com • http: //www. slideboom. co m/ • http: //www. myplick. com/ • ir kt. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

http: //animoto. com/ • Pristatymai iš nuotraukų ar paveikslėlių. • Puikiai suderinta muzika ir nuotraukų perėjimai. • Muziką galima pasirinkti iš Animoto tinklalapio. • Pavyzdys: • http: //animoto. com/play/148 cfbd 2 bed 7 fc 8 a 1621 fe 1466 d 0 ab 5 a Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

http: //www. mixbook. com • Paprasta ir puiki priemonė pristatymams kurti. • Pavyzdys: • http: //www. mixbook. co m/photobooks/education/emeis 2896223 Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kiti įrankiai • http: //www. onetruemedia. com (pristatymai) • http: //www. showbeyond. com (pristatymai) • http: //www. zoomorama. com (nuotraukų galerijos) • http: //www. proprofs. com (internetiniai testai, klausimynai) • http: //www. kindersite. org • http: //www. sesioszasys. lt/ Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Sudėtingus svetainių kūrimo įrankius keičia turinio valdymo sistemos (TTS). Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Joomla – viena iš TTS http: //www. joomla. org http: //manoklase. mok. lt Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Patarimas Angliškiems terminams versti, naudokitės svetaine www. likit. lt arba anglų – lietuvių kalbų vertykle (http: //vertimas. vdu. lt ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Mokytojo kompetencijos taikyti IKT tobulinimas, konsultacinės pagalbos teikimas Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Pasidalinkite grupėse patirtimi, kokias vykdėte veiklas, teikėte rekomendacijas mokytojams ir tėvams apie pradinio ugdymo modernizavimą taikant IKT ir inovatyvius mokymo(si) metodus (ką nuveikėte kaip švietimo konsultantas per paskutinius metus, kokias veiklas iniciavote). • Pristatykite. Darbas grupėse (20 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kiekvienas pedagogas siekdamas tobulinti ar įgyti edukacinę IKT kompetenciją turi: • dalyvaudamas ugdymo procese ir naudodamas šiuolaikines technologijas mokėti ir gebėti: – kūrybiškai individualizuoti savo dalyko ugdymo turinį; – tikslingai naudoti kompiuterines priemones; – sistemingai, pagrįstai taikyti mokymo ir mokymosi metodus; Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• organizuodamas IKT taikymą mokėti ir gebėti: – planuoti šių technologijų panaudojimo veiklą; – organizuoti technologinių išteklių valdymą ugdymo procese; – vertinti ir reflektuoti IKT panaudojimą. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Naudodamiesi 2 priedu įsivertinkite turimą edukacinės IKT kompetencijos lygmenį. • Kaip paaiškinsite mokytojui, kuo naudingas šis dokumentas? Darbas grupėse (15 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis Ką mes galime patarti mokytojui organizuojant technologinių išteklių valdymą ugdymo procese? (nuo ko pradėti? , kaip tai daryti? , kur rasti pagalbos ir t. t. ) Darbas grupėse (20 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Trečia diena Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Igoogle galimybės Individualus darbas kompiuteriu (30 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Google kalendorius. • Sukurkite grupėse visos grupės gimtadienių kalendorių. Darbas grupėse kompiuteriu (30 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Safari galimybės Individualus darbas kompiuteriu (20 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Pagalba sau ir kitam tobulinant pradinių klasių mokytojų kompetencijas taikyti IKT ir inovatyvius mokymosi metodus Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Švietimo konsultantas Tai asmuo, kurio kompetencija yra konsultuoti mokyklų vadovus, mokytojus, psichologus