Projektas Pedagog kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos pltra

Projektas , , Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (III etapas)“ Projekto Nr. VP 1 -2. 2 -ŠMM-02 -V-01 -010 BULGARIJOS STEM KRYPTIES UGDYMO SISTEMOS PRIVALUMAI, REMIANTIS PRAVETS MIESTO MOKYKLOS PATIRTIMI Matematikos mok. Alvydės Kuldienės Ilgalaikės stažuotės rezultatų pristatymas 2015 m. birželio mėn.

STAŽUOTĖS TIKSLAS Susipažinti su Bulgarijos STEM krypties ugdymo sistemos privalumais, remiantis Pravets miesto mokyklos (Professional School for Computer Technologies and Systems ) patirtimi

STAŽUOTĖS UŽDAVINAI �Susipažinti su stažuotės institucijos STEM krypties ugdymo turinio įgyvendinimu ir parengti STEM ugdymo organizavimo formų apžvalgą � Susipažinti su neformalaus ugdymo veikla ir parengti neformaliojo ugdymo, skirto STEM tematikai, organizavimo ir įgyvendinimo įžvalgas. �Viešinti stažuotę ir jos rezultatus

ILGALAIKĖ MĖNESIO STAŽUOTĖ �Pasirengimas �Vykdymas �Užbaigimas

PASIRENGIMAS �KULTŪRINIS �PRAKTINIS

VYKDYMAS �Sutarties pasirašymas �Programos sudarymas �Adaptacija kultūroje ir stažuotės institucijoje �Stažuotės programos vykdymas �Stažuotės dienoraščio pildymas

STAŽUOTĖS REZULTAI �Profesinės kompetencijos žemėlapio parengimas �Įžvalgos stažuotės rezultatams panaudoti �Stažuotės rezultatų sklaida

STAŽUOTĖS VIETA(1) Professional School for Computer Technologies and Systems yra labai populiari Bulgarijoje. Reitingų lentelėje ji yra šeštoje vietoje. Gimnazija ypatinga tuo, kad jos darbuotojai orientuojasi į šiuolaikinio mokinio poreikius, todėl sustiprintai dėstomos IT technologijos, kompiuterių konstravimas, programavimas. Mokytojai yra aukštos kvalifikacijos, ne vienas dirba dėstytoju universitete, per pamokas naudoja IT —taip paversdami pamokas įdomesnėmis. Yra daug projektinės, kultūrinės, sportinės veiklos. Mokiniai dalyvauja olimpiadose, konkursuose. Gimnazijoje yra sukurta ypatingai šilta, draugiška, tarpusavio pagalbos ir bendradarbiavimo aplinka. Mokiniai į gimnaziją atvyksta mokytis iš visos šalies, todėl daugelis gyvena šalia esančiame bendrabutyje ir mokosi gyventi savarankiškai.

STAŽUOTĖS VIETA (2) Gimnazijoje įrengti 8 kompiuterizuoti kabinetai. Jie yra skirti kompiuterių konstravimui ir jų įrangai studijuoti. Gimnazijoje įvestas nemokamas bevielis (WI FI) internetas.

PROGRAMINĖS ĮRANGOS PAMOKA Mokiniai individualiai atlieka mokytojos paruoštas užduotis. Jos pateiktos skaidrėse, nurodyti žingsniai, kaip reikia pasiekti norimą tikslą ir baigiamoji užduotis, kurią reikia atlikti jau įsisavinus mokomąją dalį. Pamokos tema “Animacija“. Mokytoja iš anksto apgalvojo, ką mokiniams būtų įdomiausia animuoti ir kiekvienam individualiai sugalvojo užduotį. Užbaigus darbus, jie buvo demonstruojami ir aptariami. Mokytoja parodė savo sukurtą „užduotį—namą“. Esme, kad mokiniai turi užeiti į atskirus kambarius, kuriuose randa kontrolines užduotis. Tai tikrai neįprastas ir smagus kontrolinis darbas.

BIOLOGIJOS PAMOKA Pamoka prasideda mokinio išanalizuota ir paruošta tema. Jis paruošęs temą apie tulžį, jos funkcijas ir ligas. Mokinys naudoja IT pateiktį. Darbas išsamus, pateiktas įdomiai, nes mokiniai klauso susidomėję. Mokytoja užduoda papildomus klausimus arba papildo mokinio pasakojimą. Galima pastebėti, kad kabinete daug mokinių gamintų maketų ir plakatų. Tai būdinga šiai mokyklai, kad mokiniams žinios perteikiamos per konstravimą, savarankišką darbą.

FIZIKOS PAMOKOS Mokytojos pamokose gausu filmuotos arba multiplikuotos medžiagos. Tai prikausto mokinių dėmesį ir leidžia aiškiau išdėstyti pamoką. Mokiniai pasiruošia mokytojos nurodytą temą. Mokytoja papildo mokinio pasakojimą. Kontroliniai darbai atsiskaitomi ir namų darbai atliekami internete, naudojant Moodle sistemą. Mokytoja gali kontroliuoti mokinius, o mokiniai gali pamatyti savo rezultatus bet kuriuo metu. Fizikos pamoką vedė kompiuterinės įrangos mokytojas aiškino fizikos pamoką apie elektrą. Motyvuojantis mokinius sakinys buvo pirmasis – „Šių žinių jums prireiks konstruojant kompiuterius arba robotus“.

ROBOTŲ KONTRAVIMO PAMOKA Gimnazijoje yra kelios robotų konstravimo klasės. Naudojami mini zumo robotai. Jų konstravimas apjungia fizikos, elektronikos, programavimo žinias. Be to atsiskleidžia bendradarbiavimo, komandinio darbo, kūrybiškumo, laiko planavimo, nuoseklumo elementų sintezė, nes robotas veikia, kai jis sukonstruotas be nei vienos klaidos ir programavimo ir fizikinės.

MATEMATIKA SU GEOGEBRA Matematikos mokytoja pamokoje naudoja Geo. Gebrą. Tai programa, kuri leidžia mokiniams greičiau ir vaizdžiau suprasti matematines temas, kurios įprastai vadinamos sudėtingomis. Mokiniai klaus. O susidomėję. Mokytoja paruošusi daug pamokų, kuriose naudojama Geo. Gebra.

MOKYMAI MATEMATIKOS— INFORMATIKOS INTSITUTE Bulgarijos mokslininkai: akademikas P. Kendorov, docentė T. Čechlarova, G. Gačev, dalyvauja nacionalinėje programoje „Pedagogų tobulinimas“ 2015 m. Jų tikslas naudoti Geo. Gebra matematikos pamokose. Sukurta matematikos pamokų bazė, kuriose panaudojama Geo. Gebra ir mokytojai iš visos šalies dalyvauja mokymuose, kad susipažintų su tokių pamokų galimybėmis. Išleistas mokymų leidinys, kurį mokytojai gali naudoti ir namuose. Geo. Gebra ypatinga tuo, kad galima vaizdžiai ir greitai pademonstruoti kai kuriuos matematinius teiginius. Akademiko P. Kendorov žodžiais tariant, „Fizikai, chemikai, biologai turi laboratorijas hipotezėms ar teiginiams patikrinti. Tik matematikai jos neturėjo, kol nebuvo sukurta Geo. Gebra“. Tai matematikų laboratorija, kurioje mokiniai gali patikrinti matematinius teiginius.

IDĖJOS ĮDOMESNEI PAMOKAI � � � http: //www. scientix. eu—projektų ir paruoštų pamokų pavyzdžiai http: //www. scientix. eu—užsiregistravus, galima dalyvauti video paskaitose, diskusijose http: //code. org/—mokymosi programuoti svetainė http: //www. golabz. eu/—paruoštos pamokos http: //phet. colorado. edu/sims/estimation_en. html—žaidimai, taikant dalykines žinias http: //www. golabz. eu/labs—paruoštos pamokos https: //www. blogger. com—užsiregistravę dalyviai gali dalinti informacija su draugais ir iš gauti naudingas nuorodas http: //www. euhou. net/— astronomijos reiškiniai gyvai http: //inteleducationresources. intel. co. uk/— moko mintino skaičiavimo ir kitokių gudrybių http: //demo. manuskills. org/— konstruoti skatinanti svetainė http: //www. bicero. com/training—services/eceupm— online? gclid=CM_vt. Yz. Qh. MYCFYo. Swwodr 3 c. AXA— idėjos projektams

NEFORMALUSIS UGDYMAS(1) PROJEKTAI: �„Uspeh“(„Sėkmė“) – fizika ir astronomija �Bajkal ir Varshed – stovykla atronomams �Konkursas„Geriausiai įrengto fizikos kabineto“ �Konkursas „Jaunasis mokslininkas“ �Tarptautinis projektas „ Eratosthenes” �Istorijos muziejaus ekspedicijos

Neformalusis ugdymas(2) �futbolas �kriketas � lauko tenisas � krepšinis � bėgimas � šaudymo iš lanko � body bilding �plaukimas

AČIŪ BULGARIJAI