ir mokyklų bendruomenių narius aktualiais valstybinės švietimo politikos, nacionalinio ugdymo turinio įgyvendinimo, ugdymo proceso organizavimo ir mokyklos valdymo bei tobulinimo klausimais. (pagal švietimo konsultantų rengimo, veiklos ir atsakomybės nuostatus) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Reikalavimai mokytojui Vengti tradicinio mokytojo vaidmens Atsakingumas Pažinti save Artimumas Pažinti dalyvius Iššūkiai mokytojui Patrauklumas Profesionalumas Įsisamoninti savo kūno kalbą Nenuspėjamumas Empatija Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Suaugusiųjų mokymosi sąlygos • Ne mokyti, bet mokytis. • Saugi mokymosi aplinka. • Nemokyklinis santykis. • Aktyvus besimokantysis. • Individualus mokymosi stilius. • Refleksija. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kokie šių gyvūnų bruožai būdingi konsultantui? Kartu su kolega aptarkite paveikslėlius (5 min. ) Pasidalinkite savo idėjomis su visa auditorija. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Galimi konsultanto vaidmenys • • Instruktorius - , , mokytojų mokytojas”. Resursų tiekėjas. Treneris. Mokymosi programos vadybininkas/mentorius. Konsultantas. Elgesio terapeutas. Pokyčių tarpininkas. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Konsultavimo metodai Vadovavimas Refleksyvusis konsultavimas Paramos strategija Partnerystė Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Prieš konsultuojant mokytojus reikia apmąstyti. . (http: //veik. lt) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kaip efektyviai dalyvauti mokymuose • Suprasti, ko tiksliai nori ir sukurti aiškius mokymų lūkesčius. • Nuolatos galvoti ką panaudosiu, kur, kada ir kaip. • Užsirašyti pagrindines mintis. • Ne kopijuoti veiksmus, o taikyti principus. • Pasidalinti su kitais, ko išmokai. • Galvoti savo pavyzdžius. • Nuolatos klausti. • Tikslas ne žinoti, o taikyti. Pagalvok, kuo skiriasi šie dalykai. Atrask, ką gali pritaikyti iš to ką žinai. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Ko norime iš mokymų? • naujų žinių – svarbiausia, kad būtų: – įdomu klausyti, – gera vaizdinė medžiaga, – įdomūs pavyzdžiai, – galimybė pasipildyti savo žinių bagažą; Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Ko norime iš mokymų? • smagaus proceso, kad būtų: – nenuobodu, kad nereikėtų gailėtis visos čia praleistos dienos; – ne tiek rimti uždaviniai, kiek smagios užduotys ir įdomios diskusijos. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Ko norime iš mokymų? • pokyčių savo mąstyme bei elgesyje, t. y. rezultato; • rasti atsakymą į rūpimą klausimą. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

MOKYMO STRATEGIJŲ TAIKYMO TAISYKLĖS SVARBIAU YRA TAI, KO MOKOSI, O NE KOKIA STRATEGIJA TAIKOMA SVARBU NE KONKRETI MOKYMO STRATEGIJA, O MĄSTYMAS SVARBU DERINTI STRATEGIJAS PRIE REIKMIŲ IR POREIKIŲ Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Siekis aktyvinti mokymąsi paremtas • Įsitikinimu, kad besimokantiems būdingas noras pažinti pasaulį ir jie geba formuluoti kūrybiškas idėjas. • Pripažinimu, kad labai svarbus vaidmuo tenka lektoriui, kuris skatina nuolat tyrinėti. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Darbo pamokose organizavimas taikant informacines komunikacines technologijas Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Kaip manote, su kokiomis problemomis gali susidurti mokytojai pradėdami taikyti IKT ugdymo procese? Pateikite paminėtų problemų galimus ar pritaikytus sprendimo būdus. Darbas grupėse (20 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Prieš taikant pamokose IKT, reikėtų apgalvoti, kokio rezultato tikimasi, kokią naudą tai duos moksleiviams. • Reikia įvertinti turimas priemones, jų prieinamumą, atsižvelgti į mokinių amžių bei jų turimą IKT taikymo patirtį. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Mokytojas, prieš pradėdamas darbą su mokiniais, turėtų įsitikinti, kad jiems darbo metu nekils nenumatytų kliūčių (pavyzdžiui, neatsidarys šablonas, nes jis įrašytas ne su tų metų programa, vaizdai bus ne to formato, turimas kompiuteris neturi reikiamos programos ir pan. ). Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Būtina pasitarti su kolegomis, jei yra galimybė - su informatikos mokytojais, išsiaiškinti ką mokiniai jau žino, ko nežino (kokie yra jų IKT įgūdžiai, kokiomis programomis jie naudojasi ir pan. ). Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Žemesniųjų klasių mokiniai gali būti ir menkiau įgudę naudotis IKT, todėl rekomenduotina iš anksto parengti dokumentus, lenteles ir pan. Keletą Microsoft kompanijos parengtų šablonų galima atsisiusti iš interneto: http: //www. microsoft. com/education/product. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Ši inovacija (taikyti IKT ir inovatyvius metodus) išryškino ir proceso sunkumus, susijusius su lėta kompiuterine įranga, su naujų mokymo metodų paieškomis, informacijos lietuvių kalba trūkumu ir pan. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Mokytojams svarbu: • • Darbo su naujomis technologijomis įgūdžiai; Mokėti dirbti keliomis programomis; Naudotis internetu, elektroniniu paštu; Integruoti technologijas į mokymo planą; Išsiaiškinti IKT panaudojimo tikslus; Nuolat mokytis; Domėtis mokiniams aktualiomis temomis. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Pasiruošimas pamokai • Numatyti tikslius ir aiškius mokymo bei mokymosi tikslus bei rezultatus. • Analizuoti BP bei pasiekimus. • Aktualizuoti mokymo turinį. • Pamokų temas formuluoti akcentuojant moksleivio ir studijuojamo objekto santykį. • Surasti tinkamus darbo metodus. • Suformuluoti pamokų, kuriose naudojamas internetas, temas. • Diferencijuoti mokomąjį turinį. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Pasiruošimas pamokai internete • Informacijos paieška pasirinkta tema. (Paieškos sistemos, raktiniai žodžiai, adresų kaupimas). • Adresu analizė ir atranka. • Informacijos sisteminimas ir mokymo metodo paieškos. • Puslapių analizė. Vertinti medžiagą pagal mokytojo ir mokinio interesus, atsižvelgiant į programą, pasiekimus, informacijos pateikimo patrauklumą. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Numatyti tikslius žinių bei įgūdžių vertinimo kriterijus. • Pamokos turinio aktualizavimas. • Pamokos plano struktūros sudarymas. • Paruoštos medžiagos patikrinimas prieš pamoką. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Sukurkite išsamią schemą, kurioje mokytojams pateikite, kokiems pradinio ugdymo proceso tikslams įgyvendinti galima taikyti IKT. Darbas grupėse (30 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Mokiniams IKT teikia galimybių: • Kryptingai, produktyviai mokytis grupėmis ir individualiai, bendraujant ir bendradarbiaujant, • dirbti su tekstais: juos nagrinėti, aiškintis jų tikslą, paskirtį, turinį, raiškos priemones ir pan. , • efektyviai juos planuoti, kurti ir tobulinti, • tenkinti individualius mokinių poreikius: prisiminti, pakartoti, išmokti tam tikrus dalykus, • įsivertinti savo kalbos mokymosi pasiekimus naudojantis specialiomis mokomosiomis programomis. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Turimų kompiuterinių programų panaudojimo pamokose galimybės Nr. Mokomasis dalykas Programa Panaudojimo pavyzdžiai 1. Lietuvių gramatika a. Language Settings; b. Word a. Galimas naudojimas kiekvienoje pamokoje tikrinant žodžių rašybą; b. Pratimų iš vadovėlio atlikimas kompiuteriu 2. Literatūra a. Word; b. enciklopedijos a. Dailės ir literatūros integracija – ištraukų, eilėraščių komponavimas ir apipavidalinimas kompiuteriniame lape; b. Pasiruošimas pamokai 3. Matematika Excel Susipažinimas su skaičiais, formulių kūrimas, grafikai, procentai ir t. t. 4. Anglų kalba Alkon Žodžių reikšmių paieška, naujų žodžių mokymasis Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Turimų kompiuterinių programų panaudojimo pamokose galimybės Nr. Mokomasis dalykas Programa Panaudojimo pavyzdžiai 5. Gamtos pažinimas a. Virtualios enciklopedijos; b. Žinynai; c. Žemėlapiai (Map) d. DVD a. pamokos metu naudojamų terminų paieška ir aiškinimas; b. pvz. informacijos apie keistus gamtos reiškinius paieška; c. susipažinimas su žemėlapiais d. video medžiagos demonstravimas 6. Dailė a. Power Point; b. Color Draw; c. Word ir kitos a. Daikto komponavimas erdvėje; b. virtualus piešimas; c. meninis teksto apipavidalinimas ir t. t. 7. Muzika DVD Muzikos kūrinių klausimas kompiuteriu, video klipų demonstravimas per DVD 8. Užklasinė veikla Visos programos Parodų, konkursų, viktorinų rengimas Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • IKT priemonių panaudojimas mokymui(si) (1 -2 klasėje) Darbas 5 grupėse (matematika, lietuvių kalba, pasaulio pažinimas, muzika, dailė – technologijos) (40 min. ) Darbų pristatymas 20 min. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • IKT priemonių panaudojimas mokymui(si) (3 -4 klasėje) Darbas 5 grupėse (matematika, lietuvių kalba, pasaulio pažinimas, muzika, dailė – technologijos) (40 min. ) Darbų pristatymas 20 min. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Tai įdomu ir naudinga www. tinklas. lt/ikt-taikymas/paslaugosmokykloms Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Atvirojo kodo programos Atvirojo kodo programinės įrangos ("Open Source Software") privalumai: • Programos kodas yra prieinamas visiems. • Kodą galima analizuoti ir keisti pagal savo poreikius. • Programos kodas yra nemokamas. Jį galima laisvai platinti ir populiarinti. • Programos kodas nuo nieko nepriklausomas. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Aktyviosios nuorodos • Dienoraščiai ("Blogs"): b 2 evolution (svetainė) Nucleus (svetainė) Word. Press (svetainė) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Portalai/Turinio valdymo sistemos ("Content Management System"): Joomla (svetainė) Drupal (svetainė) Geeklog (svetainė) Mambo Open Source (svetainė) PHP-Nuke (svetainė) php. WCMS (svetainė) php. Web. Site (svetainė) Post-Nuke (svetainė) Siteframe (svetainė) Xoops (svetainė) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Forumai ("Discussion Boards"): php. BB 2 (svetainė) SMF (svetainė) • E-komercija ("E-Commerce"): Cube. Cart (svetainė) OS Commerce (svetainė) Zen Cart (svetainė) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Grafikos galerija ("Image Galleries"): 4 images Gallery (svetainė) Coppermine Photo Gallery (svetainė) • Balsavimas ir apklausa ("Polls and Surveys"): Advanced Poll (svetainė) php. ESP (svetainė) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

• Wiki: WIKIPhp. Wiki (svetainė) Tiki. Wiki (svetainė) • Internetinių tinklalapių kūrimo įrankis ("Site Builders"): Soholaunch Pro Edition (svetainė) Templates Express (svetainė) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kitos: Dew-New. PHPLinks (svetainė) Moodle (svetainė) Noah’s Classifieds (svetainė) Open-Realty (svetainė) php. COIN (svetainė) php. Form. Generator (svetainė) Web. Calendar (svetainė) Template. Monster (svetainė) OSWT (svetainė) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Interaktyvus priedėlis EIKI IK-1 Priedėlio komplektą sudaro programinė įranga, laidai, elektroninis rašiklis ir lazdelė demonstracijai. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Interaktyvaus priedėlio privalumai: • Paprasta naudotis, veikia su įvairių modelių projektoriais, nereikia specialaus apmokymo naudotis programine įranga. • Projektuoja didesnį vaizdą nei interaktyvi lenta, nereikia specialios lentos, vaizdą galima projektuoti nors ant sienos. • Mobilumas, galima lengvai pernešti į kitą klasę ir greitai paruošti naujam darbui. • Kaina apie 2 kartus mažesnė už interaktyvios lentos kainą. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

http: //www. tinklas. lt/ikt-taikymas/paslaugosmokykloms/interaktyvus-priedelis-eiki-i-kit Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Svetainių adresai mokytojams • www. emokykla. lt (mokomųjų programų aprašymai, konferencijų medžiaga). • http: //vma. emokykla. lt/moodle • www. pprc. lt (renginių grafikai). • www. konferencijos. lt (allschools skirta mokytojams). • www. akl. lt („Atviras kodas Lietuvai“, nemokamos programos; tyrimas http: //www. ivpk. lt/nfiles/739. pdf • www. ltv. lt (Lietuviškų tinklapių vitrina) • Naujienų prenumeravimas (Pvz. : www. smm. lt). • http: //mokslas. akl. lt • http: //mokslasplius. lt/ Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Mokomosios programos • • http: //www. newfreedownloads. com/; http: //free. softholm. com/; http: //www. sharewareconnection. com; http: //freesoft. ru/; http: //www. download. com/; http: //www. freedownloadmanager. org/; http: //www. download. ru/. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Kas toliau? • Studijuok. lt - virtualus universitetas - tavo studijos internetu • Nuotoliniai kursai pedagogams http: //www. lyga. lt/mokymai/ http: //www. kursai. tinklas. lt/ • http: //www. zebra. lt/svietimas/ • www. draugiskasinternetas. lt Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis • Grupėse aptarkite ir pristatykite argumentuotas konsultantų veiklos tęstinumo tobulinant pradinių klasių mokytojų kompetencijas taikyti IKT ir kitus inovatyvius mokymo(si) metodus, veiklos kryptis. Darbas grupėse (15 min. ) Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Efektyviausi mokytojų profesinio tobulėjimo būdai • Pamoka, kaip mokytojo profesinio tobulėjimo laboratorija. • Mokytojų mokymasis vienas iš kito (mokykloje ir gretimų mokyklų), mokymo tikslų aptarimas. • Mokinių darbų analizė siekiant suprasti jų mąstymą. • Mokymo ir mokymosi procesų supratimo gilinimas. • Išorinių ekspertų ir mokytojų savo darbo analizės derinimas. • Mokytojų aprūpinimas ištekliais ir mokymasis jais naudotis. Pagal Global perspectives on teacher learning: improving policy and practice, 2007 Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Praktinė užduotis Veiksiu toliau. . . (individuali užduotis 15 min. ) Tikslai Ką ketinu daryti? Pagalba, priemonės. . . Rezultatai Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

“Siekite mėnulio. Jei jo ir nepasieksite, tai bent keliausite žvaigždės link”. V. Rydas Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Vietoj apibendrinimo: “Vidutinis mokytojas – kalba. ” “Geras mokytojas – demonstruoja. ” “Didis mokytojas – įkvepia. ” Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Ant aukšto stataus kalno svajotojai uždegė ateities švietimo žiburį. . Vieni nedelsdami pradėjo rašyti apie jį pranešimus ir rengti ataskaitas. Kiti pabandė įkopti į kalną vienu ypu – nusibrozdino kelius. Nekantruoliai pagrūmojo nematomiems svajokliams. Tretieji numojo ranka: ar nepakanka įprastų lempučių? Ketvirtieji toliau nuosaikiai plušėjo kalno papėdėje, kartėms žvilgtelėdami į viliojančią šviesą. Na, o penktieji susirado savo taką į kalną ir tvirtai juo kopė. Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė

Sėkmės kopiant kokybės link! Gruodžio 1 -3 d. Ketvirtasis švietimo konsultantų kvalifikacijos tobulinimo seminaras I grupė